家父李世民，请陛下称太子 第114节

　　但现在是交由自己来负责。

　　难道是因为先前称心的关系？

　　太子曾经喜欢太常寺乐童，所以现在是为了安抚我吗。

　　“殿下放心，我定会早日为殿下编好鼓点。”

　　苏玉儿语气认真回道。

　　李承乾点点头。

　　他其实没有太多的想法，就是觉得应该让周边的人也跟着忙起来，不管是什么事，总要给点事情去做。

　　女人啊，要是太闲，很容易出幺蛾子的。

　　现在多少有些参与感。

　　鼓点编曲的事情交代完，接下来就是李承乾自己的备课了。

　　想要把课讲好，自然要认真的思考。

　　怎样才能让自己的影响，可以从基层开始快速的影响到整个军队？

　　这是李承乾目前需要考虑的方向。

　　其实答案并不难，毕竟是后世来人，自然有具体的参考。

　　只是教员那一套，放在封建王朝，肯定是行不通的。

　　这个时候搞红色思想，民主，那岂非是革自己的命？

　　屁股决定脑袋，位置决定思想，找准定位促结果。

　　他是大唐的太子，未来的皇帝，搞不得后世那一套，这不符合当下大唐跟自身的情况。

　　又不是黄巢，考不进长安选择打进长安，他出生就在长安。

　　所以在有些地方，就需要进行改革了。

　　回到原来的话题，怎么才能培养军队，搞什么个人情谊，那肯定是行不通的，也没有这么多时间跟精力。

　　简单来说，就是培养军队的信仰。

　　封建王朝时期的军队，是不存在信仰的概念，府兵服兵役，可没有自愿的说法，属于是强制兵役。

　　大唐真正的精兵，是脱产军队，不需要进行农事，但这样的军队只是极少数。

　　大唐有634个折冲府，每府800至1200人，包括长安十六卫禁军，整个大唐的军队数量，大约是在七十多万。

　　其实这个数目相比其他王朝，已经是很少了，当然，这也有人口因素的影响所在。

　　‘信仰。’

　　李承乾在书房，缓缓提笔。

　　——

　　讲武堂成立的事情，对于大部分人来说，其实并没有太高的关注度。

　　甚至很多官员认为，这完全就是太子在想办法培养势力。

　　却被陛下给截胡了。

　　有些世家的聪明人，倒是意识到讲武堂的存在，会对世家形成更大的压迫。

　　但这样的情况，世家是没有办法去阻止的。

　　本身他们也没有这个能力去阻止。

　　世家大族面对这样的情况，更多的想法，是怎么加入进来，而非是怎么去进行阻止。

　　原本不屑一顾的旅帅官职，现在已经变成香馍馍了。

　　像是五姓七望这样的大世家，已经开始着手于安排族内子弟，想办法去当个旅帅。

　　要知道原本他们对于旅帅的职位，可是瞧不上的。

　　但凡七望族的人进入军队，即便是不被重视的庶出族人，最小那也是从校尉开始。

　　两天时间过去，今日也到了太子讲学的日子。

　　这两天，每逢讲学之后，苏定方都会来到东宫汇报讲武堂的情况。

　　讲武堂的进展，比想象中的还要更加困难。

　　这些旅帅来的学子，便说兵法吗，连识字的都没几个。

　　哪怕是苏定方这等在兵法上造诣颇深的人，讲解起来也是尤为复杂。

　　往往是台上讲得口若悬河，台下听得昏昏欲睡。

　　裴行俭能成为苏定方的弟子，是因为他本身就在兵法上有所见解，而且理解能力很强，还是通过科举入仕。

　　这些大头兵，本身连聆听的资格都没有。

　　按照现在的进度，他们首要学习的，是读书识字，而不是直接一步到兵法战略这块。

　　不只是苏定方，包括李靖讲学的情况也基本上差不多。

　　其他人就更不用说了，只能从最基础的开始讲。

　　永兴坊，讲武堂。

　　李承乾穿着便服，走进了课堂。

　　“拜见太子殿下。”

　　六十名学子，站得笔直，躬身作揖，行叉手礼。

　　看着学子们各色服饰，杂乱无章，李承乾微微皱眉。

　　他确实是忘记了，要给讲武堂的学子们，搞套统一款式的校服。

　　“坐下吧。”

　　“是，殿下。”

　　课堂的打造，有李承乾的参与，跟后世的款式差不多。

　　跟国子监跪坐的形式不同，采用的是桌凳。

　　看了眼桌子上的兵法典籍，还有坐在第一排的李象，薛仁贵，裴行俭。

　　李承乾没有聊些其他没用的，坐在椅子上，直接开始了自己的讲学。

　　“我大唐有折冲府六百四十三，旅帅之职，有六千四百三。”

　　“今日能坐在这里的你们，能被选进来，必然是个中优秀之辈，有能力，有胆识，我感到很高兴，能给你们讲学。”

　　开头两句，就让学子们感觉到完全不同，经过两天的上课，或者说打击，他们热情已经彻底消退。

　　原本听着各大将军的名头，想到自己还是天子门生，自然心情激动彭拜，可理想很丰满，现实很骨感。

　　绝大多数人，完全听不懂大将军们在讲什么，甚至是产生了自卑感。

　　而现在，太子的这一番话，让他们似乎又重拾信心。

　　“我知道，在这里的绝多数人，早先是并不愿意当兵的，是没有办法，才成为兵卒，加上些许运气，当上了旅帅这个官职。”

　　“对于你们来说，当兵没有选择，所想的事，也是为了建功立业，加官进爵。”

　　“而我要跟你们聊的，是另外的一方面，保家卫国。”

　　“军队为什么存在？是维护大唐朝廷的利益吗，还是为了保护高官勋贵的安危。”

　　“这些自然没错，但还有更深层次，那就是保护你们自己的家园。”

　　“在我看来，当兵应该是一件很光荣的事情，他是荣耀的，因为有了强大的军队，所以异族不敢侵略，所以你们父母兄弟，亲朋好友，才能不受凌辱。”

　　“如果没有你们，百姓还能安心种地，商人可以互通有无吗，不，不能。”

　　“首先，我们要认识到，当你们拿起刀剑，是为了谁在战斗，你们的战斗，不是为了个人的荣耀跟财富，而是为了你们的父母妻儿。”

　　“他们的安宁生活，幸福未来，都寄托在你们的身上。”

　　“当敌人来犯，你们必须挺身而出，去战斗，去拼杀。”

　　“当然，你们中不少人，一出生便是住在长安，没有亲眼见过乱世是个什么样子，也许曾经听你们的父辈说过，他们的生活有多么艰苦，但你们却没有办法感同身受。”

　　“易子而食，听说过这句话吗，在前朝乱世中，战乱缤纷，没人种地，自然也就没有粮食。”

　　“为了活命，那就只能吃人，舍不得吃自己的孩子，那就交换着吃。”

　　“大声的告诉我，你们想过那样的日子吗！”

　　李承乾目光如炬，扫视着台下的学子们。

　　“不！”

　　“不想！”

　　“不要！”

　　学子们声音坚定，有些杂乱，气势很足。

　　大唐立国二十五载，这些旅帅的年岁，都是在三十岁下。

　　小的时候，还没懂事，乱世就已经结束了，对于隋末，没有太深刻的印象，只能从父辈那边，听到只言片语。

　　现在听到太子这么说，顿时情绪就被调动起来。

　　李承乾很满意。

　　“所以，这就是你们存在的意义，保家卫国，守护你的家园。”

　　“不要再让曾经发生过的悲惨故事再次重演。”

　　“可你们知道吗，就在此时，边关上的百姓，还在经历者这一切。”

　　“异族来犯，抢走他们的粮食，杀掉他们的父亲，夺走他们的妻子，抢走他们的孩子，车轮高的孩子都要被杀，低于车轮的孩子，会被培养成敌人的孩子。”

　　“忘记仇恨，成为这些异族的一员。”

　　“为什么我要成立讲武堂，为的就是让你们知道，明白，自己在为什么而战，我希望当你们在战场上。”

　　“面对敌人的时候，害怕，紧张的时候，想想你们的家人，想想你们的妻儿，或许，他们会给你们带来更强的力量，让你们不再退缩，不再害怕，勇猛直前”

　　李承乾就这么坐在椅子上，慢慢的讲述着。