学霸的黑科技系统 第142节
学不来学不来……
按照说好的那样，身为会长的陆舟接着站起来，带头做了个自我介绍。
陆舟坐下后，便是吴胖子，大家依次端着酒杯起立，做着热情洋溢的自我介绍。
认识了一圈之后，人事任命，也就顺水推舟地在饭桌上定下来了。
其实对于这种麻雀级的小公司，除了公司经理之外，重要的也就两个职位，一个是产品经理，负责APP运营。一个技术经理，负责APP更新和维护。
产品经理的名字叫袁立伟，是个商学院的大三学长，虽然只是个本科生，平时却有在帮着教授做些互联网公司的产品设计工作，在商学院也是个小有名气的大佬，也亏吴胖子有这人脉，能把这尊大神给忽悠……哦不，请过来。
技术经理名字叫荣海，软件院的工科男一枚，会熟练运用Python、C++、Java三种语言，软件开发方面的技术可能稍微逊色陆舟的数学建模队友，但也不会差多少，也是一名学霸级的人物。
再然后会做图的帮忙设计UI，学法律的当个法律顾问，学市场营销的帮着产品经理做策划、做市场分析、提一堆有趣的idea折磨团队里的码农……
至于那些什么都不会的大一萌新，先全部塞到人事部门，要么发展新社团成员，要么跑腿打杂。觉得没存在感，社团活动浪费时间，不想搞了要退出……
那就不搞了呗。
985这种地方缺的从来不是牛人。
而是舞台……
第八十九章 草台班子们的第一场会议
酒席散了，陆舟按照剧本，当着所有小伙伴的面拒绝了吴胖子AA的提议，一个人去前台付了账。
一伙人喝的醉醺醺的回了学校。
散伙之后，陆舟单独找到吴胖子，说：“我觉得这样还是不太好。”
吴胖子笑了笑，语气老江湖地说道：“百分之九十的创业公司都是这么干的，咱们还算厚道的了。再说了，咱们又不是不给他们发福利。如果你觉得良心过意不去，也可以把你的股份给他们分点。但我建议你别这么干，一是没意义，二会给以后留下隐患。”
见这胖子这么说了，陆舟也没再说什么。
说好了公司运营上的事放权他来打点，那就放权给他来做好了。
自己不是干这行的料，还是别瞎参合比较好。
至于创业伙伴的股份……
现在考虑这些似乎也没有意义。
且不说大家能不能一路走到最后，一家初创的互联网公司，若是连天使轮都没走到，那所谓的股权和废纸的唯一区别，恐怕就是废纸还能擦擦屁.股了。
……
人事任命之后的第二天，吴胖子借了间教室，开始了“校园火车社”的第一次有记录在案的社团活动。
会议的主题是，关于市场分析和产品分析的讨论。
说人话就是，大家一起出主意，集思广益，想办法挽救用户量几十万，但活跃度却半死不活的校园火车APP。最好是提出一些有建设性的建议，给校园火车多添加些功能。
几乎所有人都兴致勃勃地带了小本子，一本正经地准备做会议笔记。
吴胖子一到教室，先提着两提塑料袋，给每个人发了一瓶脉动。接着陆舟走到讲台上，宣布会议开始，然后将发言权交给了产品经理袁立伟，由这位“已经保研并修完所有学分正处在随便浪阶段”的经管系学霸主持会议。
“节省时间，我就直入正题了。”双手拍在多媒体讲桌上，袁立伟宣布了会议的开始。
“……校园火车用户高度集中在大学生这一群体，在互联网产品的用户群分类中，这一类用户可以算是优质用户。他们具备快速接受新事物的能力，有中等以上的社交需求，用中等以上的消费能力，同时最关键的是具备发展成高端用户的发展潜力！”
直起身来，袁立伟推了推眼镜，继续说道：“占据这部分优质用户群，想要实现盈利并不困难。但，现在讨论这个没有意义！我们的首要任务，就是提升用户的活跃度！衡量APP估值的不只是用户群，DUA这些数据同样重要！”
“……从常识的角度来讲，大学生用户+火车订票软件这两个概念，本身就不是一个良好的组合。就我自己而言，一年打开订票软件的次数也不会超过十次。无论我们将订票服务这块的用户体验做的再好，也不会提升用户体验，因为‘刚需’摆在那里。”
“我的建议是，开发新的功能，不再局限于火车订票领域。”
“大家有什么好的意见可以踊跃发言。”
台下的部长们啪啪啪鼓掌，陆舟和吴胖子两个一正一副会长，也跟着鼓起了掌。
专业啊！
陆舟心中感慨。
搞市场营销、产品运营，还是商学院的大佬们更在行。
当初脑子一热，就做了这么一个APP，因为自己的围脖粉丝大部分是大学生，刚好又是赶上返校季，就针对大学生用户开发了一大堆功能，结果他倒是忽略了市场的客观规律。
这位袁学霸坐了个市场分析调查和用户需求图谱，很多问题一下子就明白了。
有个大一学生举手，提议道：“要不加个课表功能？大学的课程安排比高中麻烦太多了，有时候还有教室变动。”
站在讲台上的袁立伟没有立刻做出评价，只是笑着点头，然后用粉笔将这个创意写在了黑板上。
类似的软件已经有了，但互联网这个行业，各软件在功能相互借鉴并不是什么稀奇的事情。
有个人起头，讨论一下子就热烈了起来。
接着又有人提议：“要不再加个课堂笔记？我们上高数课，用手机拍PPT上的例题太麻烦了，图片都存在相册里很麻烦。如果在软件中内置一个相机功能，将课堂上拍摄的相片储存在软件中，并根据用户设定的课程进行分类保存……”
虽然理论上下课之后可以去老师那里下载PPT，但大多数人嫌麻烦，都是在课堂上用手机拍照，把需要记笔记的地方照下来的。
而这就导致了笔记图片在相册中存了一大堆，而且各专业课的乱成一团，到了期末根本不知道从哪看起。
陆舟眼睛倒是一亮。
这个功能好啊。