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高考都拿下了,拿不下这娱乐圈? 第118节

  无论是突然拿烟杆,还是对着乐言吐烟,都是他特意设计的情节,为的就是考验乐言的反应。

  他完全没想到,这些小细节乐言一个都没有忽视掉.

  截止到此时乐言的表现,早已超过邓雪峰的预期了。

  乐言低头咳嗽完,起身擦了擦眼泪。

  他再次对邓雪峰露出笑脸,双手捧起,放到了他的身侧。

  这个动作又给同学们看呆了

  这又是干什么?

  邓雪峰从震惊中快速抽离,赞赏的看了眼乐言。

  考我?

  “你一会儿收拾收拾搬过来吧,住伱爹的床,认识在哪儿吗?”

  邓雪峰虚握着烟杆,在乐言的手上弹了两下。

  乐言先是大喜,随后惊呼着跳起来甩了甩手。

  他看了看手心,忍痛在身上擦了擦,再抬头时脸上又攀上了讨好的笑容:

  “那我爹回来住哪?”

  到这个时候,同学们终于看明白了。

  这俩人是棋逢对手互相试探呐?

  他们只是表演出来就很困难了,邓雪峰和乐言还在一边表演一边给对方下绊子?

  邓雪峰就算了,那是老师。

  可乐言是怎么回事?

  你超我们这么多,以后还能不能愉快的玩耍了??

  表演继续。

  因为地主过于自负,被农民儿子发现了父亲身死的事实,其他同学表演到这里,要么是歇斯底里的表现愤怒,要么直接用说哭就哭的本事表达悲伤,但乐言演到这里是所有人中最内敛的。

  他佝偻着身子,不敢置信的缓缓抬头,看邓雪峰的眼里满是无辜和天真:

  “老爷,你别跟我开玩笑嘛!”

  邓雪峰似乎是不想在这个新奴隶的身上浪费时间了,他把身子侧到另一边,不耐烦的说:

  “谁跟你开玩笑?前天早上就扔后山去了!”

  乐言依然保持着刚才的姿势,但脚往前蹭了两步,离得老爷更近了些,他努力挤出一个笑容:

  “老爷,你别跟我开玩笑嘛!”

  邓雪峰这次是真的不耐烦了,他把乐言踹倒在地:

  “去去去,出去干活去!”

  乐言快速的爬回去,抱着邓雪峰的腿,哽咽着说:

  “老爷,你不要逗我!我爹到底在哪里?”

  邓雪峰居高临下的看着乐言,半天没有说话。

  他看到乐言的脖子、脸和眼睛全都红了,这是全身发力的表现,但乐言的表情和身体动作又不像是发力的样子,为什么会这样?

  在邓雪峰观察乐言表现的这段时间,乐言眼眶中的眼泪几次要夺眶而出,都被他倔强的用胳膊抹掉了。

  而每次他擦掉眼泪后,泪水又很快再次充满。

  邓雪峰不禁心中一惊,乐言的静态表演也很出色.

  静态表演没有了肢体动作,戏都在脸上。

  乐言没有说话,但他的表情和眼神却一直在向邓雪峰表达着。

  他在祈求他在祈求听到不同的答案。

  他不相信这个事实!

  邓雪峰收敛了思绪,现在不是分析乐言表演的时候,他们的戏还没有结束。

  他用力的甩了几下腿,想挣脱乐言抱着自己大腿的手,但乐言死死的抱住,并没有被挣开。

  “你要我说多少遍?你爹已经死了!”

  邓雪峰说完这句话后,所有人都看到乐言的眼睛里终于流出来一滴眼泪,这次他没有再擦拭,而是任由它滴落下去。

  邓雪峰当然也看到了这个细节。

  这一滴眼泪,代表着乐言角色人物心境的转换,这个细节设计做的非常高级。

  他正想着这着,脚下的人疯了一样的爆窜上来,把他扑倒在地。

  “我跟你拼了!!”

  同学们吓坏了,好多女生都没忍住尖叫出口。

  事情发生的太突然了,他们还没看清发生了什么,两个人就躺到地上了。

  乐言一定是疯了吧.

  他把老师扑倒了?

  全班同学一窝蜂的围上去查看两个人的情况。

  “邓老师您没事吧?”无数同学关心的问。

  邓雪峰站起来揉了揉手,他没有理会大家的询问,而是回头关心还在地上躺着的乐言:

  “你没事吧?”

  倒下的瞬间,邓雪峰的头被乐言护住了。

  他肯定是没有什么大碍,但他担心乐言受伤了。

  因为最后那一下扑的太快太猛了!

  快到邓雪峰没有做出任何反应。

  原来刚刚看到的全身发红,是在为这一下做蓄力。

  乐言站起来,擦了擦身上的灰:

  “我没事!”

  邓雪峰看着他问:

  “你的杀心,是在我回答最后一个问题之前起的,还是之后起的?”

  乐言的蓄力在很久之前就开始了。

  但那个时候,他还在确认父亲是不是真的死了。

  那么最后的爆发是你蓄谋已久的,还是失控攻击?

  “杀心起很久了,但我在控制自己,所以一次次询问同样的问题,祈求听到不同的答案。”乐言解释自己的心理活动变化。

  邓雪峰点了点头,没有再说话。

  每一次表演完,邓雪峰都会对学生进行点评。

  之前的17组无一例外的遭到了邓雪峰的严厉批评,同学们虽然被乐言的演技所折服,但他们坚信邓雪峰对待乐言更会严格,这是前几周不争的事实。

  很多人向乐言投去怜悯的目光。

  乐言太可怜了

  邓雪峰走到教室的最中央,缓缓说道:

  “乐言的表演非常准确,也非常细节,我没有什么可点评的。”

  班级里鸦雀无声。

  刚刚那一下是不是给邓老师摔穿越了?

  现在说话的这个是魂穿来的吧??

  做完分组表演后,邓雪峰做阶段性总结:

  “演员往往喜欢演绎情绪起伏波动大的戏,比如大哭或者大笑,因为这样情绪失控也可以被合理的掩盖上,实际上,对情绪的把控是演员必须具备的素质。”

  “伤心不是只有用歇斯里底大哭才能表达出来,你们还记得乐言的伤心是如何表达的吗?他不能接受这个事实,于是偏执的反复确认父亲的死讯是不是真的,同样都是伤心,哪个的层次更立体,给观众的印象更深刻呢?”

  “肯定是后者!因为这样表达更细腻,而我们接下来要学习的就是如何把控情绪——”

  邓雪峰现在无论讲什么,都要提一两次乐言的名字。

  同学们大开眼界。

  原来老师和学生也可以相爱相杀吗?

  上周恨他恨得牙痒痒,这周就成事事都对的小宝贝了?

  哼!

  男人果然善变!

  反观我们的另一个主角乐言,这会儿居然在开小差。

  在刚才表演的结尾,乐言耳边接连响起两道系统的声音。

  “恭喜宿主凭借个人能力学习到技能【眼神表达:E(0/10)+】,奖励发放中.”

  “恭喜宿主凭借个人能力学习到技能【肢体语言:E(0/10)+】,奖励发放中.”

  再次打开系统面板,乐言发现上面的技能已经非常多了。

  简单分类一下,和表演有关的有:

  气息(D)、吐字(D)、形体(B)、面部控制-哀(E)、解放天性(C)、眼神表达(E)和肢体语言(E)。

  和音乐相关的有:

  乐理知识(C)、吉他(C)、电子琴(E)和声乐(E)。

  除此之外还拥有一个生活技能厨艺(D)。

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