北颂 第1200节
只要有一个能混出官身,那就是血赚。
在士农工商阶级鲜明的时代,官绝对居于食物链的顶端。
地方豪强和富户对官位的向往,远超于一切。
赵祯一招釜底抽薪,将地方官能依赖的东西,抽了个干干净净。
地方官非但不能依赖着读书人跟朝廷作对,还得在读书人们的监督下,快速的办起蒙学。
如此一来,地方官做事的效率自然就高了。
眼看着地方蒙学的校舍在营造,蒙学先生在不断的招收。
百姓们终于信了赵祯的旨意。
相信赵祯真的是要推广蒙学,相信赵祯为了他们的子嗣读书,真的肯下血本。
百姓们知道了此事以后,欢呼了起来。
赵祯借此揽足了名声,百姓们就差将赵祯供在了家中。
赵祯圣君的名声,传遍了天下。
百姓们在提到他的时候,已经隐隐将他跟秦皇汉武排列在了一起。
百姓们之所以敢如此称赞赵祯,是因为赵祯真的干了一件足以称为千古一帝的事情。
毕竟,纵然是秦皇汉武,也不敢说在天下广开蒙学,将适龄的蒙童纳入到蒙学之中,并且承担最重要的那一部分教育成本。
百姓们在称赞赵祯的同时,也开始不遗余力的帮助地方官一起营造蒙学校舍。
能出力的出力,出不了力的,就算是省吃俭用,甚至自己饿着肚子,也要贡献一份食物出去。
在后世,读书已经很普遍的情况下,读书尚且都是一等一的大事。
在这个读书人地位崇高的时代,就更别提。
没有人喜欢过苦日子,也没有人喜欢给人当佃户。
有一个成本小的翻身的机会摆在面前,九成九的人都不会拒绝。
有道是,众人拾柴火焰高。
所有人劲往一处使、心往一处想,做事的速度就会快很多。
第一座拔地而起的蒙学,是瑞安蒙学。
由于瑞安蒙学是从文昌学馆里割裂出的一部分,有完整的校舍和蒙学先生团队,所以不需要做那些提前准备。
朝廷只需要将瑞安蒙学从文昌学馆内割裂出来,并且将其纳入朝廷新推行的教育体系里足矣。
也正是因为如此,所以瑞安蒙学并不具有代表性。
第二座拔地而起的蒙学,是汴京城马行街蒙学。
也不具有什么代表性。
因为蒙学的校舍是吕夷简捐赠的,蒙学先生都是吕府的门人。
第三座是北御街蒙学,同样不具代表性,校舍是兵部尚书李昭亮捐赠的,蒙学先生也是李府的门人。
此后,数十家蒙学拔地而起,几乎都是权贵们捐赠的校舍,出的门人当先生。
最具代表性的,是西瓦子市蒙学。
虽然校舍也是捐赠的,但跟达官贵人们却并没有多少瓜葛。
它是一个名叫唐琬的秦川商人捐赠的。
在一众豪门大户以及商人们慷慨解囊下,汴京城内外三十四座蒙学,在短短七日时间内,就营造完毕,蒙学先生也召集齐全了。
几乎都是捐赠的。
在汴京城三十四座蒙学建立完毕以后。
万象楼举行了一场盛大的扑卖。
扑卖的东西是新建立的蒙学能用上的墨板、石灰笔、灰刷。
为了确保蒙学的东西不被一家包揽,奇货可居。
所以以上三样东西,一起扑卖给了四十多个商人。
而且还是各地不同的商人。
扑卖完成后,所得的钱财,捐助给了朝廷。
商人们在扑卖完成以后,也得到了石灰笔的制作技术。
墨板和灰刷没有多少技术含量,基本上看一看,用一用,稍微观察一下,就知道怎么做。
关键就是石灰笔。
技术是寇季提供的,但寇季并没有将此留在自己手里牟利。
石灰笔即将要散布到整个大宋,寇府可没有那多人力物力去散布它。
借用官方渠道的话,又划不来,还不如将其散播出去。
商人能借此向朝廷赚取一些微薄的利润,自然动力十足,一定会不遗余力的将其快速的售卖到各个蒙学。
若是朝廷分配此物的话,不仅耗费人力物力,还十分麻烦。
更关键的是,无利可图,容易出现消极怠工的场面。
如今可以借助商人的手,快速的传输此物,没理由要朝廷自己动手。
万象楼的扑卖结束以后。
赵祯在宫里召见了所有为此次蒙学建立捐赠了校舍和钱财的人。
官员们酌情进了一下官。
商人们酌情给了一些便利。
令所有人都满意了,可以说是皆大欢喜。
随后纳蒙童入蒙学的事情,就交给了开封府会同礼部去做。
经过了此前的血腥震慑,开封府和礼部的人办事格外利落。
他们一部分人赶到各个蒙学去,帮那些主动入学的蒙童登记造册,一部分人挨家挨户的上门去找那些适龄的蒙童入学。
在两大衙门一起努力下,汴京城近八成的蒙童,进入到了蒙学当中。
之所以没达到十成,是因为其中一些豪门大户家中的蒙童,不需要去蒙学读书。
因为他们家中有私塾、有家学。
他们家中的先生,更是饱读诗书之人,用不着去蒙学学习。
北御街蒙学。
赵祯引领着几个心腹重臣,站在校舍外,而听着校舍内蒙童们磕磕巴巴的跟着蒙学先生识字,由衷的感叹了一句,“听开封府府尹说,汴京城有八成的蒙童,进入到了蒙学当中。剩下的两成多是去官员和商人家中的子嗣,家中有私学,不需要上蒙学。
如此说来,汴京城近乎所有的蒙童都开始读书了。
朕心甚慰。”
寇季听到这话,抿了抿嘴,没有说话。
在赵祯眼里,汴京城近乎所有的蒙童都开始读书识字了,可在他眼里,不足六成。
为何会出现如此大的差距呢?
主要问题在男女上。
寇季陪着赵祯视察了汴京城内的所有蒙学,没看到一个女童。
每一座蒙学内,都是男童,没有一个例外。
似乎汴京城内所有的人都认为,女童并不算在蒙童之列。
虽说大宋朝没有‘女子无才便是德’的扭曲说法,但似乎朝野上下都不重视女子的教育。
除了大户人家,很少有平民百姓会让女子读书。
有读书的机会,似乎也不会想到女童。
寇季有心出声纠正此事,但考虑了一番后,还是没有开口。
因为他考虑到,他若是开口纠正了此事以后,朝野上下没几个人会领他的情分,全天下亦是如此。
不仅没几个人领他的情分,他甚至还会为此遭人白眼,甚至被教育做人。
虽然赵祯大方的在全天下推行了蒙学。
但教育资源其实十分有限。
随着推广蒙学的旨意传出去以后,钱财就如同水一样往外流。
营造校舍要钱,聘请先生也要钱,准备书本同样要钱。
所有的费用,单笔并没有多少。
可是汇聚起来以后,就是一个巨大的坑洞。
朝廷需要付出许多钱财,才能将其填满。
眼下,汴京城的校舍已经营造完了,可是各地的校舍还在营造当中。
此前从交趾弄回来的那些钱财,其中一大部分,下发到了地方,成为了营造校舍的专款。
但仍然不够。
各地反馈回来的要营造的蒙学校舍,远比朝廷最初预估的要多了许多。
赵祯将向全天下推广蒙学的话都放出去了,自然不可能自己打自己的脸,于是乎又追加了一大笔钱财。
其中包括了剩余的交趾弄回来的钱财,以及赵祯自己贴补的一部分私房钱。
赵祯的私房钱虽然十分丰厚,可也架不住这么造。
因为随后还有蒙学先生的束脩和书本的钱财要支出。
赵祯私房钱,估计会被掏个七七八八。
所以,目前为止,能够拿出的所有的教育经费,只够男童上学的。