高考都拿下了，拿不下这娱乐圈？ 第123节

　　李亦然眼睛瞪得更大了：

　　“你会弹吉他？”

　　乐言尴尬的笑了两声：

　　“跟你比肯定不算是‘会’弹只能说是能弹。”

　　李亦然4岁开始学钢琴，10岁写了第一首歌，会演奏的乐器十几二十种。

　　跟她比，乐言这就是小打小闹了。

　　C级的【吉他】可能都不够看的

　　李亦然欣喜的点了点头。

　　不知为何，知道乐言会弹吉他后，她莫名的兴奋起来，恨不得现在就听听他弹得怎么样。

　　这个时候导演走来，做最后的指导：

　　“可以加一个李老师说的情节，她先演奏，乐言从门口路过，看到李老师独自在这里，进来加入她，之后两个人一起合作，接上之前咱们定好的剧情。”

　　他又单独嘱咐乐言：

　　“乐器演奏的声音不会收进Mv里，你别有心理压力，注重剧情表达。”

　　乐言说他能弹吉他，那肯定是弹的不怎么好。

　　乐器只是一个辅助道具，主要看两个人的互动，你千万别紧张！

　　乐言点点头，独自走到镜头外备场。

　　李亦然在教室里看了那么一圈，坐到了钢琴前。

　　吉他和钢琴是一个很好的组合。

　　随着导演一声“开始”，Mv正式开拍。

　　与之一同出现的，是悠扬明亮的钢琴声。

　　李亦然只弹了一个小节大家就听出来了，她弹的就是《起风了》这首歌。

　　镜头外的导演招了招手，乐言在教室门口出现。

　　他已直视前方的走过去，突然又退了回来，看着教室内李亦然的背影愣愣出神。

　　会弹吉他的男生自动加魅力值，会弹钢琴的女生也会自动加魅力值。

　　像李亦然这样的钢琴大师，魅力值直接爆表。

　　乐言看着李亦然的背影，露出发自内心的开心笑容。

　　这才是弹琴呐

　　跟李亦然一比，他那电子琴弹的真跟玩玩具一样了。

　　他带着笑走入教室，站到了李亦然的身侧。

　　李亦然被突然出现的乐言吓了一跳，嗔怪的抬头瞥了他一眼，随后继续认真弹奏起来，当他是空气。

　　两个人的表现都非常自然和流畅，没有任何表现痕迹。

　　看的导演直给两人竖大拇指。

　　就是这个状态！

　　保持住！

　　乐言在李亦然身边看了一会儿，去墙边抱起吉他，坐到了李亦然的身边。

　　全场顿时紧张起来。

　　李亦然的钢琴弹得没话说。

　　借着这优美的钢琴声，两个人把青春期的美好演绎的淋漓尽致，万分贴合。

　　万一乐言的吉他一响跟弹棉花似得.这状态不是被破坏掉了？

　　导演几次想张口提示乐言别弹了，但看到镜头里两个人的情绪特别好，不忍心打断。

　　而乐言身边的李亦然紧张情绪不比导演少多少。

　　她喜欢有才华的人

　　乐言目前在她心里，已经被划定到有才华的那一堆里了。

　　万一他吉他弹得比较抽象.

　　李亦然怕乐言在她心里的滤镜要碎了。

　　要不你别弹了？

　　我不好奇了！

　　反观我们的全场焦点乐言，却是现场最镇定的。

　　他很清楚只要现在弹响手里的吉他，这美妙的氛围肯定会破坏掉

　　但是莫慌，问题很大，慌也没用。

　　他点开了系统面板。

　　因为最近频繁升级技能，乐言开出了很多感悟点。

　　现在系统里，正正好好有51点，够他把【吉他】升到B级。

　　B级的【形体】能带来医学奇迹B级的【吉他】应该也能创造一些其他的奇迹吧？

　　做好决定后，他点向【吉他】后面的+。

　　乐言左手按弦，右手拨弦，与钢琴相辅相成的吉他声出现在教室内。

　　吉他声出现的瞬间，李亦然猛地向乐言看去。

　　无论是节奏还是节拍乐言的吉他都跟她的钢琴合上了

　　而且看乐言弹吉他的动作和架势，绝不是他说的‘能’弹，他至少弹琴好几年了！

　　技术娴熟，节拍精准，乐感看起来也很好.

　　乐言居然弹得那么好？！

　　李亦然正高兴的时候，乐言扭头向她看来。

　　目光相撞，谁都没有移开，两个人脸上的笑容越来越大.越来越大。

　　“完美！”导演大喊一声，结束了这一镜的拍摄。

　　导演喊停了，两位乐手手里的乐器却没停。

　　交相呼应的乐器声依然继续着，连带着两个人也还是那样互相看着，笑着。

　　“老师们，这个一条过了！咱们怕下一镜了！”

　　工作人员尴尬的过去提醒两人停下来。

　　李亦然离开钢琴，走到乐言的椅子旁：

　　“你懂音乐？”

　　这次演奏两人是即兴配合，从来没排过。

　　乐言能配合好，除了吉他演奏功底外，有要有很强的乐理知识做支撑。

　　你还有多少我不知道的事？

　　“略懂，略懂。”乐言哈哈一笑，不太想说太多。

　　李亦然没有揪着这个问题不放。

　　但在她心里，乐言身上‘有才华’这个标签算是牢牢的贴上了！

　　下一镜的拍摄场景还是在这个教室里，但是人物就不止他们两个了。

　　场地里进来了几个年轻演员。

　　这些都是导演组精心挑选的，懂乐器的群演。

　　“李老师和其他同学们一起演奏，男主在角落看着，这场戏的关键在乐言身上，你要把默默关注、为女主开心，但又对两人差距越拉越大而伤心的情绪表达出来。”

　　剧本设计中，男女主虽然是同学，但境遇却不相同。

　　女主无论在学校还是在社会中走的都很顺利，而男主从在学校开始就总是遇到各种挫折。

　　灯光准备，演员们开始走到各自的位置上。

　　李亦然所在的区域灯光明亮，乐言坐的长椅区域灯光昏暗。

　　不知是因为刚刚的拍摄太投入，还是因为乐言那里只有他一个人。

　　李亦然总是时不时的想去看两眼乐言，心里的感觉怪怪的。

　　随着一声“开始”，第二幕拍摄开始。

　　李亦然被围在人群中央，同学们和她谈笑风生，聊得异常开心。

　　远处的乐言孤独的坐在长椅上看着李亦然，看着这些开心的同学，神色凄凉。

　　一个女同学指了指乐器，同学们推着李亦然走到演奏区，大家各自拿起一个乐器，期盼着看向她。

　　李亦然这次拿起的是吉他，她低头摸了摸琴箱，回忆着刚才乐言弹奏时的样子。

　　她扫了一下弦，周围的乐器声也随之响起。

　　但是和之前的钢琴、吉他合奏相比，这次没有彩排的演奏可以用糟糕来形容。

　　虽然大家脸上带着笑，但耳朵受老罪了。

　　这边演奏开始后，乐言的脸上再次露出笑容。

　　看着李亦然被那么多同学喜欢，无论在哪里都是C位人物，他打心眼里替她开心。

　　不多时他低下头去，把胳膊放到双腿上，懊恼的用手揉了揉脸。

　　从监视器的特写上看，乐言的眼睛里一点神采都没有，像是失去了灵魂的躯壳。

　　导演身边的几个工作人员交头接耳起来：

　　“这个男主的演技不错呀？”