科研从博士生开始 第5节

　　“等回学校，你就把重点放在写论文上，内容、英文，也包括投稿等方面，有什么问题都来找我。”

　　“有这篇论文打底，你就可以安心准备博士论文了……”

　　罗勇军连续说了一大堆。

　　张硕摆出一副认真听的姿态，他知道罗勇军是为了他好，只是他从来没有担心过论文问题。

　　……

　　第二天，罗勇军、张硕以及刘成杰早早的来到办公室。

　　罗勇军快速进入工作状态，开始认真写起了数据报告。

　　他们组已经完成了实验数据的计算分析工作，剩下的就是做个小总结、把重点数字列出来，再简单写个报告就好了。

　　“一个小时做完！”

　　罗勇军决定正式工作时间前完成，就能第一时间把报告送到审核组，到时候，其他人就会知道，他们组用一天就完成了工作。

　　刘成杰则有些无所事事。

　　他也不能参与写报告的工作，就干脆找了个电影打发时间，但是他明显有些心绪不宁，总忍不住扭头朝着张硕看。

　　他和张硕并不熟悉。

　　博士入学以后，他们没有分到一个宿舍，平日里也只是上课和每周讨论的时候会见一次。

　　但同在一个导师手下，心里总会有比较的心思。

　　刘成杰一直觉得自己比张硕强，得知张硕被取消了硕士学位，他心里甚至有点瞧不起对方--一个硕士论文都涉嫌抄袭的家伙，研究生阶段大概率是混出来的。

　　即便学校没有开除张硕，决定让他继续读博，但能不能继续读下去、读下去能不能毕业，都变得很不确定。

　　昨天则是一场颠覆。

　　张硕展示出非常优秀的计算能力，能和导师一起快速完成复杂工作，后来导师还激动的夸赞他的成果？

　　还说最高能投SCI二区？

　　“所以说，东港大学说什么‘论文抄袭’，取消了张硕的硕士学位，应该有问题吧？”

　　“张硕这么优秀……”

　　“但是，为什么呢？同样是刚入学的博士，我在本科、研究生阶段，成绩也一直名列前茅，难道东港大学教学水平更高？”

　　刘成杰想不明白。

　　张硕就没想那么想法了。

　　他的心思不在报告、不在论文上，而是专注于查看电脑里的B区实验数据。

　　《源点论》最初提出，就源于大型粒子对撞实验的数据分析中，发现了不能解释的现象——轨迹偏移和电磁能量耗损。

　　对碰撞后微小粒子进行整体、细致的研究后，研究组织发现带质量粒子的轨迹和模拟轨迹存在偏差。

　　电磁能量耗损，是根据粒子对撞带来的电磁辐射以及遗留能量计算出来的。

　　两个现象和模拟情况偏差很小，只有进行超大型的粒子对撞实验，并进行非常精确地计算才能够分析检测出来。

　　另外，偏差也有很多解释。

　　最初的解释都是外在干扰，即便只是声音的干扰，也能影响到检测结果。

　　其他解释还包括‘质量和能量的计算偏差’。

　　粒子束的碰撞会产生能量，而能量具有传递性质，实验中对比初始和最终结果，存在粒子轨迹和能量的偏差也很正常。

　　源点论对此的解析是，电磁力和其他力之间产生了关联。

　　这个观点最初完全不被接受。

　　传统物理学认为，四大力是宇宙中的基础力，相互之间不会产生任何联系。

　　伴随着‘源点论’影响力的扩大，有更多人参与到理论塑造工作中，源点论也变得越来越完善，就越来越被更多的人接受。

　　源点论的吸引力，主要在于突破了物理瓶颈，给技术发展创造了无限的可能。

　　张硕跟着导师胡建接触源点论，后来则深深的为其中的数学逻辑所着迷。

　　在进行深入研究后，他对源点论深信不疑，科研目标就放在完善和验证理论上。

　　现在进行的也是粒子对撞实验，目标是测定粒子的量子态特性，需要多次进行重复性实验，积累到量变产生质变的程度。

　　他们参与的只是研究过程中的一次小实验，但不管实验规模再小、强度再低，基础都是进行粒子对撞，并通过数据监测来分析研究微观物理现象。

　　“大型粒子对撞实验，会存在轨迹偏移和电磁能量损耗现象，小型的粒子对撞实验，肯定也有同样的现象，只是信号微弱到检测不到。”

　　“或许偏差量很大的情况下，也能测定？能用什么手段呢？”

　　张硕思考着。

　　前世粒子对撞实验的偏差测定，使用的是有一种名为‘Lbnt分析’的方法，来分析碰撞现象的模拟偏差问题。

　　‘Lbnt分析法’，不止可以用来研究粒子对撞，还可以用来研究宏观世界的现象，比如爆炸、撞击、火山喷发，等等。

　　“‘Lbnt分析法’太复杂了，短时间根本不可能做出来。”

　　“这次实验的数据规模也不大，或许可以找覆盖式的分析方法？”

　　“如果从中心的数据出发，做锚点进行连线分析，计算量只会多几倍，但因为计算简单、数据规模也不大，使用超级计算机运行一段时间能完成。”

　　张硕思考着，写起了分析方法。

　　在画了个几个算法框架后，他忽然想到了科研辅助系统，试着建立了个研究任务——

　　【任务一】

　　【研究项目名称：中心锚点连线分析数据模拟偏差（难度评估：C）。】

　　【进度：0.203%。】

　　（任务可取消，当前取消任务需要科研币数量：0。）

　　（剩余进度需要科研币数量：100。）

　　【科研币：1。】

　　“C级？”

　　“有这么高？”

　　“中心锚点连线的方法，即便是设计主程序的难度也不高，难点应该在于……偏差评估体系？”

　　“这个世界没有偏差评估体系，所以……”

　　“把知识拿过来用，也能算作是我自己的研究？”

　　(本章完)

第5章 有时候谎言真能帮到人！

　　“把前世的知识拿来用，也能算是我自己的成果……”

　　“换句话说，只要完成这个世界所没有的研究突破，哪怕是抄袭过来的，都算是我自己做研究取得的突破？”

　　张硕顿时眼前一亮。

　　虽然只是个任务难度评级，他却从中洞悉了系统的内在机制。

　　首先，系统不是跨世界的。

　　系统中建立的科研任务，其难度评价和研究难度关联，而不会关联到‘想出来的难度’或者‘对学术或科技发展的促进作用’。

　　中心锚点连线算法没什么难度科研，只是一个简化计算量的方法而已。

　　其所关联的‘偏差评估体系’，难度能够达到C级水平，但最关键的不是难度，而是‘怎么想出来’。

　　像是牛顿看到苹果落地，想当了地面有引力，从而促进了基础力学的发展。

　　如果以系统的机制，给最初的思考本身做出个难度评级，也许只能达到D级？

　　因为，‘想到’不会归在难度系数中。

　　另外，有些小的研究会对学术或科技发展带来巨大的促进作用。

　　一些高难度的研究，也可能会没什么实际意义，只能被束之高阁。

　　系统任务的难度评价机制，关联的只是‘研究难度’，和可能带来的影响无关。

　　“所以说，系统也是很古板的。”

　　“像是個冰冷的机器，只是以固定的内在逻辑运行……”

　　张硕倒是放心了。

　　同时，也对于研究更是期待，完成D级以上研究任务，都是有科研币奖励的。

　　科研币，可是好东西！

　　他沉下心来，使用了‘低保’获得的科研币，快速进入到科研模式，并顺着脑子里的思路写起了主算法框架。

　　实验数据偏差分析，会是一个在主算法支持下重复性运算的程序，每一次重复性运算都要和粒子对撞的理想模拟轨迹进行比对，并利用‘偏差评估体系’进行评估。

　　模拟轨迹，是粒子对撞所形成的理论上的完美状态。

　　那是最理想的情况。

　　真实的粒子对撞实验，受到环境因素、碰撞位置、能量差等方面的影响，所形成的粒子逸散轨迹图像和模拟轨迹存在偏差。

　　正常来说，只要进行的实验次数多，数据足够多，没有其他因素干扰的情况下，所形成的图像总会无限趋近于模拟形态。

　　问题，就在这里。

　　前世的粒子对撞实验分析就发现，不管输入的数据量再多，所形成的图像也不会无限趋近于模拟形态，而是在一个固定的偏差数值上下徘徊。

　　这就是带质量粒子的轨迹偏移问题。

　　张硕研究分析算法的目标，就是想去分析实验是否出现带质量粒子的轨迹偏移问题。

　　相比超大型的粒子对撞机，正负电子对撞机的性能并不高，进行的实验规模相对也比较小，所得到的分析结论偏差也很大。

　　但数据再少，也可能会发现信号。

　　他的目的不是证明存在轨迹偏移问题，就只是想进行一次分析，希望能找到‘可能的信号’而已。

　　这很重要。