求求了，快回家练琴吧 第523节

笑着摇摇头，行啊，那就加油。

回到餐桌，他的碗里还剩点小米粥，同款端碗而尽。

接着简单收拾了一下厨房，李安来到书房从书架上抽出了贝多芬传记。

距离他的第一节网课还有一个小时，他打算陶冶陶冶情操。

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八点整，李安接到了杨慧弹来的视频要求。

“李老师早。”

“你也早，热身了吗？”

“嗯，刚才在琴房练了半小时，李老师我们现在开始吗？”

“开始，先听听音阶。”

杨慧弹完，李安伸起双手给对方鼓了鼓掌，“这不就对了嘛，手腕松弛下来的感觉如何？”

得到李安的肯定，杨慧心里偷偷松了口气，终于对了，此前三节课，她的手腕一直找不到那种更进一步的放松感觉。

对着摄像头嘿嘿一笑，“谢谢老师。”她正准备弹下一条作业，刚弹响两个音，被视频传来的声音打断。

“不用弹了，今天我们学一首练习曲。”

杨慧意外的啊了一声，手从琴键上抬起，脸上藏不住的惊喜，“老师我可以了吗？”

“放松放松，当然可以了，我第一节课就给你说了，什么时候找到手腕的状态，什么时候就可以进入下一阶段，把599拿出来。”

“老师...我没有599...当时齐老师直接让我们买的849，我下课就去买，现在可以去借一本。”

李安心说也是自己大意了，不过他也没想到这些孩子手里没有599，笑答，“快去，就给你二十秒钟昂。”

杨慧呲牙，“吼！”

今天是这四个孩子的第四节网课，经过前三节课，包括杨双羽在内，四个孩子也都多多少少了解了李安的脾气性格。

李老师很热心，很随和，有时像老师一样教育他们，给他们讲道理，有时也像大哥哥一样帮他们解决一些生活上的小烦恼，都他们开心，但有时也很毒舌。

排在杨慧后面上课的是戴眼镜的李怡然，第一节课被李安误认为对方是个女孩的男孩。

见杨慧下课走出琴房，李怡然忙凑上问道，“李老师今天心情怎么样？”

“挺好的啊，怎么，”杨慧皱眉，说着瞪大眼睛，“不是吧，你这周回家又没练琴？”

李怡然哎的一声，“练的不多。”

杨慧这就明白了，道别般的向对方点点头，“那就珍重吧。”

李怡然感冒请假回家呆了一周，昨天晚上刚回来，本来上周挨了训，这周他都计划好了要刻苦练琴，一天最少四个小时那种，结果没挡住回家的诱惑啊。

“别在这唉声叹气了，”杨慧提醒道，“老师等你呢。”

李怡然长出一口，眼神决然道，“祝我渡劫成功。”

说罢，推门走进了琴房。

坐下前，他将表情调整到一种放松状态。

“哟，李大师今天状态看起来不错。”

视频里传来李老师的调侃语气，但这并不能让李怡然分感到放松，他可见识过，这张笑脸随时会凝固成冰，比如上周。

“咳咳咳咳，”对着摄像头咳了两声，李怡然轻轻拍拍胸口，“抱歉老师，我感冒还没好。”

“不严重吧？最近可要注意，我们这也有好多感冒的。”

李怡然立马摇头，嘴上说，“谢谢老师关心，没什么大碍，就是咳嗽流鼻涕，马上就好了，”心里却有些惭愧，实际上他周三就已经好了，但是为了让这节课“顺利”点，他选择了“善意”的谎言。

并且看来老师已经被自己“打动”了。

可就在这时，他刚松了口气，就听，“那小问题，不影响练琴。”

李怡然：什么情况？？？

“来吧，上课。”

李怡然想死的心都有了，他刚才干嘛不说的严重点，抬起微微颤抖的双手，他深呼一口，事件已失控，剩下的就听天由命吧。

弹了一遍说不上好，也说不上差的音阶，按照上课流程，这是老师的要求，弹完之后，视频里没有动静，片刻后他抬头看向摄像头。

哪怕隔着千山万水，他也能感受到自己被一种强烈的压迫感包裹。

咕都，他发现自己根本没有口水可咽，只有上节课被“痛批”的画面，一帧一帧从眼前划过。

“还不错，有点进步。”

李怡然顿时间眼神都涣散了，这课上的堪比坐过山车。

不知道是不是画面卡顿原因，视频中，老师上一秒还无比平静的脸庞，下一秒一顿，居然露出了笑意。

“继续吧，注意掌关节，别让我再啰嗦了。”

李怡然闻言点头，大概是得到了鼓励，也或许是预想中的雷暴场面没有爆发，他的状态松弛许多，再抬起的手指，落下那一刻，脑海里只有那句“注意掌关节。”

“当——”的一声，李依然开始了他的第四节网课。

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一个小时的时间一晃而过，李安宣布下课时，李怡然心中高呼渡劫成功。

这节课比他想象中要顺利太多。

顿时有点得意忘形，谱子上记下作业之后，他居然放下笔和李安讨论起来，“老师，为什么我提速提不起来？”

李怡然声音清晰的传到李安这边，李安心叹这孩子的音乐感觉还是可以的，人也聪明，就是不练琴。

“为什么提不起速度？你慢速练好了吗？”李安没好气道，“绝大多数提出这个问题的人，百分之九十慢速都弹不好，还提速呢。”

见视频里李怡然不说话了，他放下水杯接着问，“服不服，来，就你最手的曲子，用40的速度试一试，你看你能把音弹清楚吗？”

片刻，“老师我错了。”

李安心说你当然错了，两周了，下去练琴练的什么东西。

“这周练了多长时间？给我算算。”

从李怡然那遍音阶弹完，他就知道这小子这周又没好好练琴，还上来就说感冒，什么意思，先铺垫一下?

谁当学生的时候还没经历过发烧感冒，留个鼻涕咳嗽两声就能当没练琴的借口，他备战艺考的时候，夜里烧到39度，起床见烧退了，立马爬起来练琴，身体虚点就虚点练，能怎么着？

李安是正儿八经的过来人，这些和老师斗智斗勇的把戏，他上学的时候早就从身边的同学身上领教够了。

什么样的借口他没见过。

他见过最离谱的，一个舍友用临近期末失眠来当借口，说这周没怎么练琴。

真当老师傻啊？无外乎是有的老师还特么愿意管你，而有的老师已经放弃你了，你说什么就什么，别惹事就行，你的话，老师根本连耳朵都不过。

上周李安就把李怡然的情况反映给齐云松了，齐云松说这孩子确实玩心重，不过家里条件好，到时候有路子，也算是变向暗示李安，尽量带，不用费那么多心思。

按说有齐云松这话，李安接下来装傻充愣就可以了，对不对，都没人重视，我一头使劲干嘛，想想那课上的多轻松，你想聊天，我陪你聊天，你想听八卦，我给你讲想当年，你感冒了，我嘘寒问暖关心，让你下去多注意点身体，实在不行就少练一会儿，总之你按时来上课就行了。

你来上课，一个小时我轻轻松松八百块到手，反正你到时候有路子，我也不但心你和我上课考不考得上，我没负担的挣钱，你没压力的上课，大家轻轻松松和和睦睦，不好吗？

何苦像上节课那样，气氛搞得那么，就像我故意找茬似的。

这么大个人了，心里还没点数呢？

李怡然这节课上的不好，什么新内容都没有学。

李安之所以在上课期间没有向李怡然发火，是因为他觉的自己上节课的态度有点过了，所以这节课他忍了。

鉴于种种原因，他决定再给李怡然三次机会，如果对方到了四月还是这种状态，那也就别怪他甩手不管了，非亲非故的，他只是老师。

这么想不是他不认真教学了，而是他不会再花那么多心思在李怡然身上。

有那个功夫多思考一下怎么让杨慧几个努力的孩子再提高的快一点不好吗？

“算不出来就别算了，本来就病着呢，再伤了神，这责任我承担不起。”

李安看着摄像头眨了眨眼，“不过，我给你提个醒，杨慧今天已经拿到新曲子。”

听到杨慧已经拿到新曲子，李怡然心里更不是滋味了。

“你们三个从开始进度是一样的，说实话昂，第一节课上完，我对你的评价还不错，你们三个相较，你的基础稍好一点。”

“现在杨慧已经开始练习我布置的练习曲了，就剩你和王其春了，我还没听他这周练的怎么样，不知道他怎么样，反正你自己好好想想吧。”

“艺考呢，就这么回事，少你一个不少，所以别给自己那么大压力，当然了，至少目前看来，多你一个也不多。”

视频里李怡然惭愧的站了起来，低着头，“老师对不起，我这周计划是要好好练琴的，我都计划好了，一天练四...”

李安听到一半直接打断，笑说：“记住，计划在落实前，只是个屁，另外男孩子，说话把头抬起来。”

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“行了，叫王其春，下去按时吃药。”

说罢李安起身揉了揉眉心，接着拿起茶杯去接水，秦勇给的这个茶叶，确实有滋味。

“老师再见。”

听见身后传来的声音，他不自觉的想到当时被魏老师痛骂的场景。

得说魏老师确实有耐心。

可他不是魏老师，李怡然也只有三次机会。

56.双线课堂

王其春：“老师我还是有点不明白。”

李安：“没事，我们换一种角度来理解。”

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同样完成的不够理想，可李安并没有对王其春发火，不懂没关系，我们再讲就是，学东西就是这样，一遍一遍周而复始。

他清楚王其春的音乐天赋，节奏感差，反应也有点慢，但王其春课后愿意练琴。

尽管进步慢，但每一节课他都能看到王其春的进步，哪怕只有一点点。

对于这样的孩子，李安哪怕多花些心思，他也心甘情愿。