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直播:开局教学生玩三国杀 第111节

最终还是节目组亲自下场,把任颜合理的‘劝说’了回来。

最起码,非音乐的准备环节他得在班上进行才行。

对此,任颜也很无奈。

此前自己已经和节目说好了,自己这是在憋一个大招,可能会退出直播几天,后面肯定会带来一个非常爆炸的节目效果。

节目组体量主持人也就暂时答应了下来。

怎么现在又突然反悔了呢?!

还能不能有点契约精神!

虽然这个只是口头约定并没有契约,但任颜还是有些不老开心的。

但是无奈归无奈,一些规则自己还是得遵守的。

于是乎任颜就再次带着学生回到了九班之中。

开始在班上展现一下音乐剧的细节。

让网友们越发的抓心挠肝。

日子呢,也就在这种情况中渐渐逝去。

直到,期末考试的到来。

第一百二十四章:我其实并不是很在乎他们的成绩【求订阅】

“各位评委,你们怎么看这次期末考试呢?”

导播室中,主持人何冰看着直播间中的各个考场,发出提问。

评委们对视一眼之后纷纷笑了起来:

“如果只是按照成绩的话,我们猜测还是徐明提升的可能性最大。”

“虽然音乐并不能划分在主课程之内,但这三个月中,只有徐明的教学上几乎没有出现过任何问题。”

“而且所教导知识也一直都是循序渐进,很有一种传统教师的作风,学生们也很乐意去听。”

“按照这种方法的话,学生们的成绩应该不会差才对。”

“而且徐明之前所教导的是三中的高二6班,成绩只能说是中等,有一个跨度很大的提升,应该是情理之中。”

“就是不知道他具体是怎么安排的了,毕竟我们还有晋级的规则卡在那里。”

对于何冰的提问,林圣贤率先做出了回答。

通过他的回答可以看出,这些评委们私下还是讨论过一番的。

“之后,我们一致认为提升最大的可能还是肖争...”

接着,孔立伟出声回答道。

“肖争?”何冰有些不解:“肖争选手不是在上次的地球仪篮球中彻底失去了学生们的支持吗?怎么还有可能提升成绩呢?”

“对于失去支持这种说法,只能说是一半一半吧,他的支持度固然是不如之前了,但这也正好能够让学生们把他当做一名普通的老师安心授课,再也没有了明星身份的约束。”

“并且在那次之后,他们的经纪公司应该是给肖争提供了一些帮助,最近肖争的教学水平直线上升。”

“这应该算是塞翁失马焉知非福吧。”

“当然,对那些学生也是如此。”

孔立伟笑着摇了摇头。

“那其他选手吗?难道没有一个要比肖争选手表现好的吗?”何冰继续问道。

“也不能说他们表现不好,只不过教学时间还是太短,他们并没有彻底熟悉教师这份职业,缺乏了肖争选手那种破而后立的境遇。”

“所以,我们才会觉得肖争选手可能排在第二位。”

“那任颜老师和安可呢?我记得此前各位很是看好任老师的。”

“我现在依旧看好小任。”陈建国回答出声:“但...”

“小任这接近半个月的时间都在忙着和九班弄一些期末晚会,反而是荒废了学习的时间。”

“所以这次考试,我们并不是很看好小任。”

“而且九班的底子本来就差,最终考出的成绩,说实话,很让人没底。”

“至于安可,她就是纯纯的被小任给拖累了,到最后也只有那么一周的时间用于复习,成绩不理想也是在情理之中的。”

“不过还好,九班此前的成绩基本都是以白卷上交的0分,这次只要学生们稍微配合一下,这两位老师留下来的可能性都很大。”

说着,陈建国也微微叹了口气。

明显对任颜的这种做法有些遗憾。

明明可以有更好的成绩的,现在却把时间用在了一个颇为‘形式主义’的期末晚会上。

这让他略微感觉到有些可惜。

‘也不知道小任到底是有什么其他的安排呢,还是真的无所畏惧...’

.......

“安排?什么安排?”

三中教师办公室中,听着发来提问的安可,任颜茫然的抬起了头。

“九班的期末考试啊~”

“你不是真的打算让他们自由发挥吧,你就不怕他们直接考砸,然后你被淘汰出局吗?”

“还是说你其实是为了迷惑其他选手,才带着学生们看似不着调的准备晚会,好让其他人放松警惕,让学生们控分在下次考试中爆发出来。”

“而实质上,你等的就是他们这种心态,好让九班的学生们在这一次中突然奋起,一鸣惊人?”

安可回道。

“你到底是哪来的这么多杂七杂八的想法啊?”看着眼前陷入某种阴谋论的安可,任颜不由得皱着眉头挠了挠脖子。

自己就是带着学生们搞点他们喜欢的,怎么还能被认为成这样呢?

“我们经纪公司说的呀。”安可点了点嘴唇:“还有肖争、小鱼他们的经纪公司也这么认为。”

“他们总觉得你可能这么老实,真的去搞什么期末晚会的,总觉得你是在憋大招。”

“而且九班的学生们也一点都不像是不学习,最起码在我的语文课上他们听的很认真。”

安可非常确信的点了点头。

明显也认为任颜不可能老实,肯定是在憋着什么大招呢。

“我确实是在憋大招。”任颜点了点头。

安可眼神一亮:“你看,我就说嘛~你...”

“不过这个大招是针对晚会的。”任颜摇着头打断了安可。

“事实上,我对他们的成绩并不关心,成绩是远远不能代表一切的,我更关系的是他们是否真的能从我这里学到他们受用一生的东西。”

“此前较为上心,是因为我需要班主任这个职位,现在我都已经是全科目老师了,自然也就不用在去考虑九班成绩这个问题了。”

“至于你说的,我会不会被淘汰?”

任颜笑着摇了摇头:

“那就得看九班那帮小崽子们想不想让我继续留下九班了。”

“此前我教导的只是历史,后来又多加的地理,节目组也只会在这两门科目上卡着我。”

“而这两门科目,我一点都不觉得他们还会和以前一样差。”

说罢,任颜就继续低头看起了九班全体学生安排的音乐剧流程。

距离期末晚会还有三天时间,他得抽这个时间把那些细节问题全部揪出来才行。

“那,他们那么认真的上我的语文课又是怎么回事?”安可不解问道。

“可能是因为,他们觉得你还是个不错的老师吧,最起码能够和他们说到一起去。”

任颜没有抬头,随口回答了一句。

安可有些愣愣的站在了原地:“是...这样吗?”

.......

而此时,一间考场内。

九班的学生们翻开了自己的试卷,拿起水笔全神贯注起来。

他们要为自家的便宜老班作出一些努力。

正如任颜此前为他们担下责任一般。

现在他们也想为任颜做一些事情。

这都是大家在私底下商量好的。

第一百二十五章:潜移默始?发+于*小。说?群9?8?0/2?0,5/8+5♀6,化的影响【求订阅】

考试很快开始。

第一个科目就是历史。

当他翻开试卷的那一刻开始,王博就知道自己的成绩可能不是太差了。

这历史开头的部分考的是世界史,而且占据比例似乎不小。

拖大航海的福,对于世界史,王博还是比较了解的。

很快他就解答完了世界史的部分。

尤其是最后一道问答题,居然问的是凯撒的生平和功绩。

虽然自己没有特意去了解过这方面的东西。

但班长他们那些负责剧情的,天天在一旁吵吵着有关凯撒的事迹,听说是想以凯撒作为原型来改编一些故事。

自己也就耳渲目染了一些。

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