去未来搞点黑科技很正常吧？ 第304节

　　晚上回到家里之后，林甲特意补了一条抖音：

　　“有些话白天发布会没有说完，现在想接着说两句，上午发布会上我只把伏羲的意义局限在了科研领域，对学术研究方面的贡献。

　　其实我还想说，伏羲对很多有能力自学的家长们来说都是利好。

　　大家都知道，现在的教材是被简化了，知识不再成体系。

　　学生在上课过程中，很容易出现不知所措的情况，这是因为中间的知识点脱节了。

　　而家长们可以通过伏羲来给自家的孩子构建一套成体系的学习路径，希望大家都能够好好利用起来。

　　伏羲应该会比市面上很多培训机构都要更强。”

　　伏羲学术平台是免费的，人工智能要收费，每个月是30元rmb的费用。

　　这个费用和培训机构比起来显然不算高。

　　林甲的抖音很快上了热搜，毕竟有孩子的老中，最关心的就是孩子的受教育问题。

　　80后90后成为家长之后，鸡娃这件事并没有因为年轻人上来而更迭，反而大家鸡的方式更多种多样了。

　　因此林甲关于伏羲应用在学生教育上的观点，很快引起了广泛关注和讨论。

　　“知网好死，论文卖那么贵，作者赚不到一分钱，钱全被你们赚走了，作者自己下载自己的论文都得给你钱。初心是要促进学术传播，实际上全部操作都是以利益为导向。

　　掌握着国内在科研领域最全的数据库这么多年，也没见你整出伏羲这种好活来。知道伏羲的技术要求太高，那你好歹整个一般的人工智能也行啊，结果就是都2027年了，byd还只有一个内嵌的只会排序的搜索引擎。

　　只能说死的不冤，躺在功劳簿上靠着特许经营权做垄断生意的都得死。”

　　网友们都挺恨的，知网过去在舆论场上出现的时候，就没有过好形象。

　　“谢邀，本人是光甲航天内部员工，从伏羲最早版本就用过，当时它还不叫这个名字，那时候它有个很土的名字，叫光甲航天内部知识问答机器人。

　　刚推出的时候我们也体验过，确实像林总说的那样，它给你的回答都是真实的，如果它的数据库里没有答案，它也没办法推理出一个合适的解释，那它会直接说不知道。

　　我们当时都觉得这个问答机器人是从阿尔法推出的Hornbill获得的灵感，毕竟Hornbill第一次让大家知道，生成式人工智能准确性的重要。

　　后来随着数据的逐渐完善，伏羲越来越好用，到了今天，我们同事都会自觉把自己写过的文稿，哪怕只是半成品，当成语料喂给伏羲，而在我们的日常工作中，也越来越离不开伏羲。

　　很多时候要找一个历史文件，或者历史材料，你自己去翻内部共享文档需要翻半天，问伏羲它直接就会给你答案。

　　至于林总在抖音上说的利用伏羲来学习这件事，我想说伏羲确实可以在这方面帮助到各位。

　　之前伏羲内部数据集只有航天相关的知识，到了去年下半年，公司陆续和各大期刊、学校都谈好了，背后的数据库越来越完善，它能回答的领域也越来越多。

　　然后当时光神给公司员工的小孩上了堂课，没错光神亲自上的，算是福利了。

　　我听说那时候公布的时候，几乎所有家里有适龄孩子的员工都报了名，有的家长小孩都上大学甚至研究生了，还给孩子报名了。

　　因为上课是线下在绵阳，报名成功的家长，给小孩请一周假，接到绵阳来上课。

　　光神在课上主要谈的就是学习方法，表示大家需要利用好人工智能进行自学。

　　当时推荐的是腾讯的犀鸟，毕竟犀鸟和Hornbill底层技术都是一样的，准确性有所保障。

　　后来光神私下和大家说，可以用伏羲。

　　伏羲和犀鸟比起来，最大的好处在于它整合了非常多的教育学相关的专业论文，作为家长的角度去和伏羲聊会很有收获。

　　论文无论是从内容质量还是说靠谱程度上，肯定要比网页强得多。

　　举一个很容易理解的例子，无论是小学、初中还是高中数学，里面涉及到的很多常见问题，你一定能在数学教育相关期刊上找到讨论的论文，这些论文家长无论是直接给孩子看，还是咀嚼一遍然后教孩子，都能起到非常好的效果。

　　这就是伏羲在青少年教育领域的意义，它就像是一个随时在身边的全学科顶级家庭教师一样。”

　　伏羲推出之后，一大半的会员都是家长贡献的。

　　几万块的培训机构费掏起来眼皮都不眨一下，这种就30元的月租费用，更是连点感觉都没有，平时付的电视app会员费都不止这些。

　　不过尴尬的是，很多家长付了费，不知道怎么用，不知道该提什么问题给伏羲。

　　自己、小孩和伏羲之间，没有办法架起桥梁来。

　　在这种时候，机会也就应运而生，b站、抖音一些博主嗅到了机会，开始专门做一些视频，来教家长怎么用。

　　免费吸量，付费赚米，抓住的就是家长焦虑的情绪。

　　“各位家长们听好了，现在的家长们都开始在用伏羲给自家小孩提高成绩，你们要是还不会用，那你们的孩子很有可能在后续的竞争中吃亏.感兴趣的可以点击右下角小黄车购买伏羲使用课程。

　　里面有超过50节课，都是我本人亲自录制的课程，我是水木大学人工智能专业的博士，我足够专业。”

　　之前靠着卖人工智能课程大捞特捞的李博士，这次又冒出来，让大家199元上车了。

　　当时网友们就调侃过，国外的人工智能之父是ChatGPT创始人山姆奥特曼，国内的人工智能之父是在抖音上喊三二一上车的李博士。

　　贩卖焦虑一直都是一门好生意。。

　　尤其对家长们而言。

　　很多时候你看到这种现象就很无奈，明明是为了推广学术传播，提高科研效率推出的人工智能应用，结果最先靠着它大赚特赚的是贩卖焦虑的自媒体。

第339章 你把优秀的标准抬得太高了

　　“林总，这帮人真的太精明了，一有空子就想方设法的钻。

　　我这几天晚上刷抖音，关于正儿八经讨论伏羲对东大未来科技发展贡献的视频没有多少，想方设法卖课割韭菜的视频倒是不少。

　　您发的视频被这帮人用来给家长贩卖焦虑了。

　　这些家长哪怕知道在b站上搜搜，上面有更多干活的长视频教程一大把，抖音上割韭菜的这帮人真的吃准了自己的受众。”

　　早上提前半个小时到办公室的林欣蕊见林甲来的也这么早，很自然地抱怨道。

　　林欣蕊比林甲年轻两岁，是林甲的远方亲戚，被安排来给她当私人秘书。

　　又是空降，又是同姓，在光甲航天内部对于她们之间的关系也多有猜测，甚至因为长相出众，在社交媒体上林欣蕊也算是小有名气。

　　当然这种靠裙带关系上位，则又被不喜欢林甲的人群看作是她的一大罪状。

　　二人共事这么久，又有远方亲戚关系，工作时间外的相处自然不会那么生分，这样的闲聊哪怕在工作时间都不算少见。

　　林甲听完后淡淡笑道：“你要理解人口带来的多样性。

　　毕竟东大有十四亿的人口，无论是地域跨度还是收入跨度都足够丰富。

　　自然各种各样的人都会有。”

　　被割韭菜在抖音简直再正常不过了，卖课都是小意思，像一些谈商业知识点博主卖会员名额，包装成什么私董会，一个会员卖大几万。

　　能被这种割韭菜的多少有点小钱，东大的社会复杂度和人口多样性丰富到很多时候财富和认知关系不大。

　　林欣蕊还是觉得愤愤不平，他们公司搞了个这么有意义的产品出来，结果被黑心博主用来割韭菜，“我们能不能禁止这种行为？

　　跟平台说，让平台出手。”

　　林甲听完后脸上笑意更甚，因为她在几年前也会有类似的想法，对于自己看不过的现象都想要是能一个电话解决就好了。

　　“当然可以，我甚至可以直接一个电话联系到抖音的高管，让他们来帮我解决这个问题。

　　他们自然会帮我想理由，对这些违规账号重拳出击。或者以光甲航天的名义走法律诉讼流程，起诉他们侵权，我们合作的外部律师事务所们自然会帮我们去解决这个问题。

　　想要达到目的，有太多种方式了。

　　但我不会去这么做，一来是因为类似的事情太多了，我们是管不过来的。

　　像网上黑我的言论到处都是，我不会去起诉发表这些言论的人，眼不见心不烦。

　　你如果每个都要处理，那就活的太累了。

　　我们需要把自己的精力聚焦在重要的事情上。

　　二来是因为到了光甲航天这个体量之后，我们应该要尽可能去做观察者，而不是参与者。”

　　“校长，已经和光甲航天的林总沟通好了，陈总愿意抽出一天时间来江城大学给他的师弟师妹们演讲。

　　然后按照您的意思，和他们关于时间进行了商量，对于我们选在2月25号这天，他们觉得可以。

　　具体时间还能调整，您想的是把开学典礼和陈总回母校演讲并在一起，也算是给学生们一个难忘的开学典礼。

　　只是考虑到全校师生加在一起有接近六万人，无论是奥体操场还是体育馆都容纳不了这么多人.”

　　陈元光在获得诺贝尔奖之后的第一时间，江城大学方就联系到林甲，表示希望邀请陈元光回母校搞个讲座。

　　陈元光答应之后，江大方面把这当成是百年级别的校庆在搞，活动方面肯定没有百年校庆那么丰富，但重视程度是丝毫不亚于百年校庆的。

　　毕竟陈元光属于江大培养出来的第一个诺奖得主，之前那只有燕大培养了屠呦呦这一个诺奖得主。

　　而从科研成就上来看，如果诺奖得主们也分等级的话，陈元光绝对能排到前列。

　　加上陈元光极少在公开场合抛头露面，因此这样的演讲非常难得。

　　对江大来说，问题在于，全校师生六万名，最大容量的体育馆也只能容纳八千人，谁去谁不去。

　　大家肯定都想去，问题是怎么安排都不妥。

　　最后江大方面拍板是，大一、研一和博士一年级的新生去参加开学典礼，其他学生安排在教学楼里看直播。

　　这种安排方式显然引起了大量不满。

　　凭什么新生能受到这样的优待。

　　“希望大家理解学校，毕竟光神来学校演讲，大家肯定都想去，无论怎么安排都会有人不满，考虑到新生们才来学校，需要时间适应，所以把机会留给他们。

　　其实去体育馆看和在教室里看是一样的，都只能听到声音，在教室里看投影还更清楚。在体育馆人又多又挤，角度不好的话正脸都看不到，真没在教室看来的爽。

　　我到时候也会陪着大家一起在教室里看。”辅导员们需要紧急安抚学生们。

　　只是这种安抚效果好像一般，安抚完台下学生们一片嘈杂，明显不信这套说辞。

　　高中生都以接茬插嘴为荣，更何况大学生和辅导员之间的关系远不像中学生和老师那么等级森严。

　　因此辅导员前脚才说完，后脚下面就响起了各种各样的声音：

　　“导啊，我就想去现场看。”

　　“哎我们都是老油条了，学校喜新厌旧我们都习惯了。”

　　“没意思，学校真让人心寒。”

　　见大家你一句我一句又要把情绪给挑起来了，辅导员连着用力拍了几下桌子：

　　“诶诶安静，安静，听我说！

　　你们说学校让你们心寒，你们这样学校才会心寒。

　　光神什么人，国内最顶级的科学家、企业家，哪怕我们是他母校，想请他来一次有多不容易？学校难道不想让你们都能去听吗？问题是这么多人谁去谁不去？