卷王魔女从不认输 第152节

　　现在一回想单体符文，脑子里就是它们的样子和对应的含义。

　　我岂不是把符文给学死板了？

　　画片书里也没说不能这么记啊！”

　　她一看就记住了，扎扎实实，清清楚楚，和模糊灵活的意象完全不沾边。

　　现在这情况，符文含义记的越清楚越死板。

　　算是走入歧途了。

　　魔女生涯第一次滑铁卢就这么猝不及防的来了，窝在软软的沙发里，她也松弛不下来了。

　　焦急的看着院长：“还有啥补救办法没有？”

　　阿米莎：“……”

　　以前也没出现过莫兰这情况，炼金理论会在炼金入门课前面上，正经要学炼金的小女巫都是先学的理论。

　　但现在多了一个超前学习到，在炼金理论课前，就记下了全部单体符文的小女巫。

　　暗骂101号不靠谱，给莫兰开启图书馆权限的时候，没有提醒她！

　　69号也没有履行到监护职责！

　　“真的全记住了，一点儿余地都没有了？”阿米莎还抱着一点儿希望跟她确认。

　　莫兰摇了摇头：“我这记忆力，记清楚容易，记模糊难，跟把画片书抄录到了脑子里似的。”

　　“那你就只有一个办法了。”阿米莎叹了口气说。

　　“什么办法？”莫兰立刻提起了精神。

　　“就是将所有能找到的符文组合和炼金图纸都记下来，越多越好。

　　然后根据它们涉及到的单体符文进行总结分类。

　　每学一个单体符文，你都要把去分析这些符文组合里，所学的这个单体符文起了什么效果，代表什么含义。

　　然后把所有的效果和含义都总结到一起，总结它们的联系。

　　最后根据这些信息，去延伸想象这个符文更多的效果，并且验证和研究能不能实现。

　　这些尝试，或许没办法让你形成一个模糊的符文意象，但是却能让你对符文的理解，脱离死板的范畴，逐渐灵活起来。

　　模糊不模糊是次要的，只要灵活就可以了。

　　只不过，相比于一开始就不形成清晰固定的理解，这样学要复杂和困难许多，很少有女巫会选择这样去学炼金。”

　　阿米莎担心她退却，还安慰她：

　　“难也有难的好，这么学，你对符文应用、符文组合构建的知识，会非常扎实。

　　前期学单体符文比别人慢了点，后期学构建符文组合就容易多了！”

　　“不难，不难！”莫兰是真真切切的松了口气，又窝回了沙发里：“就相当于等我把所有的单体符文、符文组合还有炼金图纸都记住后，再在脑子里分析加工一遍嘛！

　　这个学习方式，或许还更适合我一些。”

　　想到形成模糊的符文印象，她就头疼，但记很多很多的符文功效样本，正好是她擅长的。

　　别的女巫的符文印象是玄之又玄，糊糊的一团，边界不分明。

　　她的就是一大堆各方面的效果含义堆在一起，再加上她自己想象加工扩充的清晰而庞大的一团，因为有想象延伸，同样边界不分明。

　　没有设限，就能始终保持灵活，保持创造力。

　　这下她完全懂了。

　　阿米莎就担心因为自己的疏忽，导致莫兰在炼金上困难重重，甚至放弃学习炼金了，听她这么说，才放下了心。

第212章 赚亿点点

　　“那我们就开始讲单体符文了……”

　　知识从耳朵进入脑子，又从脑子流了出去，很多还是教材上都没写明的东西，希尔芙和瓦西妲赶紧把录音卡开着了。

　　莫兰岿然不动，一边喝着茶，一边就把东西都记住了。

　　只可惜阿米莎女士讲课内容太密集了，她只能蹭点茶喝喝，没能蹭到小蛋糕。

　　课上的舒服，时间就感觉过得很快。

　　城堡钟楼的钟声传来时，莫兰一愣。

　　这就下课了？第二个单体符文“能源”的知识都还没有讲完呢！

　　“把这个符文讲完了，咱们再下课！”阿米莎拉回了她们的注意力。

　　莫兰、希尔芙和瓦西妲：“！！！”

　　天啦！阿米莎女士竟然也有拖堂的一天！

　　太不可思议了。

　　虽然没有及时下课，阿米莎的语速加快了一些，很快就把“能源”符文的最后一点知识讲完了。

　　一节课，只勉强讲完了“固定”和“能源”两个单体符文的知识。

　　一共有一百零八个单体符文，这么上的话，得上五十四节大课，才能学完。

　　可这课是选修课，逢单周才有一节，今年这一学年顶多二十多节，怎么看也上不完。

　　“院长！炼金理论课不会三四年级也要继续上吧！”莫兰问。

　　“三年级选修课课时还会多一些，不用担心上到四年级去！

　　二年级讲的都是常用单体符文，学会后就能尝试研究大部分低级魔法物品和少部分中级魔法物品的炼制了，不影响你们自己研究炼金。”阿米莎说。

　　对莫兰来说，这太慢了，她看到瓦西妲和希尔芙手里的录音卡，灵机一动：

　　“那个，院长，您还记得我之前说过的教学视频卡吗？

　　我看也没必要等特蕾西大人回来，或者我学会后再制作了。

　　哪还需要等别人，您不就是现成的超巅峰女巫，对教学手到擒来的院长吗？

　　我负责做录像机卡牌，您负责录制教学视频，就从学院课程开始录起。

　　这样大家上课的时间是不是能更宽松，学习也能更方便？

　　甚至课程也可以调整成看视频学习为主，定时答疑和检测学习成功为辅……”

　　莫兰越说越觉得可行，阿米莎却摇了摇头：

　　“学院课程相关的教学视频，我录制倒是没问题。

　　但必修课程不能弄成你说的这种模式。”

　　“啊？为什么？”莫兰不解的问。

　　“不是每个小女巫，都能和你一样，对学习永远保持热情，还有一套自己的成熟的学习方法的。

　　必修课也不仅仅教知识本身，还承担着引导小女巫们养成自学习惯，学会自学方法的重任，是画片视频代替不了了。

　　必修课的知识都是毕业前必须要学会的，需要一定的监管，才能保证小女巫们的学习进度，自由上课统一上课的模式更加适合，教学视频只能作为课后的补充。”阿米莎说。

　　莫兰表示理解：“那弄选修课也好！正好选修课种类多，课时紧张。学选修课时，也具备一些自学能力了！”

　　阿米莎搓了搓手：“你说的那个录视频的卡牌……”

　　“稍等！”莫兰召唤出了卡牌之书，现场制作起来，很快就拿出了三张卡：

　　“这是{录像机卡}，拍视频用它，还有剪辑功能。

　　这是{放映机卡}，看视频用它。

　　这是{录像带卡（女巫）}，插到录像机里，拍下的视频就都存在这里面。

　　拍好后把它插到放映机卡里，就可以看里面的内容了。

　　把它和有内容的录像带卡放在一起，还可以拷贝另一张录像带卡里面的内容。”

　　其实她也没有完全一比一还原蓝星的这些设备。

　　主要是她生活的那个年代，录像机、放映机、录像带这些，早就淘汰掉了。

　　一个智能手环，就能实现录像、投影、通讯、上网、交易、玩游戏等各种功能。

　　按历史上的录像机、放映机做的话，个头太大了，用起来不方便。

　　按智能手环做的话，方便是方便了，即使是删减版，造价也贵一大截。

　　所以她取用了手环上一代产品，手机和平板的部分技术，做成了这几张适合目前场景，制作成本也不高的卡牌。

　　录像机是一个带着小操作屏幕的巴掌大小方块。背后有录像带存储位。

　　放映机则是一个能立在桌子上的，书本大小的平板屏幕，同样有录像带存储位，甚至还配备有一副耳机。

　　录像带则是一个指甲盖大小的小芯片。

　　录像机和放映机都需要魔力充能才能使用。

　　对莫兰来说，这是有些落后的产品，但对阿米莎她们来说，却很不可思议了。

　　瓦伦的魔法留影成本很高，根本不可能广泛运用。

　　从异世界带回的画片机，在拍摄效果和方便性上，也远不如这个巴掌大的小方块。

　　本来就是莫兰专门设计弄来拍摄教学视频的，功能比较单一。

　　莫兰简单教了一下，阿米莎女士就会用了：“多少宝石币？我买一套回去试试！”

　　“说什么宝石币啊！”莫兰摆了摆手：“我直接送您三套卡牌，您记得拿一套给族会的前辈们看看，对女巫的传承有没有用就好了。

　　对了，还有这几张{录像带卡-女巫特制保密版}，也给您！

　　如果还有什么需求，都可以跟我说，能改进的，我都可以改进。

　　没问题了，我再上架到商城里。”

　　阿米莎瞅了她一眼：“行。”