精神病文豪?不,是扮演系文豪! 第91节
原来是自己小瞧了他?
这小子是条龙!
是条真真正正的龙!!!
“我原以为,这小子只是有点东西......”余华老师一边扫视着手里的《洛神赋》,一边感叹,“谁曾想,这小子不仅是有点东西,而且还很多???”
当江流的身份在网络上曝光。
当得知写《赤兔之死》的作者,竟然和写《洛神赋》的作者是同一个人。
顷刻间,互联网的风评,在一瞬之间便直接爆炸。
“我操?!?!?”
先前那些嘲讽、质疑、辱骂、嘲笑的声音在顷刻间消失。
取而代之的,是震撼,是轰动——
是不敢相信!!!
“从新概念青年征文赛场,竟然走出了一位能写出《洛神赋》这种千古绝篇的天才作家?”
“这比赛,也太夸张了吧......”
当你成名之际,无需多言,作品会代你说话。
自有大儒为你辩经:
“那些说江流不行的人都给我站出来!”
“谁说这江流不行?这江流,可太棒了好吗......”
江流风评逆转。
连带着一直力挺江流的余华老师,风评也开始转变:
“余华老师的眼光,好像是有点厉害啊......”
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
这一刻的江流,可谓风光无限......
“余华老师,您还真是挺厉害的。”办公室里,一位模样甜美的女生,笑着看向身旁的余华老师,“之前那么多人都在说这个江流不行,就您一个人坚持自己的意见。”
“您的眼光,还真是蛮好......”
女生此话一出,顿时引起了身边人的附和:
“果然,真理往往都是掌握在少数人手中!”
“您看,之前在网上骂老师的哪些人,现在怕是都不敢说话......”
纵然,心里都已经乐开了花。
但表面还是要装作淡定。
只见余华摆了摆手,却丝毫不掩饰脸上的笑意:
“是人,都有犯错误的时候。”
“正常,这都正常......”
也就是余华老师和学生谈论【江流】这么一号人之时。
他突然记起来一件事。
江流这小子,好像高三?
“如果是高三的话......”余华一边想着,一边看向身边的学生,“依着这江流在文言文领域的造诣,以他的水平,那完全可以特招过来我们北师大,继续深造嘛......”
听闻这番询问,同余华老师交流的学生也是笑着摇了摇头:
“怕是来不及了。”
来不及了?
为什么?
感受着余华老师疑惑目光的注视。
这位女生,也是颇为无奈的耸了耸肩:
“上午得到消息。”
“清华,北大招生团队的人,现在都已经抵达江流的家乡,红城。”
“有它们出手,我们北师大,怕是抢不过了......”
......
第84章 清华:你别逼我跪下来求你!
如果说,一位考生的学生在高考的考场上,写出了一篇满分作文......
这没有什么稀奇的。
“哪年高考不出几个满分作文?”
“大惊小怪,这有什么好值得宣传的......”
但如果说,一位考生在高考这样全民瞩目的国家级考试,也就是素有‘当代科举’之称的高考考场,写出了一篇《洛神赋》这种流芳千古,可以称得上是前无古人,后无来者的文章。
那此情此景,就只能用一句话来形容——
“妈的,屌爆了!!!!”
当《洛神赋》被教育部刊登在官网主页,各大报社,报刊,甚至于各大主流电视媒体,轮番宣传。
几乎是在得到消息的第一时间。
清华招生部,在清华校长的指示之下:
“马上动身,给我立马前往红城!”
“务必给我留住这样的人才!”
“一定不能让他去北大!”
“动作快......”
众所周知,清北作为多年来的宿敌,每年高考结束,都会爆发一场竞争激烈的生源争夺大战。
每年的优秀生源,一共就那么几个。
去了清华,它就不能去北大。
去了北大,它就不能去清华。
坦白说,近二十年,单论中文系这方面,清华一直是被北大压着打。
一来,北大中文系底蕴深厚,近代历史上涌现出相当一批相当之杰出的作家,诸如于:鲁迅、钱玄同、刘半农、胡适等一系列在近代中国文学历史上,相当之有名的人物,都曾在北大任教。
深远的历史底蕴之下,这就清华中文系先天发育不足。
二来,在这般深厚底蕴的加持之下,历年高考考试,但凡是在【中文】方面有天赋,并且又想在这一领域深造的优质生源,在北大近乎于变态的宣传之下:
“中文系专业全国排名第一,战绩可查!”
“鲁迅知道吧?连鲁迅都曾经是我们北大的讲师,你确定不来我们北大看看啊?”
“拿清华和我们北大比,它们也配?我承认在名气上对面那所学校和我们齐名,但是论起中文系?论起汉语言文学专业?”
“对不起,清华想和我们比?我只能送它们四个字,根本不配......”
先天,发育不足。
后天,优质生源又不断被北大吸走。
历年,清华中文系招录学生,都只能从北大挑剩下的学生里,从矮个子里挑高个......
你这让清华怎么办?!?
你这让清华怎么打!!!
正是基于这种情况,今年高考招生工作开始之际,清华校长就在全体教学职工面前,放下狠话:
“今年,我们势必要让北大为它们的狂妄付出代价!”
“付出沉重的代价......”
重塑清华荣光,我辈义不容辞!
正是基于这种大背景之下。
当高考成绩公布。
当江流在高考考场上写下的那篇《洛神赋》,被教育部公之于众。
清华中文系教授,左手捧着《新华字典》,右手拿着放大镜,直接一字一句的挨个查阅:
“这都已经不能用天才来形容了,这踏马是奇才啊......”
“这绝对是中华上下五千年,难得一遇,百年不世出的奇才啊!!!”
你可以质疑清华教授的人品,但绝对不能质疑清华教授的眼光。
你要问清华校长,有没有完全看懂江流写的这篇《洛神赋》?
说实话,其实并没有。
你别看这只是高中生写的作文,但这篇文章里的生僻字,哪怕是在中文领域研究了二三十年的资深教授来了他都不一定能看懂。
其一,是因为内容过于深奥,这文章里的寓言用典真的过于玄妙,真的需要沉下心来好好研究,这才有可能看懂。
其二,是因为这篇《洛神赋》里的某些文字就宛若凭空创造出来的一般......
连踏马字典上都查不到!
多方因素加持之下,清华校长也只能是无力的发出感慨:
“我就是个教物理出身的理科老师,我懂个蛋的《洛神赋》啊......”
肖瀚霖是清华招生办的主任,拥有三十余年教龄的他,今年已经有五十七岁有余。
五十七岁,正是出来闯荡的年纪。
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