交换人生：你真不是富二代吗？ 第247节

兴奋的背后充满好奇。

“亚力兰特会写什么书呢，会不会是关于童年的记忆？那样的话，我们是不是就能知道他在孤儿院的很多故事了？”

“明星辰写的书，可能是关于神秘的东方力量吧？”各种好奇的猜测在弹幕区飞来飞去。

观众对两位选手写书的事没太多非30议，基本上围绕着他们写书的内容展开。

但专家对此的看法就显得纷纭不一。

许多学者为此专门成立讨论会——只为讨论这两个少年能否顺利写书，出书。

“他们不可能胜任如此神圣的事！写书，是学术精英们做的事，两个初出茅庐的少年怎么可能做好呢？”

“他们受到多人吹捧，无非占了年轻、记忆力好的优势，记住许多常人记不住的知识罢了。但——”

专家转折道，

“写书考察的可不是记忆，不可能靠句子的堆砌，靠的是深刻的思考力，对生活的感悟力！”

学者们多数上了年纪，经过一生拼搏才爬上如今的位置。

在他们眼里，年轻是失败的代名词，是磨砺的阶段。

想在这个阶段一飞升天，完成大部分壮举，都是不正常的！！

不过，无论观众和各位学者如何看待，这场有关写书的对弈已悄然拉开序幕——

亚力兰特的书名很快出来——《慧之光》。他出书名的速度之快让人惊讶，或许他早就想过出那么一本书。

亚力兰特书中的第一个视角是蜗牛。

“蜗牛，一个背着笨重的壳子，步履缓慢的爬客。它经过雨后泥泞的小道，也经过透明干净的窗子，在上面留下一道它爬过的淡淡痕迹……但，这要很久很久的过程，或许要一天，两天，它才能爬上一栋房顶。”

这一段，引发诸多质疑——

蜗牛，一个普通到不能再普通的小动物，甚至比不上蝴蝶、蝉、蚂蚁在文学作品中的出场率。

写它，能有什么出彩之处？

亚力兰特浑然忘我，继续书写。

“我五六岁的时候，最喜欢趴在地上、草丛中、墙角处看蜗牛。”

“它们天生背着沉重的壳，比别的动物多一项负累，所以慢吞吞的。可它们很执着……”

“我最喜欢看它们爬过烟553囱，爬到房顶，爬上葡萄架子……如一首我偶然听到的东方儿歌唱的那样——

蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬

阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它

葡萄成熟还早得很哪，现在上来干什么

阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了……”

看到这里，很多观众表示亚力兰特此次视角未免太普通。

争议冒出——

“居然写儿歌？亚力兰特果然还是个孩子！”

“很难想象往后亚力兰特能写出深刻的话题！”

…….

244、冲锋吧，别畏惧了

也有人为亚力兰特辩解——

“亚力兰特写的是自己五六岁的时候，写儿歌毫无违和感！”

甚至有敏锐的观众发言道——

“简单的事物往往蕴藏着深刻的道理，大家不妨耐下心来，看亚力兰特接下来会写什么。”

此位观众的话可谓一剂镇静剂。让喧闹的直播间安静下来。

亚力兰特打字的手指灵活不已：

“透过蜗牛，我悟出诸多道理。我认为，蜗牛一出生就背负着沉重的包袱，就好比许多人一出生就跟别人不同，可能没有健康的身体，可能家境贫穷。又比如我，天生在孤儿院长大，无高大上的背景，也无可扶持的臂膀。可这些，都不该成为阻碍一个人前进的理由。

因为——即便渺小如蜗牛，通过自己的努力也能尝到甘甜的葡萄，获取胜利的果实！”

“如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛．「。”

……

写到这里，许多观众表示——

“依然很普通，这是大家都懂得的道理。”

有人提醒——

“亚力兰特悟出这个道理的时候才五六岁，大家不要忽略这一点！我们五六岁的时候，还在玩泥巴呢。”

……

“看蜗牛爬的很慢，我会忍不住去帮忙。我把它往前挪几十厘米，甚至几百厘米，让它更快一些。”写到这里，亚力兰特停顿片刻，神思好似飘到很远的地方。

“亚力兰特好像在难过？”直播间观众发现了亚力兰特的异常。

但他很快结束游离，继续写文——

“有一次，我忽略了一个问题，我所在的是一条马路，一条时而有马车，时而有汽车或者自行车经过的马路。

我再次帮一只方蜗牛往前挪动了半米，就在这时一辆汽车飞速驶来。我吓一跳下意识往后一闪。汽车飞驰而去。

可我回过神来去看那只蜗牛，它已被车轮碾成碎片……”

亚力兰特善良的眸子里闪过泪光攻。

“我哭了，边哭边向上帝忏悔自己的过失。我站那儿看着死去的蜗牛，许久不曾走出愧疚。这时我的教父迈尔斯走过来，轻轻拍我的肩膀，问我发生了什么事，我告诉了他。他叹息，为那只蜗牛祈祷。然后他对我说了五个字：欲速则不达。

此后，我对蜗牛的一生，乃至人的一生，有了新的看法。

在这浩瀚的宇宙当中，每个事物的存在都有它存在的道理。就好比我们不能为了解救弱小的动物杀掉残暴的狮子老虎，我们为了保护小鱼捕掉残忍的大鱼，因为我们不能打破生物链的科学性和连接性。

我不能帮助蜗牛前进，也是一样的道理。

我作为一个外来的看客，我不知它要(李李好)去哪里，完全凭自己的想象罢了。也许它并不想去葡萄树，它只想爬到一面墙上晒晒太阳，看看风景。

可我硬生生改变了它的道路，轨途。改变了它的一生。

对于那只死去的蜗牛，我一生都在遭受内心的谴责。我是一个多么粗暴的，没有脑子的路人，才会做出那样残忍的事情！”

当亚力兰特的文字进行到这里，质疑的声音消失了.

245、亚历兰特太强了

尤其看完亚力兰特接下来的文字，他们甚至产生了强烈的共鸣。

“一个真正视野开阔的人，不会轻易去评价、干涉和改变别人。那不是一种权利，而是一种资格。对别人我们没这种资格。甚至父母对孩子，老师对学生，都没有的一种资格。”

……

亚力兰特文笔朴实，但却很打动了诸多人。

现实生活中，多少人是亚力兰特笔下那只被动的蜗牛——

别人一句“你好胖”，他们就去减肥；别人一句“孩子该读什么书”，他们就要去买，不管孩子是否真的需要；别人微博上发布怎样的生活方式，他们就要去追逐效仿！

553　　他们是被动的，被别人把控了生活的蜗牛。

同样，又有多少人是曾经幼小，轻易评判别人的亚力兰特——

他们觉得身边人需要什么样的生活，就按照自己的想法去努力，不问他们的想法。

……

亚力兰特的忏悔是真诚的。

他颤动的蓝色眼球和金色的睫毛，足以证明他的悲伤。

他对真理的感悟是深刻的。

他深邃的眼神和殷切的笔记，足以证明他的认真。

“教父迈尔斯的话犹在耳畔，欲速则不达。我们是该放慢脚步，循序渐进的行走。不该为了所谓的快，轻易改变大自然、自我的轨迹。

升华一步来说，量变的积累才会有质变的产生，不可急于求成。如果做事一味追求速度，反而会离目标更远。

如果只想快速完成某件事，其只会大失所望。

“教父的太多话都对我的一生有着深远的影响。我爱他。”

“有时我问自己，为什么而努力，是不是为了自己？这时我的眼前会浮现出教父迈尔斯慈祥的面颊，想起他对我说过的一段话——

一生若是只为自己努力，太寂寞了，若有一个你在乎的人在看，那才不枉此生。”

围绕教父迈尔斯的这句话，亚力兰特再次展开他的故事——

“我是一个孤儿，无父无母，也无兄弟(dabh)姐妹。那么我的努力该给谁看？当我第一个念头闪过，我的心头是寂寞的。”

亚力兰特眸中再现哀伤。

“我的第一个念头是——我成功后也是无人分享的。那段时间我非常懈怠。你们可能永远不会理解那种哀伤。”

亚力兰特停下书写的动作，抬头看向窗外，看向深远的天空。

那一刻，他的眼中没有泪水。

却蓄满思考的光亮。

“直到我在一个清晨发现教父先生不见了。我四处寻找，终于在山中的泥泞处找到他。

他正在山上摘花，摘我最喜欢的一种野花，我一直不知花的名字，因为它太过平凡吧，没有人知道它的名字。可我喜欢的正是它的平凡。它不被人记着，也不被人干扰，只在山处绽放自我。

看到我来，教父迈尔斯很高兴，他冲我挥挥手。

挥手的那一刻，他一不留神从陡峭的地方跌落下来。那一刻，我差点窒息！我哭喊着扑向他。

幸运的是，教父被一棵巨大的树挡住，没有跌下山崖。

那一刻，我透过他庆幸、温暖的笑容，忽然找到我努力的意义。过去我不曾察觉，我并不是一无所有。我还有教父先生！！

他为了博得我的欢心为我摘花，顺便摘了一些草药，可以治疗孩子们腹泻的草药.

246、这才是真正的天才！