让祸害正道,你做游戏奖励他们? 第326节
李子墨根本没听到王九的声音,而是喃喃自语道:“不可以,你不可以这样啊!”
“怎样啊!”王九紧张的问道,“这游戏有什么问题么?子墨你别吓我啊!”
“两个符箓不能在一起用啊,你这么做会出问题的!可恶,我告诉过你的!”
握紧拳头,李子墨狠狠的一砸手,手边的桌椅立刻碎为齑粉。
见此,王九后退一步,取出小本子记了李子墨一笔:【李子墨毁坏王九书房桌椅一套,作价三百灵子。念在其无意,批评即可,无需罚款。】
记完之后,他看着李子墨长吐一口气,然后低声说道:“再来一个。”
“不可以啊,你不可以啊!竹简不能塞到那个地方,那里塞不进去的!”
“塞哪里啊!”王九立刻吼道。
“耳朵。”
“是不能塞啊……不对,什么人会往耳朵里塞那种东西啊!”
“我让你看书,看书!看书,是用眼睛看,不是用鼻孔看!看书,别看我啊,看书!”
玩玩游戏的李子墨时而抓狂,时而愤怒,金丹的涵养在此刻消失的无影无踪,只有一个无能狂怒的金丹仙师。
又过了一刻钟,李子墨终于离开了游戏,出来就想将这竹简毁了。
不过刚刚抬起手,他便冷静下来,盯着手中的竹简沉思了起来。
发现李子墨一动不动,王九走上前,搭住李子墨的肩膀问道:“子墨,你到底怎么了?”
“没事,就是玩游戏看到了蠢的突破天际的弟子,然后一时间有些没控制住情绪罢了。”
“能让你都控制不住自己的情绪,这弟子得有多笨啊。”
李子墨回想了一下游戏中的内容,脸色再次苍白,似乎是想起了自己在游戏里屈辱的经历,手也不由自主的握紧了。
但片刻之后,他又松开手,对王九说道:“今天真是看到物种的多样性了。这游戏好啊。”
“哪里好了。”王九不解的问道,“我看你都快杀人了。”
“它好就好在让我想杀人。不过这个游戏倒是解决了我的一个疑问,我需要这个游戏。王九,林元有没有跟你说这个游戏能否外传?”
“稍等,我问下……可以传出去,不过别说是他做的就行。”
“确实不能说。”李子墨点头说道,“我都有股想跟林元聊聊的冲动,其他人应该更别提了。好了,我复制一份回去。”
“你复制这个干什么?”王九更加疑惑了。
“让教培的那些人一起玩玩,应该可以让他们有不同的想法。不行,我已经迫不及待了。对了,王九,你也可以玩玩这个游戏,或许对你的劫难真的有帮助。”
复制了游戏,李子墨的神魂归位,下一刻便回到了书房。
虽然他离开几个时辰了,但书房里的两派修士还在吵个不停,似乎永远不会停下来。
轻轻咳嗽一声,李子墨对众人说道:“各位,先别吵了,过来玩玩游戏吧。”
说完,他将手头的游戏送了出去,脸上浮现出不怀好意的笑容。
而在王九这边,送走了李子墨后,他看着林元送来的竹简,颇为不解。
区区一个游戏,居然可以让李子墨变成这个样子,实在超乎了王九的想象。
再联想起林元说的游戏可以让他平和的说法,他疑惑的梳理着自己的八字胡,喃喃自语道:“莫非是真的?”
他手头的工作已经处理完毕,现在暂时没有事情,所以现在体验一下也无妨,或许真的有那么神奇。
拿起竹简,王九用法力将游戏中的术法激活,随后便看到一幅幅幻象在自己面前出现。
游戏的标题十分简单,名称也只是一个简单的《好弟子》。
游戏的幻象做的中规中矩,有一些元素还是从别的地方借用而来,用在这里只能说是不出戏。
游戏的玩法也颇为简单,教导一名弟子,然后让他顺利毕业即可。
弟子有不同的特性,玩家需要给对方安排各种课程,中间需要不断的纠正弟子的言行,最终使其成才。
而根据弟子的培养程度,有几十个结局可以达成,感觉上跟之前红字送来的《王九养成记》有点像。
“原来如此,养成游戏么?”
因为兼职了游戏审核,所以王九很快便理解这个游戏的意思,并准备开始游戏。
进入游戏后,王九就倒吸了一口凉气。
出现在面前的弟子不能说丑陋不堪吧,但晚上遇到了还是会有种见鬼的感觉。
游戏其他地方都做的颇为简单,唯独弟子的外貌做的十分逼真,并将丑陋和猥琐一起表现出来。
努力克制自己的情绪,王九开始随机弟子的特性。
每一个弟子都有自己的特性,不过初期只能获得不好的特性,后期才会慢慢的出现良好的特性。
看着刚刚随机出来的特性,王九又皱起了眉头。
【丑陋】、【偷窃成瘾】、【顽劣】……
数个不好的特性出现,让王九感觉自己即将迎来波澜壮阔的教师生涯。
这把高端局啊。
488.第488章 他红了(12)
将每一种特性介绍看完,王九的眉头锁的更死了。
游戏总共需要生成三名弟子,最后根据弟子的总成绩算分。
盯着第一名男弟子看了一会儿,王九实在没心情多看。
丑到这个地步,真的让人说不出话来。
他甚至没有心情继续生成弟子了。
这一刻,王九对林元之前良善的印象全部崩塌,让他感受到林元那漆黑的恶意。
林元,你跟这游戏里的弟子有多大仇?
你又跟我有多大仇?
我自问对你不薄,你又何必用这种游戏来折磨我?
看着面前的歪瓜裂枣,王九心说要不算了。
红字是在折磨自己,不过对方的折磨也就是小孩子的把戏,习惯了之后也就没事了。
不过林元这东西,看起来就有股让人不舒服的感觉,真不知道之后会有什么恐怖的东西等着自己。
但就在他决定算了的时候,他又想起李子墨走之前给他的提示。
思考了片刻,王九一咬牙,果断进入游戏,然后随机生成第二名弟子。
与第一名弟子相比,第二名弟子要好上一点。
但也只有一点点。
第二名弟子是脸上有残疾的弟子,个人特性中也有【自残】、【悲惨童年】、【流浪儿】、【文字恐惧】这样奇葩的负面特性。
自残表示对方有时不时伤害自己的倾向,悲惨童年则是对方会偶尔因为一些事物而回想起童年,进而拒绝行动。
流浪儿的体质很差并有伤疤,文字恐惧则是害怕读书写字,需要花费更大的力气才能教会他们东西。
看完第二名,王九麻了。
依照他的经验,他实在不知道应该如何教导这样的弟子,只能将希望寄托于第三名弟子了。
与前两位相比,第三位更好一些。
第三位弟子看起来颇为阳光,脸上的笑容表明对方没有经历过世界的毒打,肉质依然青涩。
而她的特性只有两条:【笨蛋】、【剑修】。
“只有一条啊,这倒是个难得的正常人。而且居然还有个正面特性,算是不错了。”
看着第三个人,王九终于松了一口气,然后决定将注意力集中在第三人身上。
进入游戏之后,他发现游戏内部的界面反而比较正常。
游戏三年为一个周期,玩家网扮演的是一名宗门讲师,负责将刚刚进入宗门的三名弟子培养成为可用的人才。
游戏需要因材施教,平时要注意好弟子的心理状态,并及时排解压力。
游戏以十天为一个单位,每个单位时间内只能执行固定的行为,不同的季节又有不同的特殊科目可以参加。
除此之外,宗门在固定时间又会安排弟子游历,游历的过程中可能会遇到一些特殊事件,里面很可能具有改变弟子特性的奇遇。
游戏中最重要的资源便是灵石。
基础课程不需要灵石,不过课程可以提升等级,提升后的的课程效果更好,要花钱才能上。
每个弟子每个月有两个灵石的补贴,这点倒是与万法宗相同。
不过两个灵石明显不够,而且个别弟子更是奇葩中的奇葩,想要纠正就需要更多的灵石。
好在游戏里提供了赚取灵石的方法。
玩家身为讲师,每个月会有十五枚灵石的俸禄,这个可以用来培养弟子。
而弟子也可以出门干活,境界越高,可以从事的工作越多,获得的灵石也越多。
不过在出门干活的时候也需要注意弟子的负面特性和受教育程度,一些明显是文盲的弟子就不要下山做教书先生误人子弟了。
了解了游戏的具体玩法,王九又打开弟子的属性界面,开始查阅弟子的属性。
其中,最重要的属性自然是修为,修为达到一定程度后便可以提升境界。
境界对弟子属性的提升是全方面的,提升之后,智力、法力、意志和道韵都会提升,并且影响不同术法的施展成功率,以及完成工作的回报。
将游戏的所有设置看了个遍,王九发现林元做游戏总是很有特点。
游戏毕竟还是一个比较新的行业,很多人做游戏就像是无头苍蝇,不断的将自己认为好玩的元素进行堆积,最后就是一堆垃圾。
而一些人偶然间做出了一款不错的游戏,不过完成之后进行复盘,他们都不知道自己的游戏为什么好玩,以及为什么会成功。
但林元的游戏总是能够很好的形成一个逻辑闭环,里面的所有设定都是为了一个核心玩法服务,这让他的游戏很容易上手,并且能够快速让人沉浸进去。
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