初唐：砥砺前行 第97节

　　李义府满意的点了点头，欣赏的目光落在万国俊的身上道：“好好干，此事若成，本相许你大好前程。”

　　万国俊再度跪下磕头：“小人愿为相公当牛做马，以报恩情。”

　　李义府得意大笑。

　　离开来家宅邸的陈青兕到了国子监，例行日常纪律巡查以后，返回办公署，想着扳倒李义府的办法。

　　要救刘仁轨，唯一的法子就是釜底抽薪，将李义府拉下马来。

　　有实力动李义府的，在长安也就李治这个皇帝了。

　　此事看似很难，听起来也很滑稽。

　　毕竟李义府是李治身旁最老的臣子，最信赖的臂膀，如日中天。

　　陈青兕却是知道，这一切都是表象。

　　李治这个皇帝骨子里刻着天性凉薄四个字。

　　只有少数人他会真心对待，其余人不过是手中的棋子，能用则用，不能用随时舍弃。

　　李义府尽管跟了李治多年，他存在的定义还是一枚棋子，并没有走入李治的心里。

　　因为好用，才重视。

　　但李义府干的一些事情，已经触怒了李治，只是他还有利用价值，李治取舍之后，没有追究。

　　这不追究，并不代表不在意。

　　只是将不满压着……

　　李义府在历史上的结局并不好，流放到了巂州。

　　李治泰山封禅的时候，大赦天下，还特地下令不许李义府返回，以至于活活气死。

　　正如刘仁轨说的，李治能够纵容李义府一次，便不会纵容第二次。

　　只要能够诱使李义府犯错，便能借李治的刀，将之干掉。

　　关键就看如何引诱。

　　陈青兕脑中浮现李义府过往种种，一套计划，渐渐于脑海中清晰。

　　“首先得给李猫足够的压迫感，让他知道自己当下虽微不足道，却是在他的背后步步追赶，他若止步不前，必为自己后来居上。”

　　“只有他急了，才会犯错。”

　　“昌黎先生，对不住了！”

　　陈青兕默念了一句，他伏案书写，奋笔疾书，一篇《师说》，跃于纸上。

　　“令狐祭酒！”

　　陈青兕来到令狐德棻的办公署。

　　令狐德棻并不是一个合格的国子监监正，却是当之无愧的大学问家。

　　每次陈青兕来寻令狐德棻，这位国子监祭酒都在做学问，修补古籍著作，让前人的心血结晶，重现于世。

　　“又有什么事？”令狐德棻抬起了头，说道：“有些事情，你自己做主就好。不必事事过问，关于政策改制，老夫远不如你，问了也给不了中肯的答案。”

　　他语气中有着被打扰的责怪。

　　陈青兕忙赔笑：“先生这是错怪学生了，学生在国子监多时，见监内生员气象，一时有感，写了篇文章，请先生品评。”

　　他知令狐德棻更喜欢别人称呼他为先生，果断改了叫法。

　　令狐德棻眼前一亮，陈青兕诗才无双，却不知文章写得如何。

　　不满烟消云散，急不可耐道：“快，快快拿来！”

　　早应该上架了，但因为老婆要生了，更新无法兼顾，一直拖着。现在不能再拖了，就上架了。我尽量多更一些……

第162章 小半年连升三级

　　《师说》！

　　看着名字，令狐德棻就觉得眼前一亮，只看这文章名就知道主题围绕教育来写。

　　令狐德棻最欣赏陈青兕的地方就是他对教育的重视，不管是青溪县的县学，还是《三字经》，以及对国子监的整改，无不围绕教育，也是如此，他才放心放权。

　　令狐德棻带着鉴赏的态度看来，手中之文。

　　可看到第一段，令狐德棻原本老迈浑浊半张的眼睛瞪得老大，嘴唇微抖，连带稀疏的胡子都在颤抖。

　　陈青兕能够理解令狐德棻此刻的心情。

　　华夏文化的传承千年，先秦散文功居第一。

　　不过古来散文有一特点，主要是以史书、经典、典籍等形式出现，如《左传》、《国语》、《战国策》、《论语》等，以叙事为主，注重历史事件的真实客观。

　　随着发展，到了汉代，散文有了独立性，如《汉文帝集》、《世说新语》等，开始注重文学艺术性，以文字的力量反映社会风貌与生活。

　　这种记体文题材范围比较狭窄，主要侧重于记事，记录历史上的事件，以警示后人，甚至可以将之视为史书看待。

　　《师说》却是完全不同的散文风格以说理为主。

　　这种说理文最是难写，需要有雄浑的笔力，不但能够令人信服，还得言简意赅，深入浅出，且让人有读下去的欲望。

　　不然你说了一大通，别人听不明白，又或者枯燥乏味，却是白搭。

　　韩愈作为唐宋八大家之首，被誉为“文章巨公”、“百代文宗”，就个人古文水平和古文成就来说，纵观整个历史，也无出其右者。

　　《师说》是韩愈最优秀的作品之一。

　　如果说《三字经》是蒙学中的王炸，那么《师说》就是整个士林的王炸。

　　鉴赏？

　　令狐德棻这位老学究自觉羞愧，如此雄文自己竟用鉴赏的态度阅读，羞煞我也……

　　没有说话，令狐德棻正襟危坐，甚至整理了衣冠，双手捧着文章，再次拜读。

　　陈青兕并不说话，只是在一旁看着。

　　也不知看了几遍，令狐德棻方才叹道：“陈先生这《师说》一出，谁敢说你不配为人师表？”

　　一篇《师说》，直接让令狐德棻改了称呼。

　　对于国子监的改革得到了李治的支持，亦得到了令狐德棻的支持，但也有不少老顽固予以反对，指责他年纪轻轻却好为人师。

　　陈青兕之所以选择《师说》，也是一次回击。

　　陈青兕忙道：“不敢！”

　　令狐德棻却是正容道：“此雄文一出，天下读书人谁敢不称先生？”

　　有令狐德棻这位当世最著名的大儒推荐，《师说》一文，在京畿上空炸响了一记惊雷。

　　相对诗词而言，散文的地位显然更高。

　　尤其是《师说》这样的有文学价值，更兼具思想价值的说理文。

　　原本沉寂下来的陈青兕，再次冲向了风口浪尖之上。

　　这一次更高，力度更大。

　　而陈青兕也没有选择低调行事，主动号召天下学子求学，不问士庶。

　　《师说》一文，在反响最热烈的时候，传到了宫中。

　　李治逐字逐句的读着手中的《师说》，眼中闪着异彩。

　　“陛下，许相公求见。”

　　“宣！”

　　李治目视许敬宗矫健的身影，有些欣羡，一个六十五高寿的人都能如此健朗，自己春秋鼎盛，却受不得太极宫的湿热。

　　“坐！”

　　李治指着一旁的席子，待许敬宗坐下以后，方才说道：“许爱卿乃父皇昔年十八学士之一，又是文儒领袖，这篇《师说》，你觉得如何？”

　　许敬宗道：“妙不可言，由魏晋氏以下，人益不事师。陈监正此文论述师道，无论贵贱长幼都可为师，道之所存，师之所存也，此文甚至可比荀子之《劝学》。”

　　这《师说》一出，许敬宗也惊愕半天，庆幸自己并没有轻视陈青兕这位少年郎。

　　李治也读懂了《师说》，知此文绝妙，但却不如许敬宗这样的名士理解的透彻。

　　“那反响如何？”

　　李治语气中透着一丝喜悦。

　　许敬宗如实道：“更胜昔年洛阳纸贵，也就是陛下贤德，百姓安乐，长安才没有出现商贩哄抬物价的情况。”

　　就算夸陈青兕，他也不忘拍个马屁。

　　李治颔首道：“好，真好。”

　　他继位之初，便知自己有两个难缠的对手：以长孙无忌、褚遂良为首的关西勋贵，以关东五姓为首的士族大家。

　　现今长孙无忌已经是瓮中之鳖，生死就在他的点头之中。

　　接下来李治准备将重心放在关东士族身上。

　　陈青兕这位庶族出身的才子，在士林中的声望越高，对于他的计划越有利。

　　李治最初的打算等一等，等到明年，看看科举的情况，再做决定。

　　只是陈青兕发展的速度竟超乎他的预料，先是科举的变革，现在又是《师说》奠定自己大儒的地位。

　　很多时候并不是人决定事情，而是到了一定地步，势会推着人走，由不得不做变化。

　　陈青兕是如此，刘仁轨的危机，让他不得不主动出击。

　　现在的李治也是如此，便被这个势推着跟着动。

　　当然李治身为皇帝，他可以压下陈青兕推动的势，但这并非李治的意愿。

　　作为一代英主，李治想要如自己的父皇一样，成为一大伟大的君王。

　　面对机遇，哪有退缩的道理。

　　“替朕拟一道旨意，《师说》朕很喜欢，达者为师，说的很好。连孔圣人都能不耻下问，何况我辈俗人？此文可表于天下，让天下读书人都知道，弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

　　许敬宗多次替李治拟旨，行文也深得李治之心，毫不犹豫应诺下来。