华娱:童星出身的我只想成名 第20节
另一方面他又是个天才,在某些领域展现出了自己独特的天赋,极其符合一些专家宣扬的个性化发展。
他身上能探讨的话题可太多了。”
“得,是我目光短浅了。我这就给你们安排时间。”
陈麟风听到消息也有些懵,这就上华央台了?
第23章 央视采访
采访安排在了剧组附近一家高档酒店的会客厅,房间临时进行了改造。
待灯光和摄影机就位,访谈开始。
“陈麟风同学,你好,我是东方之子栏目的记者王志。
虽然有了心理准备,但是看到你的时候,我还是忍不住惊讶,你这样小小的年纪,是怎样在兼顾学生演员的同时,还能在文学的道路上发展的。”
“可能你也了解过我的一些信息,我在记忆力方面有些优势。
所以学校的学习内容对我来说并不是什么负担,花费在这上面的时间极少,除了在剧组演戏,其他时候,我有大把的时间可以自由安排。”
“我有看到这篇报道,我可以请你在现场略做展示吗?”
这是提前沟通好的内容,陈麟风点头同意。
王志拿出一本从BJ带来的黄页号码簿,里面都是毫无规律的企事业单位名称和电话号码。
咱们就从中挑选出一页,来进行验证如何?
陈麟风自无不可,按照王志的要求翻到第9页,花了大概30秒从头到尾看一遍。
“好了,已经背下来了。”
王志有些瞠目结舌,他将信将疑的进行验证。
接着陈麟风背诵了大概有一分钟的时间,分毫不差。
“好了好了,不用背了,验证结果已经很明了了。
所以有了这样的能力,你就可以几乎不花时间在学校的课程上,全身心的投入自己喜欢的领域,对吗?”
“是的,不过只是暂时不花费时间,我看了高中的课本,数学这一类的科目难度有了很大的提升,文科也更重理解。
到高中以后,我就要增加在课程上的投入时间了。”
“我比较好奇,你为什么投身在演员、作者这两个领域?而不是去做一些,更能发挥你记忆力优势的工作。”
“我比较喜欢做能给人带来成就感的事。
表演需要声、台、形、表等各方面的能力,写作需要文笔和想象力,这些都需要记忆力以外的东西。
不仅仅这两样,我同时还在练习武术和学习音乐,这些对于我来说,都具有挑战性,也更能带来成就感。
人总是要追求一些心灵上的满足。”
“同时做这么多事,你怎么分配日常的时间呢?”
“每天早上5:30~7:30,是练武时间。
晚饭后是学习音乐的时间。
中间的时间如果在学校,那就可以进行写作或者看书,在剧组就是演戏。
课间、晚饭、午饭和周末,这几段是休息和娱乐的时间,一般是看电视或者和朋友一起玩。
我的生活很规律,基本上一直是这样。”
“这样你不觉得枯燥吗?我见过很多像你一样年龄的同学,很少有人像你这样,能把精力长久的放在提升自己能力上,大部分人连本职工作上的学习,都很难持之以恒。”
“当然有时会觉得枯燥,但是当你有了目标。且有希望达成你的目标,过程中又能看到自己的进步,那么学习,也就不再是一件痛苦的事。”
……
“你对中国的教育怎么看,明明老师教授的课程早就不成问题,却还要被困在学校,你觉得学校教育对你是一种桎梏吗?”
“我对中国的应试教育坚决支持,我觉得这是最公平,也是最不坏的教育制度。
我不认同除学习成绩以外的,任何素质能力类加入教育的评价体系,那样只会让落后地区的孩子吃亏,不是一件好事。
同时我也不觉得学校是一种桎梏,哪怕从书本上学不到知识,学会如何与人相处,体会他人的情绪和想法,这本身也是一种极为难得的知识。”
……
“对于韩涵拿到了新概念作文大赛的一等奖,在学校却好几门功课挂科,你怎么看。”
“我觉得韩涵是典型的偏才,哪怕他在学校教育中不是很适应,但这不一定影响他未来的个人发展。
对于个人来说,有时候只要长处够长就可以了。
现在有些媒体将其视为叛逆,对其口诛笔伐,我觉得这不是好事。”
……
这一期节目在华央台播出后,对陈麟风产生的影响,完全不亚于他的小说。
在华央台强大的覆盖率影响下,很多人第一次知道,原来中国还有这样一个少年天才。
耳听为虚,眼见为实。亲眼看到陈麟风展现他过目不忘的本事,和仅仅听说,效果是完全不一样的。
哪怕是关系比较近的亲戚朋友,也是看了节目才知道,他的记忆力居然好到这种程度。
不仅如此,在访谈中,陈麟风侃侃而谈,表现出的超出年龄段的谈吐、对事物独到的看法,以及自律的生活方式。
这些无不让观众们印象深刻,再结合他目前展现出的成绩,这完全不是一个孩子或中学生,能够概括得了的。
因此,全国观众在心里构建出了,一个天才的初步印象。
这个时代的民众还比较淳朴,不知道后世种种造假、立人设的做法。
当然陈麟风没有造假,华央台的节目也不允许出现造假的情况,但立人设是有的,这也是陈麟风故意表现的,想要实现的效果。
这样的天才人设其实很容易翻车。
然而,一方面,陈麟风今世凭借记忆能力,已经有了充足的积累,不太可能翻车。
另一方面,他想借此来影响家人和大众对他的看法。
影响大众,这个好理解,陈麟风不光是个童星,现在写小说的成绩也开始广为人知,同时他还在进行配乐工作。
这些事加起来很容易让一般人对他产生质疑,索性立一个天才的人设,就能够让大众尽可能少的对他产生怀疑。
影响家人的看法才是他的主要目的
中国的孩子成年之前,根本不要想着能参与家庭的决策,大人们将他视作小孩,就不会认真考虑他的意见。
哪怕陈麟风的父母已经足够开明,但在涉及钱财或者不符合大人们的认知的事情上,也绝不会放任他自己做主。
这就需要通过外界的舆论,影响他的父母,让他们允许陈麟风做一些,成年人才能做的事。
比如能够拥有自己的小金库,进行投资之类的。
华央台的东方之子播出后,报纸上的舆论如他所愿,开始探讨如何对待天才,这样的话题。
中国向来有少年天才的情结,甘罗12岁拜相,陈麟风正好与之同岁,东西方的历史上也都不缺少年天才的身影。
挥斥方遒,臧否历史,对历史和当代进行评价,正中了一些人的喜好。
《中国的教育体制是否压制了天才的兴趣发展》
《牛顿和爱因斯坦生在中国也只能成为一个畅销书作家》
《中国的应试教育再过100年,也不可能出一个爱因斯坦》
一个个专家教授纷纷站出来,发表意见。
这些都属于陈词滥调,陈麟风不在意这些舆论,前世也没少看过类似的文章。
他略微比较在意的,是另外的舆论方向。
第24章 新书
央视访谈里提到的韩涵留级,也成了讨论的热点。
有些人开始拿他来贬低韩涵。
同样是年纪轻轻,同样是拿到新概念一等奖的天才,韩涵却多个学科不及格,导致留级。
人们把韩涵当做是学园竞争的失败者,认为其过于放任自己。
“这时就有人在讨伐他了啊,等明年韩涵退学,不得炸了锅。”
看着报纸上铺天盖地的报道,陈麟风愈加感受到如今烈火烹油的处境,也愈发的冷静下来。
他不认为自己已经到了最高峰,既然如此,就不必因为这一点成绩沾沾自喜。
在剧组中,他正常表现,私下里,照常看书、学习音乐知识。
从11月开始,陈麟风的戏份逐渐增多,不再像之前那样悠闲。
为了不让无天的势力显得过于凄惨,剧里增加了一些露脸的小头目。
尤其着重要提的是这个前面说过的,无生老母这个二当家。
设定上,她的实力和地仙之祖镇元大仙近似。
没错,钱燕秋在写初稿时,在陈麟风建议下,镇元大仙回归了本身的实力,不再是打酱油的。
但是后来导演为了画面效果,又给无生老母手中加了一件法宝——净世白莲。
这个名字一听就知道,又是陈麟风出的主意,不过他只起了名,白莲法宝是导演的设想。
仿照无天的元神黑莲设计,又同时映射了历史上的白莲教,可谓巧妙。
多了件法宝,无生老母实力就压过了镇元大仙。
镇元大仙手中没有强力法宝,又缺兵少将,正邪实力无法平衡,这就引出了哪吒的作用。
前世的版本中,哪咤有一小段个人剧情,他通过破解不周山的珍珑棋局,得到了上古刑天大神留下的神斧。
然而这个斧头后来根本没有发挥作用,基本可以说与主线剧情关系不大。
于是新版本给改成了哪咤获取的是业火红莲,正好可以用在帮助镇元大仙抗衡无生老母上。
这个新增加的莲花型法宝,就纯粹是陈麟风的建议了。
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