卖艺做慈善，塌房歌手创飞内娱！ 第95节

　　“我们选哪些歌曲呢？”

　　老师们都在积极出主意：“不如让学生自己选歌交上来？”“选他们喜欢的歌？”

　　“那到时候学生尽想着今天会听哪首歌曲了”结果，又面临年级主任的残酷否定

　　“既要起到放松身心，又能有一定激励作用的歌曲是最合适的”

　　不过呢，这种类型的歌曲一般都很土，孩子们不太喜欢

　　大家又犯了难

　　见半天想不出主意，年级主任把目光放到了一直没加入讨论的实习老师身上

　　“小刘老师，你比我们年轻，更懂那些孩子的想法，你有什么建议吗？”

　　“合适的歌曲”小刘老师思索了一下，忽然灵光乍现

　　“各位老师，有没有听过《华夏少年说》这首歌？”

　　“《华夏少年说》？”

　　这批老师里面，除了小刘老师大多都上了年纪

　　初初听到这个歌名，都很陌生

　　正是因为这个原因，小刘平常都不太和他们聊天

　　可今天！英雄终于有了用武之地！

　　只见小刘掏出手机，按下播放键

　　歌声，缓缓流出

　　三分钟后，年级主任当场拍板

　　“那就先用这首《华夏少年说》试一试水！”

　　她完全可以确定

　　不管从文学性还是歌曲本身的角度，这首歌都非常适合学生聆听

　　甚至，有些歌词都能写进作文里面

　　他们现在需要的，就是这么一首歌！

　　烈日高悬，阳光烤炙着大地

　　午后的校园，被浓烈的困倦氛围所笼罩

　　尤其是高三教学楼内，一片沉寂

　　老师在讲台上，慷慨激昂地讲课

　　可学生们却握着笔小鸡啄米般点着头，昏昏欲睡，仿佛下一秒头就要栽到课桌上了

　　不是他们不想学，实在是太累了

　　特别是到了这个阶段

　　大脑和身体都到了高度紧绷的状态，自身的保护机制反而会让学生产生一种倦怠心理

　　高考冲刺的一腔热血，被一场场模拟考试浇地干净

　　能支撑他们往下学的动力越来越少，基本全靠一股信念

　　有时候连他们自己都不知道，他们在为了什么而学，为什么要这么拼

　　看着这群无精打采的学生们，授课老师轻轻地在心里叹了口气

　　还有最后一个月，他们能坚持下去吗？

　　就目前的状态而言

　　就在此时，悦耳的下课铃声响起

　　也顾不上老师到底有没有讲完课

　　学生们一个个迫不及待地趴到了课桌上，准备短暂地为自己补个觉

　　这短短的十分钟，足够他们做个美梦了

　　一时间，偌大的高三教学楼

　　竟然没有一个人在走廊走动

　　大部分学生都趴在课桌上小憩，少部分的还拿着笔在做题

　　还没等他们进入梦乡

　　校园广播忽然传来了响动

　　紧接着，是播报员清脆的声音

　　“为了调动广大高三考生的学习积极性，同时放松身心，学校准备在午后固定时间播放歌曲，接下来播放第一首歌曲——《华夏少年说》”

　　“啧，这破学校，又开始整什么幺蛾子”

　　有学生被吵醒，烦躁地把自己翻了个面，准备继续入睡

　　“肯定又是那些老掉牙的歌曲，听着都烦”还有人闭着眼回答，不肯错过一秒睡觉的时间

　　学校的套路他们还不知道吗？

　　天天把好好学习天天向上挂在嘴边，听得人都有抵触心理了

　　做题的同学也捂住了耳朵

　　“有这听歌的闲工夫，还不如多做两道题呢！”

　　她的话，引来了许多人赞同

　　大家一致决定，不听这首让人毫无期待感的老歌

　　然而

第75章 小小高考，拿捏拿捏！

　　“少年智则国智，少年富则国富”

　　“少年强则国强，少年自有则国自由！”

　　孩子们响亮的朗诵声把人吓了个一激灵

　　“谁？谁在恶作剧？”

　　“哪来的朗诵声啊！吓死人了！”

　　“刚准备睡呢！”

　　拿起手表一看，还剩八分钟了！

　　距离校园广播最近的同学站了起来，准备把广播关掉

　　可就在这时，广播里清朗的男声却让人不由地驻足倾听

　　“红日初升，其道大光”

　　“河出伏流，一泄汪洋”

　　“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”

　　“乳虎啸谷，百兽震惶”

　　听着听着，有女生露出痴迷的表情：“这歌手谁啊？声音好好听！”

　　“不知道啊，是不是新出道的歌手？”

　　“呜呜，我们被关在学校里，现在连娱乐圈的八卦都不知道了”

　　有了话题聊，女孩子们一下子兴奋了起来

　　睡着的同学也逐渐清醒

　　就这情况，他们也睡不了了啊！

　　既然没法睡，就只能听歌了

　　班上逐渐安静了下来

　　学生的表情看似漫不经心，实则大部分人仔细听

　　富有感染力的曲调调动起了他们早已麻木的情绪

　　就像往平静无波的湖面上投入一颗石子

　　让那被知识点和考题填充到爆炸的脑子，忽然有了一处得以喘息的地方

　　听着听着，忽然有人开口说了一句

　　“你们别说，其实这首歌还挺好听的”

　　并不是他们所想象的那种老掉牙歌曲

　　反倒多了几分生机勃勃的生命力，莫名的吸引人

　　其他人虽然没说话，心里却也是这个想法

　　继续往下听，有人开始不好意思地问道：“这个少年自有少年狂，说得是不是我们啊？”

　　这句话，打开了学生的话匣子

　　“按年龄段来说，我们确实是少年”

　　“唱得就是我们呗！只不过人家朝气蓬勃，我们死气沉沉而已”

　　“我们哪像歌里面唱得那么好啊，都不知道高考这关能不能熬过去”

　　一场千军万马过独木桥的战役，让多少人为自己的未来辗转反侧

　　歌中的少年，说的是他们，好像又不是他们

　　那少年肩扛大义，似乎永远不会被苦难打败

　　而他们呢？

　　现在整天半死不活的，都快学成机器人了