地球妖祖 第129节

　　齐学清越查越入迷，最后将自己整理到的资料，全部发到了网上，引发了不少转载和评论。

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　　故事最早出自于《吕氏春秋·察今》，通常用来含贬义，多指做事不知进退，墨守成规，不懂得随着客观情况的变化来处理事情。

　　伴随着叽叽喳喳的声音远去，这块土地再度变得沉寂下来，叶秦看着张老师等人的背影，神色颇为感慨。

　　这个故事口耳相传，流传至今，留下的却是个警醒世人的故事，诙谐当中透露着些许讽刺。

　　“叮咚——叮咚”

　　而在这些评论里，有一个人，名叫齐学清。

　　胡小草的观点在小朋友当中，也引发了新一轮的热议。

　　原来今天她把胡小草的回答发表到了网上，只是想发出来分享一下学生的见解，没想到居然火了。

　　“这孩子的确是有慧根的。”

　　张老师还在办公桌前奋笔疾书，准备着明天的教案，脑海里不知不觉想起白天胡小草说的一番话。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

　　有小朋友突然问道：“那张老师伱觉得胡小草说的是对的吗？”

　　“算了，大不了在现实当中观想也是一样的。”

　　“这是怎么一回事。”

　　在这里亡簪也是一个著名的历史典故，有怀念顾旧的意思在里面。

　　也许我们现在看到的，并不是真正的历史呢？

　　这个念头一旦冒出来，就很难消散，齐学清开始搜寻大量的历史还有相关史书，还真的被他找寻到了一点点蛛丝马迹。

　　相比之下潺潺水流，显得不值得一提

　　“这说的什么乱七八糟的东西啊，我觉得求剑的那个人就是很傻好么，咱们做事可不能像他一样。”

　　从刚才那一番话可以窥见一二，完全不像是她这个年龄说出来的。

　　“张老师也没说小草讲的不对啊，你这样就有点太过分了吧。”

　　【开云楼】：“当初不识曲中意，再听已是曲中人，有多少人曾经嘲笑过这个刻舟求剑的人，却在多年后做着类似的事情，不停的执着于过去。”

　　它是怎么诞生的？

　　需要什么条件？

　　规律是什么？

　　除了悟道之外，还能给自己带来什么造化？

　　她平日里都在看什么书啊！

　　都在琢磨什么啊！

　　叶秦观想到最后一步，结果被拉了回来，而且这次观想物也比较特殊，是在岁月斑驳片段里面观想，他也不确定和现实当中的有没有什么区别。

　　因为对他们来说，长大后，教育才能完成它的闭环。

　　【黑龙河第一深情】：“人教人不会，书教人不会，事教人一遍就会。”

　　浏览量和获赞已经过了十万，而且还在以恐怖的速度不断增长，许多人都跑到下面评论，诉说着自己的感悟。

　　他是个很喜欢研究古代历史的年轻人，大学里面学习的就是相关专业，后面和自媒体结合起来，经营着自己的微博。

　　“所以，这怎么能是固执与刻板呢？”

　　一壶浊酒喜相逢。

　　叶秦隐隐有种预感，眼前这条渠流和先前观想到的江河肯定有莫大的关联，不然的话怎么解释这条溪流里面夹杂着微薄的岁月力量。

　　叶秦至今闭上双眼，都能够回想起江潮泛滥不已，惊涛骇浪，卷起半人多高的浪花场景，实在是震撼人心。

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

　　账号时常发布一些和历史文化相关的知识和科普，倒是积累了不少名气。

　　大家是看客，而不是参与者，想法也都带有极大的个人主义色彩。

　　张老师并没有随口敷衍，或者因为自己的身份拉不下面子，而是认真思考过后，认真的点头道：

　　“怪了，该不会是在积攒酝酿吧？”

　　“走啦。”

　　“对了，那我刚才到底观想成功没有。”

　　原本惊讶的神色已经被喜悦还有兴奋所取代。

　　但不管怎么说，这段经历对他而言都是难能可贵，或者说每次斑驳岁月片段的开启，都是场奇妙的机缘。

　　北宋·黄庭坚《追忆予泊舟西江事次韵》曾有这样一句诗：“往事刻舟求坠剑，怀人挥泪著亡簪。”

　　“刻舟求剑的故事是真实存在的，但主人公好像是个撑船的老翁。”

　　许多成语故事都是如此，用意警醒世人，可又有谁能够知道，它们当初的本意究竟是什么呢？

　　有人赞同，自然也会有小朋友反对。

　　“原来是战国时期，《刻舟求剑》的斑驳岁月片段。”

　　张老师惊喜的点开评论区。

　　他更没想到，当初那个营养不良的小丫头，如今却产生了巨大的变化，这种变化不仅是外貌上的，更是胡小草见识层面。

　　叶秦不确定，但总觉得雷劫不来，像是少了点什么，最后也只能放弃思考，走一步看一步。

　　古今多少事，都付笑谈中。

　　胡小草没有注意到老师的惊叹，依旧自顾说道：“这个故事的寓意也可以是：刻舟求剑找的不一定是剑，而是以前的自己。”

　　齐学清抽丝剥茧，不断的深入，想要探访这些成语故事背后的秘密，他恍若推开了一扇尘封的历史大门，但却突兀的发现，这当中似乎不对劲。

　　叶秦心里隐隐增添了几分期待。

　　是非成败转头空。

　　胡小草目光赤城，话语恍若清流，流进了张老师的心里，荡开了无数的涟漪，童真稚嫩的话语却说出了大人都想不到的话。

　　“不过……这次为什么没有出现雷劫？”

　　张老师顿时惊讶的张嘴，愕然的看着胡小草，还以为自己听错了，眼眸划过一抹不可思议。

　　“越查，我越头皮发麻，总觉得这段历史被迷雾笼罩……”

　　有这么一番感悟，叶秦其实并不惊讶。

　　他只用知晓，哪怕刻舟求剑，故地重游，道法依旧永存，亘古不变，这就够了。

　　一时间，这则帖子被大量转发，本来是一段文学感悟，最后却又演变成了猎奇故事，顿时引得网友们加入讨论，并一同发起考古寻找，但的确如齐学清所说。

　　张老师诧异，“哦？怎么说呢？”

　　毕竟同龄人还在天真烂漫的时候，胡小草瘦弱的肩膀就已经承担起生活的重任，驾驶着生活的这艘小船在风雨里摇摇晃晃。

　　“但我查了很多文献却发现，与老翁对话的人一片空白，甚至没有任何记载，不知从何来，也不知从何去，好似根本不存在。”

　　如果仅仅只是字面上的意思，那么这些成语故事也不会流传至今，内里肯定还有更深一层的含意。

　　有句评论说的对，经过时间的推移，流传后世的记载也并不一定全部都是正确，毕竟有时候历史也会记载有误。

　　“孩子们，每个人的见解和观点都有所不同，不能准确说谁对谁错。”

　　“说的神神叨叨的有什么用，明明张老师的才是正确说法，大家可别被误导了。”

　　“不知道下一次的斑驳岁月片段，会出现在哪里？”

　　但他也不太肯定，毕竟眼前的水渠和江河差距实在是太明显了。

　　叶秦不禁有些失望，“难道还是失败了么。”

　　胡小草眨了眨眼睛，大概不明白为什么张老师突然说谢谢，她忍不住问道：“张老师你为什么要说谢谢啊。”

　　“难不成我成功了？！”

　　唯一可惜的是，无法带去、带回东西，不然就更bug了。

　　“谢谢老师夸奖。”

　　叶秦不知道自己的事迹能否流传千古，被后世铭记。

　　“小草，能告诉我你是从哪里学的这些东西吗？”

　　这次他竟然在上清观里面感受到了微乎其微的能量波动，虽然很小，但也足够让他震惊不已。

　　不管怎么说，水渠和江水之间肯定有千丝万缕的关系。

　　完全没有想到，多年以后的今天，会在一个小孩子口中听到不同的答案，引发了她的深思。

　　叶秦眸中似有惊疑之色，“这里什么时候多出了一条水渠！”

　　【二十出头】：“如果回忆是刻舟求剑，那前进就是望梅止渴？”

　　“等你长大就明白了，老师很欣慰你小小年纪就有如此见解。”

　　他明明记得这条水渠之前根本不存在。

　　微风一吹，树影婆娑，江水里的影子也跟着晃动起来，逐渐变为不规则的形状，像是时间的年轮从当中碾压而过。

　　【晶莹剔透的城】：“看到这个回答，我真的很有感触，刻舟求剑是遗憾，掩耳盗铃是放纵，削足适履是将就，邯郸学步是从众，原来故事里面的人一直都是我自己。”

　　“我喜欢看书，看古代的书，每次看我都能获得启发，而且……”胡小草回答，抬头看向眼前的江水，神色迷茫道：“而且，那里好像有一个我认识的爷爷在指引着我……”

　　由此可见，他先前猜想是对的，这世界许多地方都存在斑驳岁月片段，也不一定非得是名寺道观这些地方，只要是拥有古老历史遗迹，也许都有可能留存岁月片段。

　　除此之外，白骨和道观也没有发现其他的变化。

　　【反方向的蛙】：“我读书少你别骗我，这居然是一个小学生能说出来的话？该不会是博主自己编造的吧。”

　　哪怕这条路上只有他一个人。

　　有句话说得好，学海永无止境。

　　很多人有感而发，有了不同的人生感悟，以至于这个视频甚至还上了热搜，有不少人质疑这不像是个小孩子说的话。

　　叶秦有些诧异，按照以往惯例，每个境界在观想完之后都会完美无暇，由此引来劫难威慑，但这次竟然毫无感觉？