都市精灵：从培养呱呱泡蛙开始 第70节

“保持一点神秘感。”

“行吧…”既然对方不说，秦铭也不好追问。

这时，姜悦又开口：“秦铭，等我们回到学校，我们来一场对战吧。”

“没问题！”

秦铭点了点头。

姜悦的精灵，实力很不错！

都达到了精英级！

正当两人一边聊着天，一边行走的时候。

“酷呱~！！”

护在秦铭身边的甲贺忍蛙，发出了一声提醒。

在前方一个拐角处，走出了一个背着大大背包的训练家。

那个背包，上面贴有深城大学的行李条。

看样子，对方应该是训练家专业其他班的学生。

让甲贺忍蛙发出警觉提醒的，并不是这个训练家，而是他身后跟着的精灵。

【精灵：毽子草】

【性别：雄】

【属性：草、飞行】

【特性：叶绿素（在大晴天的环境下，速度会提高。）】

【等级：16】

【潜力：普通级】

【性格：爽朗（+速度-特攻）】

【技能：跃起、吸收、光合作用、摇尾巴、撞击、妖精之风、毒粉、麻痹粉、睡眠粉】

【个体值资质：HP(31),攻击（8），防御（18），特攻（10），特防（15），速度（20）

……

看清楚对方后，秦铭说道：“小蛙，没事的，放轻松点。”

“在这里不会有危险。”

“酷呱~！！”

甲贺忍蛙点了点头。

随着距离入口越来越近，也越来越容易碰到同学。

那个训练家看到路过的秦铭和姜悦，脸上露出了惊讶莫名的表情！

基本上为了辨别身份，互相照应一下，进入秘境的时候。

各班的辅导员都会让学生，在背包贴上深城大学的行李带。

显然处于震惊状态下的训练家，他也认出了秦铭和姜悦的身份。

“甲贺忍蛙、沙奈朵、路卡利欧、长耳兔！！”

“这四只精灵的气势，好强！！”

“他们两个，真的是新生么？！！”

……

……

返回秘境的入口，和其他新生一起集合。

然后在各自辅导员的带领下，深城大学训练家专业五个班的学生们。

秦铭和其他人一样，结束了秘境军训之旅，暂时回归了校园生活。

校园生活，就自然少不了上课。

叮铃铃~

学校独有的铃声，飘荡在深城大学的校园中。

秦铭和201宿舍的室友，前往学校的知行楼上课。

这节课，是辅导员赖成益的《战术分析以及精灵搭配》。

虽然刚从秘境回来，大家都很累。

可是辅导员的课，都不敢逃。

秦铭和三个舍友刚走进教室，趴在课桌前的姜悦顿时来了精神。

挥舞着雪白的手臂：“秦铭，这里！！”

“我给你占了座。”

“秦哥，大嫂在叫你呢。”于景铄一脸调侃的笑。

孙天成也一副揶揄的笑：“快过去秦哥，可别让大嫂就等了。”

“就是！”

廖伟泽一副理所当然的样子说道：“秦哥，不用考虑我们的感受。”

“换做有大嫂这样的美女帮我占座，我也会果断的抛下你们！”

“……”

秦铭一阵无语。

姜悦的主动示好，几乎是当着全班的人面，断绝了其他人追求她的希望。

周围的男同学，全用羡慕的目光看着秦铭。

以姜悦的身材、样貌，绝对称得上校花。

被这样的美女青睐，怎么可能不让人羡慕。

不过他们，倒也不嫉妒秦铭。

反倒觉得一切理所当然。

秦铭确实长得帅，而且还有一种与众不同的气质。

只要姜悦不瞎，主动倾心秦铭，不是很正常？

叮铃铃~

随着秦铭的落座，上课的铃声也响起。

辅导员赖成益走进教室，也不点名。

只是大概扫了一眼，就开始上课。

大学和高中不同，上课靠自律。

有些老师会上课点名，有些则不会。

反正你最后考试及格，那就没问题了。

“现在开始上课。”

赖成益沉稳的开口道：“战术分析，就拿上一年全国训练家大赛决赛作为例子，来和大家讲解。”

赖成益操作电脑，把电脑上的资料投屏到幕布上。

“这场对决，红蓝双方实力可以说是旗鼓相当。”

“红方选手的精灵，分别是妙蛙花、波士可多拉、大针蜂、长毛猪、狡猾天狗、袋龙。”

“蓝方选手的精灵，分别是波克基斯、喷火龙、钢铠鸦、伦琴猫、河马兽、玛狃拉。”

“从阵容上看，红方的波士可多拉承担队伍盾牌的作用。”

“其次妙蛙花和狡猾天狗，可以当做削弱对手的辅助。”

“还有大针蜂这样的刺客，以及袋龙这样能够输出的精灵。”

“在阵容上，红方比蓝方更占优势。”

“可为什么最后，红方输了？”

有同学举手回答：“因为红方这边的精灵，属性上遭到了克制。”

“没错！”

赖成益微微点头，继续说道：“妙蛙花、大针蜂、狡猾天狗、包括波士可多拉，这四只精灵都怕火！”

“看似红方有阵型，但实际上精灵和精灵之间没有强联动。”

“在高水平的对战里，如果属性遭到克制，那会很被动。”

“当然，决定对战最后胜负的，并非只由属性来决定！”

“精灵实力、训练家的战术修养、训练家的决断、指挥的临场调度等等，这些才是胜负的关键！”

“但是如果，像视频那样。”

“红蓝双方，都来自国内一流的大学。”

“他们的指挥水平相当，精灵的实力也相当！”

“那么属性上是否被克制，就至关重要！”

说到这里，赖成益停顿了一下。

扫视了一圈：“这堂课的目的，是告诉大家。”

“选择精灵组建队伍的时候，尽可能让精灵之间有强联系。”

“不要像红方那样，有着明显的缺点。”

“因为一旦有这样的缺点，就很容易被对手放大，针对！”