沪上文豪1980 第167节

　　陆泽也确实是饿坏了，肚子早就咕咕叫了半天。

　　他也不客气，当即就打开饭盒，就着书桌上的台灯光，狼吞虎咽地开始下饭。

　　小陶则是颇为好奇地走到书桌前，看着那厚厚一沓、墨迹未干的稿纸，试探着问道：“你这又有新作品啦？我能看看吗？”

　　“嗯，”陆泽一口吞下混着走油肉浓郁肉汁的米饭，含糊不清地说道：“你想看就随便看。”

　　他一边吃一边解释：“这是个剧本。复旦剧社最近想为校庆谋划一出拿得出手的原创剧本，结果学生们自己写的都有点不尽如人意，人家求到了我这边。

　　我想着之前在沪上人艺和青年话剧团混了一段时日，看了不少好戏，脑子里也确实有点故事的雏形，这就顺手把它写出来了。”

　　小陶闻言顿时眼睛一亮，对话剧，她现在可是兴趣浓厚。

　　她当即坐在书桌前的椅子上，小心翼翼地拿起第一页稿纸，认认真真地读了起来，甚至再没抬头看一眼自己正狼吞虎咽的对象。

　　当天晚上，小陶是拿着陆泽的话剧剧本回的上戏宿舍。

　　陆泽在送自己对象回去的路上，心里还有点犯嘀咕，没想到这种在后世比较普遍的公路片式剧本，在这个时候竟然对人这么有吸引力，小陶在路灯下都看得目不转睛。

　　第二天一早，陆泽刚起床，就听见楼下院门被敲得“砰砰”响。

　　他打开门一看，只见小陶同学顶着两个黑漆漆的熊猫眼站在门口，一脸的愤愤不平。

　　“赵排长就不能不牺牲吗？啊？人家一路护送他们，好不容易跟陆灵桃有了点感情，你转头就让他死了！

　　他那么好一个汉子，说话那么有趣，还教阿福吹叶子，你就让他这么没了？”

　　她一进门，就把剧本“啪”地一下放在饭桌上，又重重地放下了她特地给陆泽带的早饭，两个用油纸包着的、还冒着热气的葱油饼。

　　“你让陆灵桃后半辈子都想着他，抱着这点念想过一辈子，你可真是狠心啊你！

　　你就是个没有感情的写作机器！”

　　然后她转身就气呼呼地走了。

　　只留下一句“我还要去出早功，回头有空了再找你说道说道！”

　　然后人就已经消失在了院门口。

　　陆泽看着从油纸袋里差点滚落出来的葱油饼，也是一头黑线，哭笑不得。

　　一个剧本而已，至于熬夜通宵读吗？至于这么对待自己这个辛勤的作者和亲爱的对象吗？

　　他摇摇头，收拾了一下饭桌，吃完这份带着“怨气”的早饭，便拿着剧本去上班了。

　　剧本很快就通过中文系的郜元宝同学，流传到了复旦剧社的学生们手中。

　　只有一个下午的时间，排练厅里就炸开了锅。

　　只有一份手稿，二十多号人，根本没法看。

　　众人实在抢不过来，一个个伸长了脖子，跟嗷嗷待哺的雏鸟似的，围着那个捧着手稿的同学。

　　可陆泽却发现，始作俑者郜元宝同学，却远离了哄抢着阅读剧本的人群，一个人鬼鬼祟祟地走到了舞台幕布那边的角落，把自己半个身子藏了进去。

　　陆泽也是闲着无聊，就悄悄走过去瞄了一眼，才发现这小子竟然不知道什么时候自己先偷偷油印了一份，正躲在角落里津津有味地独自享用。

　　果然，没一会儿，他就被那些抢不到剧本、急得抓耳挠腮的同学们发现了。

　　“好你个郜元宝！你背叛了革命！”

　　“吃独食！太不地道了！”

　　“交出来！”

　　原来这小子机灵，上午一拿到陆泽的剧本，就先跑了一趟学校的油印室，打着“帮陆老师油印教学材料”的名义，给自己先弄了一份复印件。

　　关键是他还躲起来不吱声，一个人偷吃独食，顿时引发了众怒，被几个男生七手八脚地“制服”，剥夺了第一轮的阅读剧本权，他那份油印稿也被“充公”，成了第二份传阅稿。

　　于是，当两个小时后，一众复旦剧社的学生们终于大致看完了剧本，激动地围着陆泽，七嘴八舌地询问并讨论剧本的内容和创作思路时，只有郜元宝同学一个人插不上话。

　　他只能默默地在人群外围，捧着那份被传阅得皱巴巴的油印稿，快速阅读剧本，一边想快点看完，一边又想支着耳朵听众人与陆泽的讨论，急的是满脸通红，抓耳挠腮。

　　陆泽写的这个剧本，名字很简单，就叫《阿福的旅程》。

　　故事的核心视角，是一个叫阿福的复旦大学老校工。

　　他五十多岁，祖籍江苏，在复旦工作了二十多年，见证了学校的兴衰。

　　他憨厚、坚韧、重情义，虽然不识字却懂是非，一辈子的信念就是“守着复旦的一草一木、守着这些读书的先生和娃们”。

　　剧本以抗战时期复旦师生从上海西迁，最终抵达重庆的真实历史为背景，通过老校工阿福的见闻，展现了乱世中知识分子的家国担当、师生间的相濡以沫，以及普通人在时代洪流中的坚守与觉醒。

　　“陆老师，你这个视角真是太独到了，让我们自己想，想破头都想不出来！”昨天那个写剧本的戴眼镜女生激动地说。

　　“我们以前看抗战题材，主角不是英雄就是将领，从来没想过，可以从一个校工的眼睛里，去看那段历史！

　　我看到阿福把学生们扔掉的旧课本一本本捡起来，装进他的布包里，我的眼泪一下就下来了。”

第二百三十章 排演与借人（月底求月票）

　　陆泽笑了笑:“因为历史不光是英雄创造的，更是无数个像阿福这样的普通人，用他们的坚守和奉献，一点点扛过来的。

　　他不懂什么家国大义，他只知道，陈望道校长是好人，是大教育家。

　　这些学生娃是国家的未来，他得护着他们。这种最朴素的情感，有时候比大道理更有力量。”

　　剧本里的陈望道校长，温和而坚定。

　　热血学生林墨，从理想化的青年成长为坚韧的战士。

　　严谨固执的苏教授，最终放下了自己的科研仪器，在泥地里为学生们上课。

　　娇生惯养的女学生陆灵桃，也在一路的颠沛流离中，从一个爱哭鼻子的大小姐，变成了抗日宣传的骨干。

　　而那个让小陶耿耿于怀的赵排长，则是护送师生的一名爱国军官，性格豪爽，在与师生的短暂相处中结下了深厚情谊，最终为掩护师生撤离，壮烈牺牲。

　　他的死，也成了推动所有角色蜕变的关键节点。

　　“陆老师，陆灵桃这个角色，我特别喜欢！”一个活泼的女生抢着说。

　　“她一开始特别讨厌，嫌路难走，嫌饭难吃，还跟阿福发脾气。可后来看到赵排长牺牲，看到林墨为了宣传抗日被抓，她一下子就长大了。这种成长，特别真实，也特别有意义。”

　　陆泽点头:“人不是一下子就变成英雄的，都是被事情逼出来的。

　　一个娇生惯养的大小姐，怎么可能一夜之间就变成革命战士？

　　她的转变，需要触动，需要苦难与牺牲来唤醒。”

　　“陆老师，我有个问题！”另一个男生举手。

　　“您这个剧本里，用了好多闪回和内心独白，有时候阿福在回忆过去，有时候又是林墨在日记里说话，这在话剧舞台上，能表现出来吗？会不会太乱了？”

　　这正是陆泽此次尝试的突破点。

　　他借鉴了后世一些经典话剧的叙事手法，将这段艰难的旅程多维度地剖析出来，让观众能看到每一个角色在这个过程中的成长与蜕变。

　　这在此时的话剧舞台上，是十分新颖的。

　　“能。”陆泽肯定地回答。

　　“为什么不能？话剧的舞台是自由的。谁规定了必须从头到尾按时间顺序演？那也太死板了。”

　　他走到舞台中央，用手比划着:“你们想，当阿福一个人坐在重庆的校门口，看着手里的旧校徽发呆时，一束追光打下来，舞台的另一侧，上海的校门出现了，年轻的林墨和陆灵桃笑着跑过去。

　　这不就是回忆吗？当林墨在油灯下写日记的时候，他可以对着观众，把日记念出来，这就是他的内心独白。

　　灯光一暗一亮，我们又回到了现实。

　　现代性，不光是写在纸上的理论，更应该是在舞台上，用最大胆的方式，去探索人物内心最深处的真实。”

　　他看着这群因为一个好剧本而重新燃起热情的年轻人们，继续说道:“这个故事，是复旦的故事，也是中国的故事。

　　它讲的，是在最黑暗的岁月里，一群读书人，怎么用自己的肩膀，扛起了一个民族的文化命脉。

　　这叫弦歌不辍，薪火相传。你们是复旦的学生，你们要把这股精神，在这方舞台上，给演出来。”

　　陆泽的话，掷地有声。排练厅里，所有的学生都挺直了腰杆，他们的眼睛里，重新燃起了火焰。

　　“陆老师，您来当我们的导演吧！”郜元宝不知道什么时候挤到了最前面，满脸通红地喊道。

　　“对！陆老师当导演！”

　　“我们都听您的！”

　　学生们立刻跟着起哄，热情高涨。

　　陆泽哭笑不得地摆摆手:“我可不行，我就是个写字的，哪儿会导戏。

　　导演的事，你们还得找专业老师。不过，我可以给你们当个艺术顾问，排练的时候过来看看，提提意见。”

　　“太好了！”

　　“谢谢陆老师！”

　　排练厅里爆发出热烈的掌声，经久不息。

　　接下来的日子，复旦剧社彻底忙碌了起来。

　　选角、背词、对戏，整个排练厅从早到晚都充满了声音。

　　陆泽也兑现了他的承诺，只要没课，他就会骑着车晃悠到排练厅，搬个小马扎坐在角落里看。

　　“不对不对，”他看着舞台上扮演阿福的男生。

　　“阿福是个校工，一辈子干粗活，他的腰应该是微微佝偻的，走路的时候，腿脚没那么利索。

　　你现在这腰杆挺得笔直，跟个标兵似的，不像。“

　　他又叫停了扮演陆灵桃的女生:“你这个时候是第一次见到死人，还是为了救你们死的赵排长。

　　你的反应不能只是捂着嘴哭，你应该有生理上的不适，想吐，腿软得站不住。

　　那种恐惧和巨大的悲伤，是会抽空你所有力气的。”

　　他很少讲大道理，说的都是最具体的细节。

　　有时候甚至会亲自上台，给学生们示范一个动作，一个眼神。在他的指导下，整个剧组的表演水平，肉眼可见地提升着。

　　而小陶，也成了排练厅的常客。

　　她每次来，都带着一股怨气，专门来挑刺的。

　　“陆泽，你过来。”她把陆泽从角落里揪出来，指着舞台上。

　　“你看这段，陆灵桃和林墨吵架，你写的台词是你根本不懂我的痛苦，太书面语了。我们老师说了，生活中的人不这么说话。