我在圣裁审判所升级加点 第350节

　　“嗯！很好的建议，那就这么定了，你下午没事吧？我想这就安排大家过来，先开个见面会。”

　　罗伊德点了点，但又转口提出了一番疑问：

　　“这倒是没问题，不过……这三位讲师，两位是历史系的，一位是法师系的，他们来参与这个的话……”

　　“完全没问题，伱可千万不要小瞧了咱们上次的考古小队，阵容可谓是堪称奢侈了！

　　除开我这个名不副实的之外，剩下的那可是真正的学院精锐，绝对不是局限于单一学科的书呆子，如今有了他们三位加盟，咱们这个课题组的配置也是相当豪华的，完全不像是400点学分的项目，所以你就放心好了！”

　　托雷多教授解释了一番后，又拍了拍罗伊德的肩膀，继续道：

　　“也幸好你当时把我们都救回来了，不然今天也就没有我们的课题组了。”

　　“不必客气，都是我应尽的责任。”

　　于是这一天接下来的时间，罗伊德便开始了学术项目的前期准备，过程比较的乏善可陈，就是开会开会开会。

　　枯燥是枯燥了些，但好在大家都是共患难的战友，此番重逢，气氛倒是很融洽的。

　　不过从兰迪讲师和里尔讲师，还有当时被罗伊德救出来的一位光头法师的态度来看，他们会过来参加这个小项目，还真就是看在罗伊德的面子上了。

　　他们对于前景和结局，同样不是很乐观……

　　也别说人家了，就连罗伊德在看过越来越多智识圣者的资料后，自己也感觉棘手。

　　托雷多教授倒也是反复强调了其中的困难重重，算是把话都说清楚了。

　　而不管是外面那些研究机构得出的结论，或者是学院这边过去的研究，基本上都是被一个首要难题卡住了进展——

　　无法与0-006建立起有效联系，同时又不敢把它拆开。

　　换句话说，无论是外面还是学院，目前都只能对着0-006的整体，或者说外壳进行研究，很难深入去了解它。

　　这就有点像对着一台冰箱分析其运行原理一样的尴尬……

　　何况0-006作为古代造物，其结构可比冰箱要复杂了不知道多少倍。

　　所以目前对0-006的研究，还一直停留在想方设法的绕开其限制，在不影响其功能的前提下，加深对它的了解。

　　同时又因为0-006已经被作为人造圣者投入使用了，更是让研究难以展开，各种投鼠忌器，那自然是困难重重的。

　　不过托雷多教授这一次，倒是重新调整了一下研究方向，打算从0-266着手。

　　“当然，我并不是说的要伤害她，或者解剖她，而是通过她，来与0-006产生联系。”

　　托雷多教授还特地解释了一句。

　　“可是……这条路径之前已经有人尝试过了吧？结果并没有什么用，很快就被否定掉了。”

　　坐在罗伊德身边的兰迪讲师开口提出了质疑，接着又看了一眼罗伊德，半开玩笑半认真的说道：

　　“你该不是打算让罗伊德去泡她吧？”

　　此话一出，大家都笑了起来，让本来还有些凝重的现场气氛顿时轻松了几分。

　　但只有罗伊德在一边笑，一边腹诽道：

　　我都不知道是谁泡谁了……

　　而托雷多讲师则在笑过之后，跟着说道：

　　“这或许也是一种办法吧？罗伊德你可以试试看，如果能让0-266配合我们进行研究，或许会有些新的发现？”

　　这时，旁边一位优等生举了举手，提了个问题：

　　“教授抱歉打断您一下，我有一点疑问，就是关于0-266的研究记录，学院这边好像没有？”

　　“以前有过，但因为实在难以取得进展，她又实在是太像人类了，所以后来这条路径变得无人问津之后，那些没有价值的记录就被销毁掉了……”

　　“呃……好吧，可以理解，那对0-266的研究，具体又有些什么难点呢？”

　　“不要着急，这就是我接下来要说的内容。”

　　托雷多教授说着，拉下了身后的一块黑板，上面画着一个简笔画女孩，以及各种标注。

　　“严格来说，0-266要比0-006更加复杂，因为她真的与人类几乎一模一样，让现在的我们完全不知道她究竟是如何制作出来的，甚至连考古发掘都没能找到相关的资料。”

　　“是的，这一点我已经调查过了，在我们历史系回收的古代技术资料中，完全没有‘如何创造一个人类’这方面的。”

　　旁边的里尔讲师帮忙补充了一句。

　　托雷多教授点了点头，先是竖起了两根手指。

　　“所以很多人宁可对0-006进行反复尝试，都不愿意去接触这个小丫头，因为她的诞生，恐怕已经超出了我们的理解范畴，这也就是我们要面临的最大难点，也是第一个难点……

　　除此之外，研究0-006过程的诸多困难与尴尬，在她身上也同样存在，甚至因为她具备自我意识，还会使小性子，会变得更加麻烦，这可以说是第二个难点了。”

　　托雷多教授说着，又竖起了第三根手指：

　　“然后是第三点，虽然学院这边对她的了解不多，但外面那些研究机构还是对她进行过长时间的关注的，并且还是在0-006被启用之前就开始了，持续了相当长的一段时间。

　　于是我在昨晚就尝试联络外面的校友会，想问问看他们能不能搞到相关记录，结果却回复我说相关研究已经被全部叫停，有关资料全部销毁，甚至连参与过的人，也都莫名失踪了。”

　　他说到这里，无奈的耸了耸肩，哭笑不得的说道：

　　“这让我感觉好像卷入了某起异常事件一样，说明可能在研究过程中，会遭受到一些意料之外的危险……”

　　“呃……应该不会了。”

　　罗伊德突然插了句嘴。

　　“嗯？”

　　托雷多教授很意外的看着他，想知道他这是怎么得出来的判断。

　　“咳咳……是学院的希尔蒂娜教授告诉我的，自从上次0-266被人拐走过之后，她就表现得相对稳定了，至少不会让研究人员莫名消失了。”

　　“希尔蒂娜教授？那不是……否决圣者吗？为什么她会参与此事？并且与罗伊德你通报信息？”

　　兰迪讲师顿时瞪大了眼睛，很是诧异的问道。

　　因为她根本就没参与此事，反倒是我自己在参与啊！

　　罗伊德在心里腹诽了一句，嘴上倒是早就想好了借口：

　　“有关圣者的事，很抱歉，我无法透露太多，总之……不用太过担心研究过程中的风险，只要别伤害到她应该就没问题。”

　　“好吧，那姑且算是少了一个难点，可仅仅是前面两个，都能让我掉光头发了。”

　　坐在罗伊德对面那位光头法师一边摸着自己光溜溜的头顶，一边苦着脸说道。

第379章 前期准备

　　第379章 378.前期准备

　　眼看着光头法师又活跃了一下气氛，罗伊德也算是把‘研究员莫名失踪’一事给搪塞了过去。

　　可托雷多教授的身边去忽然冒出来一道空间裂隙，然后从里面钻出来一个玩具小人，手里捧着一封烫着火漆的信递给他。

　　“哦？是外面校友会寄来的，看来他们又收集到更多信息了？”

　　托雷多教授简单说了一句，这便接过信，看了起来。

　　可越看，却越是皱紧了眉头……

　　“校友会的人，帮我从欢愉教团的高层那里收集到了一些情报，关于对0-266的详细研究的……

　　原来他们教团在对0-266展开了相当长时间的研究却又没什么进展之后，选择了某种大胆且激进的研究方向，最终引发了一场重大事故，导致当时在场的研究人员全部‘失踪’，并完全禁止了后继的研究和调查……”

　　托雷多教授先把信上的内容简单说了说，接着又一连提出了好几个问题：

　　“这实在是让人费解啊？为什么连事故原因都不调查？究竟是出现了什么样的重大事故才让他们选择了放弃？他们那个大胆的研究方向又是什么？

　　难道是涉及到至高者？邪神子嗣？”

　　说着，他又拿出一本巴掌大的日历，翻了翻，继续说道：

　　“从时间上看，这起重大事故的日期，与0-266被人拐走的时间差不多，让我不禁怀疑这两件事是存在关联的，有一伙埋伏在暗中的黑恶势力，信仰着某头邪神子嗣，妄图颠覆根基不稳的欢愉之城……”

　　罗伊德在旁边越听越是汗流浃背，你怎么越编越离谱了还？

　　没办法，他只能强行开口打岔道：

　　“呃……那次事件已经过去很久了吧？肯定是已经平息了，至少希尔蒂娜教授是这样说的。”

　　“嗯？罗伊德你怎么这么紧张？我倒是不敢质疑否决圣者的判断，只是担心那伙黑恶势力有没有被彻底铲除，会不会再来骚扰我们的研究？”

　　面对托雷多教授的这番反问，罗伊德连忙调整了一下面部表情，义正言辞的说道：

　　“啊哈哈，我想那肯定是不会的，他们要是敢来，就让他们明白，我们密兹卡托克绝不是好惹的！”

　　可心里却是有点虚的，完全没想到自己骗走艾洛洛这件事，居然会造成那么大的影响？

　　这时，旁边那位光头法师也跟着问道：

　　“嗯！罗伊德老弟说得对，我们密兹卡托克可不是好惹的！不过我倒也有些好奇，0-266被拐走又是什么事件？”

　　托雷多教授摇了摇头，又望向了罗伊德，解释道：

　　“我对此了解并不多，这好像是璀璨之城那边的机密事件？只是依稀听说，好像是有人见0-266长得漂亮可爱，就想要骗回家当女朋友吧？不知道罗伊德那边有没有更确切一些的消息？”

　　“咳咳……当然没有，希尔蒂娜教授并未向我提及此事。”

　　罗伊德连忙答道。

　　剩下的里尔讲师和兰迪讲师，还有那些优等生，也跟着义愤填膺的说道：

　　“哦？居然还有这种事？见人家漂亮可爱就要拐走？可真是个疯狂又大胆的臭流氓！”

　　“这种人真是可恶，无论他与前面说的事故是否有直接关联，都差点害死欢愉之城那么多人。”

　　“难道是因为找不到正常的女朋友吗？连这种人造圣者都要下手？”

　　“可能有人就喜欢这一口吧？就像那些只喜欢人偶的变态一样。”

　　对此，罗伊德只能无奈的维持住面部表情，在心里叹道：

　　唉……别骂了别骂了，我知道错了，再骂人都要傻了……

　　好在在场这些人还是相信来自希尔蒂娜教授的说法，对此事没有太过深究，同时也把原定的三项重大难题削减到了两个，算是排除掉了那让人不安的安全隐患。

　　但就算是只剩下两个难点，也依旧让人感到非常棘手。

　　为此，托雷多教授制定出了一整套复杂的，围绕着0-266的研究计划。

　　简单概括下来，就是让她在一整套精密的仪器装置，及各种仪轨的监控下，进行正常的学习和生活，以此来观察她与0-006之间会不会形成某种特定联系，并尝试分析这些联系，借此来研究0-006。