华娱1992：从青歌赛开始 第53节

　　她扯了扯旁边同伴的袖子，压低声音，却又因激动而有点发颤：“哎，小娟，你看，我后面那人，是不是有点眼熟？”

　　叫小娟的同伴回过头，打量着林寒江。

　　林寒江察觉到目光，下意识地抬眼，对上了她们的视线。

　　这一对视，小娟也“啊”地轻呼了一声，用手捂住了嘴，然后用力点头：

　　“像，真像，昨晚电视里，青歌赛唱那个……那个《走进新时代》的！叫什么来着……”

　　两人的窃窃私语虽然声音不大，但在安静的队伍里却十分显眼。

　　前面几个排队的人闻声也回过头来。

　　一个中年男人仔细端详了一下林寒江，脸上露出恍然：

　　“哟，还真是，是那个学生，林寒江。昨晚的比赛我看了，唱得好！”

　　这一下，队伍前面的人都知道了，纷纷扭头看过来。

　　接着议论蔓延开来：

　　“真是他啊？看着比电视里还年轻帅气。”

　　“《走进新时代》是吧？我爸妈看了直抹眼泪，说唱到心坎里了。”

　　“这孩子有出息，自己写的歌呢！”

　　“这么年轻就上央视拿金奖了，了不得……”

　　林寒江有些猝不及防。

　　他料到节目播出后会有影响，但没想到在这种市井小巷，排队买馒头的当口，会被普通市民认出来。

　　这种感觉很奇异，不同于在央视大楼里被媒体环绕的正式。

　　这是一种更直接的被看见。

　　饶是前世当过老板的他，一下子也没适应下来。

　　脸上有些发热，但很快镇定下来，对着那些市民微微点头。

　　露出一个有些拘谨但诚恳的笑容，算作打招呼。

　　“大家客气了。”

　　“小伙子，好样的。”

　　排在最前面的一位大爷朝他竖起大拇指。

　　“那歌写得好，唱得也好，给咱们国家长脸。”

　　“谢谢，谢谢您。”林寒江连忙道谢。

　　……

　　看着边上越聚越多的人，林寒江也不敢多待。

　　想走的时候，馒头铺的老板拿了一大袋馒头给他。

　　说是送他的，不要钱。

　　但林寒江哪里会收，塞了两块钱给老板就走了。

　　“哎！你这孩子。”

　　“瞧瞧，实诚，有才，还不占人便宜，这才是好样儿的。”

第61章 报道青歌赛的盛况

　　自打那天在胡同口的店铺买馒头，被眼尖的市民认出。

　　林寒江就基本断了白天随意出门的念头。

　　那大妈一嗓子“快看，是电视上那个林寒江。”，瞬间引来了半条胡同的围观。

　　七嘴八舌，问东问西，大家太过热情。

　　林寒江好不容易脱身，落荒而逃。

　　“人怕出名猪怕壮，老话一点没错。”

　　回到宿舍的林寒江啃着馒头，心里哭笑不得。

　　这种突如其来的成名困扰，比应付记者更让他无所适从。

　　他清晰地意识到，自己那两首歌，尤其是《走进新时代》，借着央视的黄金时段和后续媒体的发酵，正在以一种惊人的速度渗透进普通人的生活。

　　这固然是成功，但也意味着他失去了某种程度的自由。

　　于是，接下来两三天，林寒江过起了近乎闭关的生活。

　　除了必要的吃饭，还得尽量错峰去食堂。

　　他大部分时间都窝在宿舍哼歌，晚上再去金铁霖老师的声乐教室。

　　流行歌曲，成了他现阶段主攻的目标。

　　与结构复杂、讲究意境和声腔控制的艺术歌曲或传统民歌不同，九十年代初的流行歌曲，核心诉求非常直接。

　　旋律要抓耳，过耳不忘。

　　歌词要通俗，朗朗上口。

　　情感要真挚，能快速引发共鸣。

　　技巧要为表达服务，甚至有时候，一点恰到好处的不完美，反而更能打动人。

　　他反复聆听着手头有限的几盘流行磁带，分析当下走红的歌曲结构。

　　不再仅仅用民族唱法的共鸣腔和位置去衡量，而是开始琢磨通俗唱法的气声运用、咬字的松紧度、节奏的切分与律动。

　　金老师的声乐教室，白天依旧有课，琴声与练声曲不断。

　　林寒江只能选择晚上19点以后，才拿着钥匙进去。

　　在这里，他可以稍微放开声音，尝试用不同于《走进新时代》的嗓音状态去演唱那些流行旋律。

　　依然会先开开嗓，用金氏方法保持住基本的发声通道和气息支撑，然后刻意放松喉部，让声音位置更靠前，更贴近说话的自然区域，寻找那种带有倾诉感的音色。

　　有时一个高音，他会用民族方法顶上去，亮且透。

　　但下一秒，他可能就会尝试用通俗的气声混合去处理，看看哪种更符合歌曲情绪。

　　这种杂交式的练习，有些怪异，好在夜深人寂，无人打扰。

　　根据上一世的经验来讲，这是行的通的。

　　所以现在练习也不是什么错误的方向。

　　只是上一世没走到这样一个高度。

　　还是需要勤加练习，看看对观众的吸引程度如何。

　　而白天在宿舍，则是创作的静默期。

　　林寒江伏在老旧的书桌上，面对一沓空白的五线谱纸，咬着钢笔帽，凝神思索，在纸上飞快地写下几串音符或几行字句。

　　房间里很安静。

　　他在捕捉灵感，在记忆的深处打捞那些曾经风靡过一个时代的旋律碎片。

　　并根据1992年的听觉审美和自己的声音特点，进行微创新。

　　桌面上，已经写满揉皱又摊开的谱纸有十几张。

　　最上面两张，墨迹尤新。

　　一张顶端写着歌名：《大花轿》。

　　旁边还有一些简短的标注：

　　【西北风元素、热闹、喜庆、通俗化】

　　【节奏感强，副歌记忆点要突出、适合现场，互动性强】

　　另一张则是：《大哥，你好吗》。

　　旁边的也依然做了标注：

　　【都市题材、兄弟情谊、广义的关怀】

　　【旋律平实温暖、叙事性、中音区展现厚度、带点沧桑感】

　　这两首歌，是他为南下准备的。

　　就是还没想好，用哪首歌最先打开市场。

　　一首偏向热闹通俗，有潜在的传播力。

　　一首侧重人文情怀，能展示他声音中不同于赛场激昂的另一面。

　　他在编曲上也极其认真，反复修改，既要保证旋律的流行性，又要暗含一定的艺术考量，不能真的流于口水。

　　当然，更要适合自己的演唱。

　　他得对得起自己的耳朵，更得对得起金老师的培养。

　　哪怕他正在尝试走一条老师未必认同的新路。

　　想到金老师，林寒江手上的笔顿了顿，心里泛起一阵复杂的情绪。

　　自从那天在李双江老师面前婉拒了总政的橄榄枝，又把老师气得不轻之后，师徒俩就再没见过面，也没通过电话。

　　他知道老师这次是真伤了心，动了气。

　　“等明天吧。”

　　林寒江放下笔，揉了揉发涩的眼睛。

　　想着明天，买点老师爱喝的茉莉花茶，再称点他喜欢的驴打滚，上门去认个错，好好说说。

　　事情已经这样了，路反正也选定了，但师徒的情分不能断。

　　老师是明白人，现在拦不住他，估计最终也只能由着他去撞一撞南墙了。

　　林寒江无奈的笑着。

　　只希望，别真把墙撞塌了，好歹得撞出点响动，做出点样子。