我，食人魔 第375节
继承艾尔身份的欧格能混成正式教师。
运气方面占据了非常大的比例。
‘他年龄比你大一两岁呢。’欧格向艾尔调侃道。
‘这不是挺值得自豪的吗。’艾尔笑道。
人类并非精灵那种长生种。
人类巅峰期仅有百年不到的时间，最终能够走向什么高度，那还得看天分。
天分在这其中占据了极大因素。
相同成绩下，越年轻资本越大，年龄就是最大的资本。
‘发表过三篇五级水准真理论文，是研究的第一作者……’
欧格疑惑的看向了这一段资历。
他有些没搞懂，这其中的含金量。
‘这就非常厉害了，但是三篇就有点假了……依我感觉，这应该是家族把成就名誉安到了他头上，是一种投资。’艾尔说出了自己的看法。
五级真理论文。
那至少得发明出一招适用于五级法师的魔法，或是那种三阶法师能用的四阶水准魔法……
总之这是一件非常厉害的事情。
一般六级法师才有可能发表出来。
‘那这助教的身份应该只是他的一个跳板。’欧格并不是很理解，真理论文的含金量。
也就没有在这方面太过纠结了。
不管是真是假，晚点能干活才是道理。
‘参与改进过魔法摇曳电光的施法结构，增加了施法速度……’欧格已经看不太懂，后续简介的东西了。
没办法，谁叫他是个水货呢。
反正……总之就是非常厉害是吧？
片刻后，欧格放下了克达布的简介。
“很优秀的简介资历，你直接当一名教师那应该都够了。”欧格毫不吝啬的夸赞道。
别的不说，单独前两项（毕业塞里斯，考过四级法师）拿出来那都是非常厉害的了。
“艾尔老师您过奖了，我还需要学习的地方有很多，纸上的文章终比不得实践，还得请前辈多多指教。”
克达布再度不失礼貌的展露出了亲切微笑。
“那么就先说说你对实践课的看法吧。”欧格打算直接蹭经验了。
他对那一系列简介感触其实并不是很深。
来这儿的老师……
估计随便拎一个出来都比自己厉害。
“我的看法吗？”克达布稍稍愣了一下，他没想到欧格说话会这么直接。
本来准备好的一些措辞居然没能用上。
“是的，我很期待你这位曾经的塞里斯学生对于实践实战课的看法。”欧格重新复述了一遍道。
“我对实践实战课的内容理解很简单，一共可以围绕着这五点来进行——练习、理解、逃跑、战斗以及合作。”
克达布伸出一只手说道。
“那如果让你来安排即将到来的下节课，你又会怎么安排呢？”欧格问道。
“我会让他们把自己擅长的魔法与特长全部填上，然后再开始练习，魔法熟练度是永远的根本。”克达布说道。
“嗯。”欧格点了点头。
这克达布想的和艾尔与自己安排差不多，都是先收集学生信息再进行分配。
实战，最重要的永远不是怎么战。
而是战斗前的准备，武技、斗技、魔法的熟练度与掌握程度，是构成战斗的最重要部分。
特别是面对突发战。
不过与克达布让学生列出擅长魔法思路不同，欧格觉得应该让他们选取适合自己的魔法。
适合永远比一时的擅长与喜爱更重要。
学生们可能并没有真正了解自己天赋所在，并不能很好发挥出自身能力。
战斗时选用的手段，也不能只是‘擅长’的。
在起步阶段谈论擅长。
大概率是是不愿走出的舒适区。
在发现那并非自己真正‘擅长’特长之时，怕是打击会非常大……
单一沉浸‘擅长特长’的法师，既是最难对付的，也是最好针对的。
对于这种刚起步，各项能力还没发展起来的学生而言。
所谓特长就是属于伪命题。
只有合适不合适，没有擅长不擅长一说。
还是早点让学生们认清自己更好，战斗打架可不适合‘爱好’。
比如欧格自己。
他一直觉得，自己的手其实更适合捏雕刻刀与画笔……但真要干起架来，还是得上枪、棍、锤。
“那如果我将下一节课学生交给你，你有信心带好他们吗？”
欧格双手交错向自己助教问出了关键问题。
第399章 实践课前
“啊？假设我来上课吗？”克达布身体都微微绷直了一些。
“我这是实践实战训练课，备课案、收集资料以及研究魔法都不是该考虑的，作为助教自然也不能像普通教学课那样光打个下手，你应该将自己的位置摆正到第二老师上面。”
欧格微微点了点头。
他原本就有打算让学生之间互相督促指导，这也是确立班助的一个原因。
现在来了个助教，自然也得用上咯。
“原来如此，受教了。”克达布礼貌低首表示了理解∶“如果是艾尔前辈要求的话，我可以尽力一试——说起来我也算是他们的师兄。”
“倒也不是直接让你完全替代我，确实只是提出个假设，我其实只是想拜托你帮忙传授学生们一些用得上经验而已，我的战斗经验对同学们来说，可能会稍有些偏激。”
欧格很擅长战斗没错，但他与艾尔的战斗方式……只能说未必适合所有人。
这也是欧格没有一上来就教学实战的原因之一。
“同学们的资料和他们自我报告应该过一会儿就到了，到时你可以跟我一块进行分配。”欧格说道。
“没问题的艾尔前辈。”克达布应声道。
“不过，我有些好奇艾尔前辈所擅长领域，没有别的意思，就只是想要了解一下。”克达布语气稍顿后说道。
“我擅长的领域吗……”欧格沉默了一会。
片刻之后。
他的口中才吐出两个字∶“战斗。”
“战斗？”克达布主要想问的其实是欧格擅长系法领域。
“我没有什么特别擅长的魔法，非要说的话，爆裂魔法可能用的多点吧，我只知道如何更好杀死或战胜敌人，战斗就是我最擅长的领域。”欧格解释道。
自魔物森林、山脉起，欧格就一直在发展战斗方面才能。
游泳、攀爬、投掷、侦查、奔跑以及最重要的寻食与挨饿……
这些都是在魔物森林之中所掌握。
这些不完全归属战斗的生存技巧，赋予了欧格超乎常人的韧性。
出了魔物森林后的锻炼与战斗，更是将这份才能激发的淋漓尽致。
这两年下来，大大小小的战斗、猎杀、比试占据了欧格几乎全部生活。
与人斗（角斗），与魔物斗……
这些战斗累积起来，没有千场也有数百场了。
技巧从不会凭空得。
“我之前，是一名猎魔人。”欧格叙声道。
虽说这是艾尔的职业，但欧格这些日子在做的活，其实与猎魔人真没差多少。
“猎魔人吗……真没想到艾尔老师是这样的职业出身。”克达布的眼中出现了恍然与敬佩。
“下一节课刚好是联合课，说起来也巧，另一位实战课老师刚好是跟你同一个姓氏的呢。”欧格说道。
“您说的是莱可多吧，他是我的族兄，就是他推荐我来当您助教的。”克达布微笑着说道。
果不其然，克达布与莱可多出自同一个家族。
‘怪不得一个家族的人还要错开，不过为什么特地推到我这边……是因为上次那张数据单造成的误会吗？’欧格心中疑惑稍解。
“哦……原来是他推荐的吗，我说怎么这么巧合呢，倒也是方便交际了。”
欧格摸了摸腿上的毛绒包，随口打了个马虎眼。
“那艾尔前辈还有什么需要我去做吗。”克达布主动开口问道。
助教通常是负责采购材料，分担学术压力，维护课堂纪律，与教师进行一定配合。
并收集学生教师意见，作为学生与老师之间桥梁。
偶时还可以替代主教师进行上课。