让你当校长，军训活捉蓝军司令？ 第3节

　　“没错，又怎样，谁怕谁啊？”

　　...

　　愤怒的情绪，在这一刻彻底蔓延开了。

　　就连一些女生也都叫嚣了起来。

　　姜凡笑了。

　　停下脚步，他回头看着下方躁动的人群。

　　转身回到话筒前，他笑呵呵的看着众人。

　　“呦？”

　　“脾气上来了吗？”

　　“说你们都是小屁孩，你们还不承认是吧？”

　　“别看你们现在叫的凶！”

　　“两天...不...”

　　“或许，只有一天！”

　　“我敢打赌，你们百分之九十以上的人，都会受不了，主动退出！”

　　“到那个时候，你们就知道，你们现在的叫嚣，到底有多丢人了！”

　　听到这番话，所有人已经临近爆发的情绪彻底失控了。

　　“特么的看不起谁呢？”

　　“我们是川军的后人，不过三周的军训，玩儿命都行！”

　　“没错，我们狼兵后代也不是吹牛的！”

　　“生死看淡，不服就干呗？”

　　“我特么是来上学的，不是来丢人的！”

　　...

　　姜凡双手拍在桌子上。

　　“别废话，就告诉我，你们敢不敢接受挑战！”

　　被姜凡突如其来的一嗓子震慑，不少人都愣住了。

　　人群中，张硕身体站直。

　　“敢！”

　　零零散散的声音也紧随其后响起。

　　“敢！”

　　“我敢！”

　　“别人不敢，我敢！”

　　姜凡摇了摇头。

　　“这点凝聚力都没有？”

　　“不敢的别说话，我就问，敢不敢？”

　　所有学生沉默了两秒，下一刻，震耳欲聋的声音顿时响彻半个城市。

　　“敢！！！”

　　“敢不敢？”

　　“敢！”

　　“敢！！”

　　“敢！！！”

　　听到这些，姜凡满意的点了点头。

　　“行吧，我不否认，这其中有不少是被逼的。”

　　“给你们一天的时间做准备！”

　　“不敢接受的，或者说害怕的。今天一天的时间，去老师哪儿报道！”

　　“该转校的转校，该退学的退学！”

　　“学费一分不少的还给你们就行了！”

　　“但凡留下的，希望你们做好充足的心理准备！”

　　临下台，姜凡微微停顿，这才看着散落在四周的老师们。

　　“老师们也一样，如果学生们都能做到的事情，老师们做不到...”

　　“那，你们就离开吧！”.

003 老师也一样，干不了的趁早滚蛋！（求收藏）

　　大会散了！

　　那些学生们纷纷骂骂咧咧的，叫嚣着要给姜凡一点颜色看看。

　　而此时，真正茫然的则是那些老师。

　　“不是要给学生一个下马威吗？怎么我们躺枪了？”

　　“太胡闹了！”

　　“就是，我今年都五十三了，让我去参加军训？”

　　“这不是开玩笑吗？”

　　“我就是混个工资，就那点工资，让我跟当兵的一样去拼命？”

　　“年轻人，不知天高地厚！”

　　“他真敢这样，我就不干了！”

　　“对，我也不干了，干啥啊这是？”

　　“走，找他去！”

　　一群老师，相互怂恿着朝着姜凡办公室去了。

　　办公室内，姜凡刚坐下喝了口水，敲门声就响起。

　　不用想，他也知道谁来了。

　　“进！”

　　办公室大门打开，副校长带人走了进来。

　　“小姜啊！”

　　“老师们有点事儿，想跟你商量一下！”

　　姜凡点头，“大家都是同事，不用这么拘谨！”

　　听到这番话，这些老师们都走了进来。

　　零零散散，还有人在门外没进来，几十个老师。

　　副校长道：“小姜啊，是这样。”

　　“你刚刚那番话，只是为了震慑那些学生对吧？”

　　姜凡摇头，“我不是震慑他们，我是真的想把咱们学校转型一下。”

　　“而且，我已经递交申请，相信很快就有专业的教官团队来报道。”

　　副校长点头，“军训嘛，我们理解，历年都有。”

　　“但，你说老师们，也要参加吗？”

　　“跟着闹着玩玩儿就行了吧？”

　　姜凡摇头，“那不行！”

　　听到这三个字，所有人都急眼了。

　　什么叫不行？

　　姜凡坐在那儿，眼神严肃的看着所有人。

　　“既然要改革，那就从上到下全部参与才行！”

　　“这样吧，鉴于一些老师上了年纪，可以照顾一下！”

　　“三十岁以上的老师，在今天晚上六点之前，递交一份报告！”

　　“不能参加军事训练，那就提升个人的专业水平！”

　　“三周的时间，如果学生们完成了军事训练，那么，那些三十岁以上的老师，必须完成军校老师百分之六十以上的学识基础！”

　　“这也算是当老师的分内之事。”

　　“如果无法完成，那不好意思，大家相识一场，为了避免不欢而散，还是主动请辞的好！”

　　“三十岁以下的，给你们两个选择！”

　　“要么，在军事素养上超过学生！”

　　“要么，在学识基础上，达到三十岁以上老师的要求。”

　　“如果都做不到，那不好意思！”

　　“你们，只能被淘汰！”

　　这话一出，所有的老师们都着急了。

　　“这不是开玩笑吗？”

　　“咱这儿就是个普通大专，你让我们达到军校老师的水准？”