大明：我，朱棣，开局扬言夺嫡！ 第1018节

　　能沉得下心，耐得住性子搞研究的人，哪怕他只有三流的水平，都比那些整天无法安定下来，总是得陇望蜀的人杰强。

　　李善长、方孝孺等人露出沉思之色。

　　朱元璋笑道：“好了，咱们去看看你给春晓他们搞的大药房吧。”

　　其实，他也有很多话想和老四谈谈。

　　可现在不是时候。

　　大药房建设在鸡笼屿土桥村内。

　　不但大药房在鸡笼屿土桥村。

　　就连暂时被军情司代管的农科司也在这里。

　　三方合作，农科司研究农作物同时，也帮大药房研究药材人工种植，研究如何确保药性。

　　刚进村。

　　就遇到了赶着马车，出村的八叔等人。

　　朱元璋、马秀英亲切询问八叔等人在鸡笼屿住的习不习惯。

　　八叔等人也早有很多次面见圣驾的经历，并不紧张，笑呵呵回答习惯，孩子们都在这里，土地肥沃，他们农民就习惯，就能扎根。

　　朱元璋含笑点头，指了指八叔等人马车上绑着的大瓮，好奇问：“伱们这是要干什么去？”

　　“陛下，俺们去工坊买水泥，在村子里修建一个小鱼塘，俺们决定让村里的青壮劳力学习驾船，然后村里投资一艘小船，就在鸡笼屿外海附近捕捞鱼，大的回来制成咸鱼干、或者腌制鱼、小的和一些没有价值的，养在鱼塘内，喂养鸡鸭猪，然后贩卖给商贾，亦或是四郎的军队，总之，只要是肉食品，俺们打听了，销量还不错。”

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　　朱标听着八叔等人，你一言我一语，说的头头是道。

　　就更加遗憾当初放八叔等人离开大明了。

　　土桥村这群人，表面看虽然还是一群农民。

　　可其实，已经像极了老四描述中，依托乡土村社，向更高级发展的小型经济体。

　　初步拥有了，对于经营的自我决策能力！

　　瞧瞧，老四工坊生产处的水泥，早开始对外售卖了，可据他观察，百姓根本没有购买的。

　　都是老四的政权在购买使用。

　　土桥村这群人却已经开始率先行动起来了！

　　休息这几天期间，父皇跟着老四在鸡笼屿海湾内百姓家走访。

　　他没去，他带着一些人，沿着河谷，去参观安置村了。

　　这些安置村，还处于被引导阶段。

　　尚未形成土桥村这种自我决策能力。

　　整个大明。

　　即便是沈家的周庄、以及福建发展出来的精细化乡土村社，其实还处于被引导阶段。

　　土桥村这群百姓，跟着老四走南闯北，增长了见识。

　　同时，早早受老四引导，才初步掌握自我决策的能力。

　　整个天下，就这一个！

　　若是留在大明，或许能发挥极大的垂范作用！

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　　和八叔等人告别后。

　　朱棣带着朱元璋来到大药房。

　　药房内。

　　海湾内身体不舒服的百姓正在排队问诊，民丰和军中郎中坐诊号脉。

　　在前堂略作停留。

　　朱元璋察觉等待问诊的百姓惴惴不安，不想打扰正常问诊秩序，就让朱棣带他去药房后院看看。

　　“春晓，帮嫂子看看，药粉磨成这个样子怎么样？”

　　“嫂子，可以了。”

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　　众人尚未抵达后院，就听到一群女子叽叽喳喳声。

　　朱元璋微微愣怔。

　　来到后院，就见一群女人晒药材的晒药材，磨药粉的磨药粉。

　　春晓在其中指挥。

　　马秀英含笑道：“老四，这里是女儿国？”

　　朱棣笑笑。

　　徐妙云替朱棣解释道：“母后，分拣药材、磨药粉这些都是精细活，对体力要求却并不算高，女性做这件事刚好合适，我们这边，每一个人力都十分宝贵……”

　　朱元璋不由想到在沈家观摩乡土村社秀坊时，朱棣说的那番话。

　　女性参与创造财富……

　　原来，老四这里早已经更进一步，这样做了。

　　朱元璋收敛思绪，不动声色走到背对他们的春晓身后，看着春晓将磨好的药粉，进行搭配，旁边几个手巧的女子，正在小心包装。

　　“春晓丫头，这是什么药？”

　　春晓闻声转身。

　　看到朱元璋一行人后，顿时笑着微微一福，“春晓给陛下、娘娘请安。”

　　朱元璋摆了摆手，指着药粉。

　　春晓笑答：“陛下，这是藿香粉成品药，服用时，只要取一小勺，混入温酒中服用，就能起到解暑、驱邪寒等作用，咱们东番，以及未来的吕宋，都是湿热、瘴气比较重的地方，经过这段时间为百姓诊断，我们发现，这里的百姓日常生病，大多由这里的炎热潮湿天气造成，藿香粉这种成品药，可以解决很多病症……”

　　“这些女孩子，都是东番各个乡土村社送来，委培我们培养的，她们中，大多数资质较差的，会学习如何使用成品药，以及接生等一系列实用技巧，然后回村为村中百姓服务，资质好的，我们大药房会逐步培养她们识字、号脉，同时，未来我们大药房也会自主招收一些读过书的孩子，我和民丰听说师傅未来要建设县学、府学、省学，我们正在商量，能不能在四书五经、工农商学之外，增加医学……”

　　朱元璋扭头看向朱棣，含笑问：“你最优秀的学生之一，给你提出意见了，你觉得这个建议怎么样？”

　　朱棣不由笑了。

　　没想到，老头子也会开玩笑。

　　看向春晓，“这个提议不错，你们写一份计划书，先提交给你夏叔，关于增加医学，主要以普识教育为主，比如，让县学的孩子们粗浅认识药材，和农学课程结合，如何人工种植药材……”

　　春晓认真听着。

　　“等孩子们读完县学，你们大药房这边，可以对升府学的县学孩子进行招生……”

　　医学没必要在府学、省学设置。

　　首先，没那么多郎中去教学。

　　普识教育，认识药材，只要大药房这边提供药草标本，是个教书先生，都能照本宣科教导孩子们。

　　普识教育完成后，如果想学习医术，直接分流到大药房设立的学堂，由春晓、民丰和军中有经验的郎中进行教导。

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　　一上午参观结束。

　　无论是朱棣以政权力量，帮助乡土村社培养郎中，还是工坊，亦或是农科司的研究，都给众人带来极大震撼。

　　当然，很多人也在背后暗骂朱棣枉顾伦理。

　　因为这群人，听取了农科司几个喜欢研究作物的老学究，和朱棣几个学生讲述，如何杂交豌豆。

　　认为这种行为，有违伦理。

　　午膳后。

　　朱元璋单独把朱棣叫到书房。

　　马秀英和采绿端着茶走进来时。

　　朱棣忙起身，“娘，这些事，你怎么自己来做。”

　　马秀英含笑瞪了眼朱棣，“娘还能这样给你泡几次茶？做几顿饭？”

　　朱棣苦笑，不知该说什么，默默接过茶杯。

　　说，往后经常回去看看？

　　他要是真这样做了，不知多少人，又要胡思乱想了。

　　哎！

　　马秀英见朱棣沉默，默默叹了口气，把另一杯茶放到朱元璋面前，带着采绿离开。

　　朱元璋看朱棣怔怔站着，满心不是滋味，含笑转移话题：“今天你和李善长、方孝孺一番对谈，父皇感触很深……”

　　朱棣回神，端着茶杯坐下，默默倾听。

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　　“咱有感，即便爹把你东番这套现有的技术搬回去，恐怕过不了几年，你这里又发展出新技术，可朝廷连现在搬回去的技术，也发展不好。”

　　朱棣不由竖起大拇指。

　　这是肯定的。

　　就大明现在那套陈腐的精英史观、尊卑贵贱。

　　大明把这套技术搬回去，大概率也就是清王朝搞工业。

　　很大可能是赔钱搞，越搞亏损越大。

　　但搞总比不搞强！

　　正是满清统治阶层，救亡图存，搞工业化，培养出了一部分有技术的人。

　　风气不可能一下子扭转。

　　但人才可以先行储备培养。