重生之我为书狂 第590节

其实文学类的课上起来很随意，这节课本来史蒂文教授是准备用来讲解国内名著的。不过，当听到学生讨论到少年派时，史蒂文教授却是临时起意，决定讲解少年派。虽然少年派当不得名著，但这部小说的确不愧是最近北美小说当中最有创新的小说，讲一讲也并不无可。

“其实这个故事……”

刚开口，史蒂文停了停，“说起来这个故事比较复杂，暂时我也无法完整的将整个故事的真相跟大家讲明白。在打开真相之前，我们还是来说一说少年派这部小说的写作手法吧。这部小说有一个非常有创意的地方，相信大家也知道，那就是巧妙的在各个剧情之间运用了暗喻的描写。而且这种暗喻运用的天衣无缝，简直巧夺天工，令人称赞。”

“是的，史蒂文教授，我们也非常佩服少年派的作者。这也开了我们的写作眼界，原来，小说在追求意义，表现现实之外，这种精巧绝伦的部局原来也是那么的吸引人眼球。”

某位学子站起来与史蒂文教授互动说道。

“对，这是非常有创意的商业文写作思路，与好莱坞电影有异曲同工之妙。那么，我们就从作者精巧的布局开始说起。我们先将有老虎的故事认为是第一个故事，将没有老虎的故事认为是第二个故事。在第一个故事当中，作者已经在很多的地方暗示我们，第一个故事不是真的。比如，香蕉上的猩猩，但当时我们并不知道，等主角真正说出了第二个故事的时候，我们才发现，原来，第一个故事是假的。只是，这里有一个问题可能很多同学没有想到。既然第一个故事是假的，那么，第二个故事难道就不可能是假的吗？”

说到这里，史蒂文微微笑了起来，“我觉得少年派的作者HYF绝对是心理专家，他太善于抓住读者们的心理了。第一个故事很神奇，就像他的名字一样，非常奇幻。这里有老虎，有飘流，有克服困难之后见到的圣光，这简直是一部励志剧。同时，我也得再一次佩服作者精巧的隐喻，他让主角在说出第二个故事之后，因为隐喻让我们一步步掉到了他的陷阱。

正如当我们知道真相之后，我们就会一直去寻找作者此前在小说当中写下的隐喻。直到后面一个又一个隐喻被挖出来后，我们已经被作者完美的布局给惊呆了。最终，我们相信了主角所说的第二个故事。并且，认为第一个故事是假的，第二个故事才是真相。

只是，真的如此吗？”

史蒂文继续保持微笑，“我认为少年派作者的这种写作手法非常值得我们学习，如果要研究少年派，那么你就必需跳出作者所设的陷阱。大家要记住，少年派里的一切故事，包括第一个故事与第二个故事，不管是有没有老虎，其实都是主角说的。主角可以说真话，同样可以说假话。或者说，主角可以一半说真话，一半说假话。”

剧情说到这里，已经不能用复杂来形容了。

这简直是脑洞大开也想不到呀。

一众学子听到教授的分析，个个都是瞪大了眼睛。

他们之前还以为自己分析的够深刻了，但当教授分析之后，他们才发现，他们原来对于少年派的分析与理解恐怕连皮毛都没有碰着。

第三百九十三章 可怕的故事

“下面，我们只要分辨主角哪些说的是真话，哪些说的是假话，真相就会离我们很近。”

摸了摸没有头发的脑袋，这些天为了查找这部小说的真相，史蒂文可是接连几天没有睡好觉。脑海里面总是翻来覆去的在思考，少年派的奇幻飘流的真相是什么。好在，这么多天的思考，在史蒂文超常智商的挖掘之下，史蒂文找到了一丝答案。

“下面谁来说说主角所说的哪些是假话？”

少年派虽然不算是名著，但这部作品已经是现象级的作品，用来在课堂上研究学习并无不可。史蒂文虽然知道了一点真相，但他并不想这么快将真相说出来，而是采用教学的方法，一点一点去教会学子们思考。

“史蒂文教授，我认为主角所说的第一个故事是假话，也就是有老虎的故事是假的。”

一位学子主动站起来说道。

“对，不过，这一点我估计所有读者都知道了。”

史蒂文点了点头，示意这位学子继续说下去。

“我认为第二个故事一半真，一半假。主角在印度时期的生活应该是真的，包括他在印度的成长，父亲教会他的故事。但是，主角遇到风暴翻船之后的故事，我不太确定是不是假的。”

在史蒂文的启发之下，这位学子已经能思考到更多的内容。甚至，他已经有一丝怀疑第二个故事是假的，但因为没有证据，他也不太确定。

点了点头，史蒂文教授让他坐下，“其实要确定第二个故事是不是假的很简单，我们可以带着怀疑的态度去思考第二个故事。第二个故事说的是，厨师杀了佛教徒，并吃了他的肉。后来因为与母亲争吵，厨师又杀了母亲。最后主角非常愤怒，转而杀了厨师，并吃了厨师的肉。要完全弄清楚这个故事是不是假的确实有一些困难，但是，大家不仿仔细想一想，在厨师杀了母亲之后，厨师是否有吃母亲的肉。”

“没有，主角说厨师杀了母亲之后将母亲的尸体抛向了大海。”

又有一个学子站了起来回答道。

“这就是问题的关键所在。”

史蒂文继续说道，“大家要记得，主角几人是生活在一条小船上，并且，是生活在一条茫茫大海的小船上，他们没有食物，他们要生存，只能寻找食物。厨师是不是天生就是凶恶的，我们暂时不去管他。但是，他为何要吃佛教徒的肉，显然不是厨师真的喜欢吃人肉，而是为了生存。也就是说，既然厨师能够吃佛教徒的肉，为何不会吃母亲的肉？在大海食物如此缺乏的情况之下，厨师可没有这么笨会将主角的母亲抛下大海。”

这一个问题一下子让一众学子愣住：“对呀，反正都吃人肉了，吃一个是吃，吃两个是吃。为了活命，厨师断然不会将主角母亲的尸体抛向大海。”

“史蒂文教授，那您的意思是？”

“我的意思是，第二个故事其实也是假的，只不过，他并非所有的内容都是假的。假的内容是什么呢，我认为，小船上面并没有什么佛教徒，也没有厨师，有的只是主角的一家人。也就是父亲，哥哥，母亲，还有主角都在一条船上。”

“啊……”

这个结论得出来时，有一些学子已经惊讶的说不出话来了。

这不可能吧。

一家人都在船上？

如果是的话，这个故事岂不是成了……

有一些学子只是一思考，身体就打了一个抖擞，他们实在是不敢往下去想了。

“史蒂文教授，这会不会太恐怖了。当然，我的意思说不是他恐怖，而是不可能。为何一条船上全是主角一家人，其他的人呢。像厨师，佛教徒，还有船长之类，难道他们一个人也没有逃出来，如此幸运的，就主角他们一家人逃出来了？”

又有学子提出了疑问。

“其实要解答这个问题并不难，作者HYF的厉害之处就在于他在所写小说当中设下了很多很多的隐喻，伏笔。大家不知道是否还记得，主角曾经跟佛教徒说过，父亲是一个商人，这一些事情父亲一般都是教给仆人去做的。这些事情是什么事情，是父亲去给动物喂麻药。

本来是希望通过麻药让动物在行船的时候镇定下来，但是，意外发生了，父亲因为从来没有喂过麻药，他的麻药不小心也下到了船员的食物当中去了。而因为母亲与厨师的争吵，主角一家人并没有吃饭。这也是为什么暴风雨来临之时没有一个人醒来，只有主角一家人逃生的原因。如果船上的船员没有吃麻药的话，或许，这一条船并不会下沉。”

“史蒂文教授，如果是这样，那主角为什么不说沉船的真实原因呢？”

“这位同学，你难道很有大义灭亲的想法吗？换做是谁，恐怕在那个时候都不会说出轮船沉没的原因是因为父亲的失误。”

“原来如此。”

不少学子这一刻恍然大悟。

确实是这样。

换做是他们，他们也不会说出这是父亲弄翻了轮船。反正轮船也失事了，最终只剩下他一个人。没有人能调查出真相，他说的就是证据。至于轮船怎么翻掉的，主角没必要解释，主角更没有必要说出是因为父亲的过失。

“噢，我明白了。”