规则怪谈:你们都给我变鸟 第110节
他们怎么永远都在祭拜邪神?
邪神........
邪神真的存在吗?
要能存在,把他们全都杀死好不好啊?
哥哥,哥哥我好疼啊,我怎么眼前都是雨水,我看不清了哥哥........
哥哥救救我.........」
...........
「雨停不了了。
再也停不了了。
今天真的是太有意思了。
好多好多人来陪我玩啊。
哈哈哈哈哈哈——
好奇怪哦,他们不是特别的崇拜邪神吗?说邪神超酷的,杀人就是在为民除害,说他是大家的大英雄,怎么现在他们的大英雄来了,他们一个个害得像是看见了鬼一样?
你们不是喜欢邪神吗?
你们躲什么啊?
来,都给我出来,出来崇拜邪神啊。
我们一起崇拜邪神啊哈哈哈哈哈哈——」
沈落看的速度特别的快,基本上一页只扫上几秒就能知道写了些什么。
日记的最后,写的是:
「啦啦啦我们一起来崇拜邪神啊。
来来来!
跟着我高呼——
邪神万岁——
邪神牛逼——
哈哈哈哈哈哈哈你们不是喜欢邪神吗?
都给我跪下,都给我好好的崇拜邪神!
谁他妈的不拜邪神,我头一个不答应好吗?
哈哈哈哈哈哈哈都给我跪好了!!!
谁都别想逃!
一个!都别想逃!!!」
他们手机上显示的日期,2068年5月8日,正是吴婷婷日记里面写有日期的最后一天。
刚才的课堂,很明显,主导的人并不是那个「女老师」,而是「吴婷婷」。
所有人的反应,都是根据她曾经经历过的事情和内心的恐惧演化而来?
绿毛精跟着他一起看的,看到最后连他都觉得不对劲了:“这个日记,是刚才那个漂亮妹子写的?可是——怎么感觉精神错乱了呢?”
沈落拧着眉头:“不是神经错乱。她早就死了。不——不是她早就死了,是她今晚就要死了。”
绿毛精惊恐。
沈落看了一下手机上显示的时间。
他来的时候是12点左右,刚才上课的时候,一切正常,可是课程一结束,明明才过去了不到一个小时,手机上竟然显示的是2068年5月8号的下午5点。
这中间的四个小时都被副本给吃了吗!!!
【教学楼守则六.本校不欢迎不爱学习的学生,请确保每天在教学楼待满八个小时,如果时间不够,请确保你已经待满了8个小时,再离开教学楼。】
【教学楼守则七.为了你的健康着想,教学楼不提供晚自习,请不要在教学区逗留超过八个小时,下午六点课程结束之后,请迅速离开教学区。】
刚才的那一节课结束,副本给他的学分整整15个点,加起来有28个学分了。
远远超过了副本所规定的10个学分。
他们到目前为止,个人中心上显示的学习时间,才5个小时。
距离副本规定的待满八个小时,还差三个小时。
而根据守则的要求,他们再过一个小时,就必须离开教学楼。
所以真正卡着他们的不是学分,而是时长!!!
有不少观众都发现了这一点:
——“我去!怎么时间变化的这么快啊?”
——“等下啊,落神这边突然就到了下午五点,其他人那边呢?我去看一眼。”
——“不用看了,我作为一个落神和阿米尔同时关注的,很负责的告诉大家,所有选手的时间都是一样的。副本还真的是公平公正啊,要坑就坑所有人,一个不落。”
——“我那边看了漂亮国他们的时间,也是到了下午五点。”
——“可是就剩下一个小时了,那八个小时的学习时间该怎么补上啊?”
——“妈的,我说一句怪谈傻逼,没人反驳吧!”
——“操!!!这么长的时间该怎么补救?这是存心不让选手们活下去啊。”
...............
沈落飞速的查看了一下自己的个人中心面板。
没有支线任务!
也没有主线任务!
什么都没有!
好像这个吴婷婷只不过是他们误入这个世界,随意遇到的一个根本不重要的人。
可是不应该啊。
按照他的推理,吴婷婷应该是这里面一个很关键的破局点,关键到比张旭还要重要,怎么会没有触发任务提示。
绿毛精问道:“老大,我们这会儿怎么办啊?”
沈落:“........”
问得好!
他也想知道,接下来该怎么办!
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小剧场:
作者叉腰:哈哈哈哈哈哈想不到吧,我突然加更!今天四更了,快夸我!!!
读者:才四更?切,人家谁谁谁,一天都八更!
作者哭哭:以前陪我看月亮的时候,叫人家小甜甜!现在新人胜旧人,是嫌弃人家短,呜呜呜.......
读者:牛夫人好!
作者:???
读者:你有本事哭,你有本事接着加更啊!
作者哇,哭的更大声了。
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PS:我看到很多读者说,要把我抓去油炸了,还说我已经馊了,但是勉强也能吃。
哇,你们好凶哦。
吃小龙虾都不知道带我的?
第142章 校园怪谈:哲学篇13
所有的一切全都是谜,副本恶心到连一个温馨提示都不肯给一个。
那空缺出来的三个小时的学习时间该怎么填补?
吴婷婷那一条线到底是接着跟进还是就这样放弃?
这个副本的核心到底是什么?
他们要怎么从这个不断循环的世界里逃出去?
种种问题萦绕在他的脑海里,想的他的头都有些疼了。
刘老师的模样浮现在了脑海里。
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那是他又一次被困在刘老师设定的阵法里出不来的时候。
也是这样的迷茫,困惑,不解。
不知道下一步该怎么走。
师父都看不下去了,说要不先让他休息一下,可是刘老师不肯。
刘老师说:“你要是舍不得他,我现在就可以把他放出来,可是以后呢?以后他在遇到困境的时候,又有谁来帮他呢?是你?还是我?”
师父沉默了下去。
刘老师连一个提示都不肯给他,只是认真的告诉他,说:“小落,不管是什么样的难题,万变不离其宗,你想一想出题者的目的。”
他当时说:“你是想我死。”
刘老师都被他逗笑了:“你这孩子,说的倒也没错。对,我就是想你死,所以呢?这个时候你该怎么办?”
怎么办?
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