大明：五年狗县令，震惊朱屠夫 第508节

反正再说几遍他都听不懂。

好一会儿，宋隐才结束了这部分内容的教学。

然后宋隐给他们出了一个超纲的题目。

“来，你们两人试试解一下这道题。”

朱允炆和范世东两人立刻认真地解题，朱标此刻也好奇地凑上来。

他想看看自己儿子和书童有多大的能耐。

很快，朱允炆和范世东将各自的答案写了出来。

宋隐看到两种不同的解答思路，但是结果都正确的答案。

心里万分惊讶。

他看着朱允炆和范世东两人的眼神，也变得古怪起来。

毫无疑问，这两个人的聪慧引起了宋隐的关注。

而朱标则郁闷得差点用脚丫抠出一堆土来。

此时，朱允炆和范思东竟然还相互讨论起来。

不同的解题思路，让他们有了很多话题。

朱标虽然郁闷，但是他也被宋隐的神色惊住了。

他认识宋隐这么长时间，从未见过宋隐如此关注某个人或者是某件事。

现在，宋隐竟然这么留意朱允炆和范世东。

朱标忍不住开口，“允炆，你们先下去。”

朱允炆和范世通离开后，朱标认真的看着宋隐，“宋师觉得有什么问题吗？”

宋隐说得意味深长，“皇长孙和范思东这两人，聪慧得可怕。”

“或许日后大明的格局会因为他们而改变。”

宋隐的评论让朱标直接愣住了。

改变大明朝格局？

这是什么情况？

朱标非常了解自己儿子朱允炆的性子。

朱允炆性子软弱，胆子还不大，也是实在没有更好的人选，才将他提为皇长孙。

朱元璋和朱标对朱允炆其实很担心，以朱允炆那软弱的性子，能不能守好大明江山？

朱标想的最多的是朱允炆或许没有很大的贡献，但他怎么都想不到，宋隐竟然会有如此评价。

至于范世东，他倒没有详细了解过，看着整个人还算忠厚老实，而且挺机灵的。

当然，朱标对于范世东表现出来的过人天赋也确实吃惊。

但是宋隐所说他们会改变大明格局这个话，朱标百思不得其解。

朱允炆甚至达不到朱标对未来储君最佳人选的标准，怎么有能耐改变大明格局吧？

当然，朱标敏锐地察觉到，宋隐所说的格局改变，还不是向着好方向发展。

而是不利于大明朝的方向。

“宋师，何出此言？”

宋隐思索了片刻才开口，“殿下有没有觉得，皇长孙跟三国时的刘禅很相似？”

“同样的性子软弱，但是又极其孝顺，可问题是，关键时刻也会犯糊涂。”

“就像刘禅那样，虽然诸葛亮已经竭尽全力地辅佐，但一个没有主见，性格懦弱的人，纵然手握重权，也极难存活。”

“历朝历代因为庸君过于听话，最终大权旁落的例子太多了。”

这些历史朱标当然熟悉，听了宋隐的话，瞬间沉默下来。

第541章对皇子皇孙的测试！后宫妃子们的担忧！

朱标此时怎么看都觉得自己的儿子朱允炆，跟三国时的刘禅太像了。

他瞬时整颗心都提了起来。

真要如此，自己登基后，就算将大明发展得再繁荣，传位给了朱允炆，岂不是也一样会出事？

得知朱允炆有这么大的弊端，朱标愁容满面。

心想必须趁朱允炆还小，自己好好培养，最好是能时刻将朱允炆带在身边，跟着学习。

只是，朱标随即满脸挫折。

这也不能改变朱允炆软弱的性子啊！

“宋师，你可有什么建议？”

“允炆性子确实有缺陷，但毕竟是未来大明江山的接班人。”

“还请宋师赐教。”

朱标问道，既然宋隐能看出来，或许有办法解决。

宋隐无语地叹了口气。

“殿下，刚才我已经不止一次地跟你说过，遇事要懂得变通，更不要着急。”

“你看又自乱阵脚了！”

宋隐说得朱标有些不好意思。

事关自己儿子，事关皇位，怎么能不紧张着急？

“虽然皇长孙性子软弱，好在他天赋异禀，不妨独辟蹊径。”

“殿下，应该还记得，臣说过治国要从经济，政治，文化，军事，农业，科技这几方面着手。”

“皇长孙不妨让他往科技方面发展。”

“如果一个国家的科技强大起来，就不单纯地只是简单的太平盛世，而是别有一番天地。”

“当然，臣说的也只是未来的发展，现在大明科技还需要循序渐进。”

听了宋隐的话，朱标心里很是震撼。

他完全清楚宋隐说的是什么。

“如果殿下愿意，臣可以选派专门的老师教导皇长孙。”

“臣推荐的人同样天赋不错，而且对于科技方面有多年的研究经验，由他教皇长孙再好不过。”

朱标马上点头：“太好了，只是宋师，此人是谁？”

无论如何，能够让朱允炆有一技之长，有利无弊。

“此人叫王子文，是本官的随从，人品等方面，殿下不用担心。”

“不过这事还需要殿下去跟皇上说，本官就不出面了。”

朱标明白宋隐不想跟朱元璋直接对话，当即承诺，“宋师放心，我去跟父皇说。”

这事儿朱元璋自然不会反对。

多一个人学会宋隐的本事，对大明发展更有利。

获得朱元璋许可，朱标甚至让所有藩王宗亲年纪不大的孩子，都到学堂跟着朱允炆他们一起学习。

朱标这边安排妥当，宋隐也带着王子文进宫。

王子文跟在宋隐身边长了，面对眼前这一个个身份高贵的皇室子弟，也全然不发怵。

立刻对这批孩子进行摸底。

这些孩子看着从未见过的题目，非常好奇。

有的孩子想了想就大概有了思路，开始动手解题。

有的孩子则不停地抓耳挠腮，显然，完全找不到解题方向。

这些考题是为了测试孩子们的天赋，自然不会简单，甚至超出了那个时代数学题的范围。

一番测试下来，只有朱允炆等几个孩子尚能应对，大部分孩子都一头雾水。

甚至有的根本连笔都没有动，完全不知道如何着手。

王子文将人选甄选出来，带着孩子们的试卷去了东宫，向朱标汇报。

很快，这些皇子皇孙安排进学堂进行测试的消息，传遍了整个京城。

别人还没什么反应，后宫中许多妃子率先着急起来。

这些孩子几乎都是后宫妃子的子孙辈，自然非常关注他们的前程。

不少妃子聚在一起议论此事。

“太子殿下为什么要给孩子们搞什么测试啊？”

“测试结果对咱们孙儿前程有没有影响呢？”

一些得不到朱元璋宠爱的妃子最担心此事。

藩王们去了封地后，他们的儿子都留在皇宫。

原因吗，大家心知肚明，却无人敢道破。

平日里都由各自的奶奶照顾。

说是奶奶，其实就是朱元璋的妃子，一个个年纪都不大。

这些不得宠的妃子都将希望寄托于自己的孩子及皇孙身上。

所以她们很关注自己孩子被叫去测试的事情。

担心之下，更多的妃子参与议论。

“不会那么早就通过测试选定未来的藩王了吧？”