求求了，快回家练琴吧 第389节

他将二十架钢琴摆放在当地的城市广场、公园、汽车站、火车站、市场、渡口等公共场所，持续了三周，引来了大量钢琴爱好者的关注。

近年来，随着我国学琴热潮的兴起，公共钢琴也在国内一些城市零星出现。

14年，厦大出钱购置了10架公共钢琴，摆放在学校的公共场所，在规定的时间内，学校师生想弹就弹，不需要申请。

17年，宜市长虹步行街出现了第一架公共钢琴。

18年，西市街头也出现了公共钢琴，钢琴摆放在一个封闭的亭子里。

到了这两年，公共钢琴几乎已成为大城市的街头标配。

李安收集到的场所就有二十多个，都去是不可能的，也没必要。

按照他的预想，就让季洋先从人流相对较少、环境相对较安静的地方开始尝试。

于是他就把第一站定在了读一书城。

但从眼前的情景来看，今天上午的人并没有他预想中的少。

环视一圈，手艺工坊、饰品店、乐高店、奶茶店，等等等等。

如果不是因为这里挂着书城的牌子，李安会认为这里是一个年轻人的游玩聚集地。

既来之，则安之。

“怎么不笑了？”

李安笑了，“行了，别墨迹了，去吧。”

小季望着老师先是哭诉个脸，然后深呼一口，做出一副决然的模样，最后转身向着钢琴方向走去。

为什么今天出门不带个帽子？

267.师徒蓉城环游记-钢琴篇

打发季洋去弹琴，李安就近来到一旁奶茶店门口。

门口摆放着四张整洁的小桌。

这个位置不错，能趴着写字，也能观察小季的一举一动。

李安坐下没一会，身边走来一个穿着粉色工作服的小姐姐，向他露出一个甜美的微笑。

“先生需要喝点什么。”

要换成若干月以前，李安八成得说个先不着急，然后找机会抬屁股走人。

“咱们这都有什么。”

小姐姐早就准备好了品单。

李安接过一瞅，还行，在这样的场所里，这个价格算是比较亲民了。

尤其对于他这种把奶茶当甜水的人，格外友好，“来杯金桔柠檬吧。”

他点了个最便宜的。

哪怕口袋里有几毛闲钱了，生活经营咱也不能忘不是？

拿出手机对着小姐姐胸口的二维码一扫，成功付款7元。

小姐姐寻思就李安这气质长相外加手里的13pro，怎么也得来杯20的拿铁才对吧。

她刚转身。

“我要热的。”

热的金桔柠檬?

小姐姐转身解释道：“先生，热的会发酸，影响口感，如果您喜欢热饮，可以试试我家的经典拿铁。”

李安摆手：“不用那么麻烦。”

“我喜欢酸的。”

小姐姐：“好的先生，您稍坐。”

这时激荡的钢琴声一瞬传到奶茶店门口，李安闻声忙转头望去，刚准备大喝一声，接着两眉舒展，扬了扬嘴角。

还挺聪明。

季洋的速度很慢，慢到他放下了已经举起的手。

如果季洋刚才用考试的速度起手，他一定会叫停。

外面那么冷，没有热手的前提下上来就做快速剧烈跑动存在伤手指的隐患。

还好季洋聪明选择了极慢的速度开始，也算是手指热身运动了。

是他失职了。

不过话又说回来，让你弹点轻松愉快的，你直接就给我上月光三？

也行。

那就听听吧。

说来也有几天没听季洋的月光了。

没有热身，并且在这样嘈杂的空环境下，这个距离他依旧能听清季洋琶音跑动，尤其在慢速演奏中，其间的细节处理可以说是被他认为相当完美。

就这一点就可以确定这首作品季洋已经以她先有阶段的水平吃透了。

随着大厅里的钢琴响起，一些人向钢琴望去，一些人停下脚步，一些人瞟只是看热闹的瞟了一眼。

没有人为季洋向钢琴靠近。

李安正看得仔细。“先生，您的加热金桔柠檬。”

“好的谢谢，放着吧。”

奶茶小姐姐把李安的奶茶放到了圆桌上，第一时间并没有离去，也看向了钢琴前的季洋。

随着音乐越来越快，关注这里的人也逐渐多了起来。

“噹——”

当主部主题再现，以一声明亮的响震从七彩琴身发出时，音乐的爆发力在这一刻乍现。

钢琴前的小季同学操控着已经彻底灵活起来的手指正式开始了她的演奏。

这一次，焦虑不安的旋律终于吸引到第一个人走向钢琴，接着是第二个，然后是第三个，第四个已经拿出手机开始录制小视频。

浪潮一般的快速旋律向前递进，一波强过一波，音浪砸在了每一个聆听者的心口。

“哇。”

奶茶小姐姐不由自主的发出一声轻轻的感叹。

她在这工作时间不短了，她所见到的更多的是那架钢琴被年轻人用来坐在上面摆拍，其中也包括她。

当然，她不是没见过在上面演奏的。

但大都弹得是一些速度不快的流行音乐，像这样噼里啪啦和打仗似的演奏她还真没见过几个。

而且还弹的那么好。

她不懂，但她从这段激荡的钢琴声中感受到一种从心里呼之欲出的畅快。

李安有些得意的拿起桌上温热的纸杯，另一只手拆开吸管包装。

咔的一声插了进去。

张嘴一吸。

擦。

李老师五官扭曲的一瞬被小姐姐捕捉到。

四目相对，李安觉得自己应该说点什么：“很好喝。”

对此小姐姐能说什么，勉强的挤出一丝微笑：“谢谢，下次可以试试我们这的经典拿铁。”

李安：“一会儿一会儿。”

小姐姐：“...”

说话间耳边的旋律线条出现了一个明显的波动，李安再望去季身边已经围了好几个人了。

一个眼睛小哥已经拿着手机走到了季洋的侧面，如果是他坐在季洋那个位置，大概余光能感受到这个距离自己不到两米远的镜头。

这就慌了吗。

李安在想季洋是紧张了还是害羞了。

旋律线条自波动开始，就再没有回到之前的流畅状态，叼着吸管的李老师无需努力听辨也能感受到小季在努力的往回找。

譬如在展开部与再现部的接口102-103这两小节的和弦弱奏中，能听到音乐重新缓了口气。

然而效果并不太好。

“进入再现部从音乐动机来讲预示着一个新的开始，从曲式分析的角度这里类似一开始的呈现部，但应该比呈现部更加激烈，用动力推动音乐冲突的进一步加进，从而在冲突中继续将音乐展开。”

李安相信季洋在102到103小节调整呼吸的过程中，脑海中一定闪过出过这句他常挂在嘴边的提示。

她也做了，但速度起慢了。

直白点说就是速度掉了，这一掉无疑致使季洋的再现部陷入泥沼，想再爬出来已是无望。

或许在路人听来这里没有什么问题，但在考场上，这就是妥妥的扣分项，至于考多少分因品味而已。

少有评委会喜欢无法继续展开的演奏，哪怕这期间没有什么明显错误。

如果李安是评委，按照满分100，季洋这里至少会被减掉5到10分。

每个评委的喜好不同，李安不能接受逻辑混乱的演奏。

好在这不是考场。

当然，考虑到季洋是在毫无准备的情况下，在演奏中开始热身，然后才进入状态，并在呈示部后半段较的完成了起速的演奏。

所以综此情况，他觉得季洋这一遍演奏他还算满意。

同时也找到了目前存在于季洋身上的问题。

如果刚才没有那位拿着手机的小哥出现在季洋的余光里，那么季洋是不是就不会出现演奏波动，那么是不是就不会出现后面的努力找回音乐呼吸，那么是不是就不会在102-103的地方找不到正确速度。