精灵：开局大力士请假王 第53节

众人哈哈大笑！

金鸿宇脸黑，恨不得给自己两巴掌！

明知道对方嘴贱，为何要得意忘形去挑衅他呢？

“哼！耍嘴皮子是没用的，一决胜负吧！”.

第69章 剑客与刀客的对决

“出来吧，驹刀小兵！”

驹刀小兵

性别：雄

属性：恶，钢（30%）

特性：不服输

资质：体（A），物攻（S），物防（B），特攻（B），特防（B），速（B）

潜力：准天王

实力：精英（初期）

携带：钢之宝石

这只驹刀小兵总体来说还是很不错的，而且居然还带有宝石，只能说不愧是冠军的儿子。

这一刻的金鸿宇自信满满，因为双剑鞘已经耗费了不少体力，而且自己的恶属性还克制对方的幽灵。

能赢！

“比赛开始！”

“后退！”

金鸿宇一开始就下令让驹刀小兵后撤，因为地上的影子正在延伸过来。

哼哼，就知道你会使用这一招！

“出鞘！”

金鸿宇瞪大眼睛，因为飞空追来的双剑鞘，居然还维持着影子偷袭。

地上跑的能胜过天上飞的吗？

当然不行！

影子追上驹刀小兵，化作双剑斩在它身上。

驹刀小兵硬抗了下来，因为幽灵打恶属性只有一半伤害，哪怕是以双剑鞘的强大攻击，效果也是不尽人意。

“金属爪！”

驹刀小兵举刀相迎，与怒斩而下的双剑鞘交击在一起！

看了这么多场比赛，金鸿宇对白璟的作战风格已经了然于心，能很好的做出应对。

两人同时下令，“连斩！”

两只精灵，刀与剑不停交击在一起，犹如刀客与剑客之间的刀剑对决！

打着打着，一柄剑突然绕道身后，往驹刀小兵的后背斩了下去。

“铁壁！”

驹刀小兵身上闪过金属光泽，硬抗了斩击。

“你以为我会不了解双剑鞘吗？别以为我不知道两把剑之间能通过心灵感应相互配合，这也是你能灵活指挥它们的原因，因为两把剑就是两个独立的个体！”

白璟耸耸肩，“你知道了又能如何？”

暗中已通过心灵感应下达了命令！

前面被挡住的长剑，突然一个旋转，剑尖挑中了驹刀小兵的下巴，效果拔群！

因为这是恶系技能暗袭要害。

“可恶！以牙还牙！”

不服输的驹刀小兵一挥脑袋，额头上的刀刃狠狠斩在双剑鞘身上，效果拔群，而且是暴击，因为属性克制！

这一击对双剑鞘着实是不轻，直接劈了开去！

趁你病要你命！

金鸿宇乘胜追击，继续下令，“恶意追击！”

驹刀小兵猛的一蹿，向双剑鞘追了过去！

在造成对方伤害的同时进行追击，造成的伤害翻倍。

以双剑鞘现在为数不多的体力，若被这一招击中的话，绝对会当场失去战斗能力！

“不愧是冠军的儿子，出手犀利穷追不舍！”

“不，倒不如说恶系技能太过克制双剑鞘。”

“会失败吗？这明明是最后一场了，输了太过可惜！”

这一刻所有人都紧张了起来，一个个将心神提到最高，连眼睛都不敢眨一下！

连续奋斗了十场，若是在最后一场失败的话，换做是自己肯定会当场崩溃！

就在驹刀小兵即将追上双剑鞘时，它的身后突然出现一个异空间躲了进去，让对方扑了一个空！

金鸿宇大恨，“是潜灵奇袭！可恶，明明只差一点！”

众人起身鼓掌，掌声雷动！

“居然将潜灵奇袭当做躲避技能使用！”

“不得不说，干得漂亮！”

“不止如此哦，看着吧！”

在驹刀小兵技能用老时，双剑鞘从它身后钻出来了一个反偷袭。

虽然幽灵系技能伤害不大，但对白璟来说已经足够了！

“你已经没有机会了！”

这时另一柄剑飞了过来，燕返斩在立足不稳的驹刀小兵身上，将它劈得倒飞出去。

“趁你病要你命，我也会！”

先前那柄剑已做好准备，追上去就是一个劈开斩了下去！

而另一柄也追了过来，两把剑刷刷刷对驹刀小兵展开狂风暴雨般的进攻，打得对方毫无还手之力！

这一手分别指挥两柄剑使出不同技能的操作，让众人无比惊艳，真是太绝了！

金鸿宇看得大急，没想到局势反转得如此之快！

“抗下来！反击啊！”

失了先机，又被一连串打击，哪怕驹刀小兵再不服输也是无力回天，最终被劈落地面，砸出一个坑洞，躺在里面挣扎着。

“站起来！快站起来！你不服输的劲呢？站起来啊！”

气喘呼呼的双剑鞘降落下来，死死盯着对方。

在金鸿宇不断的呼喊下，驹刀小兵还真的挣扎着爬了起来！

不会吧？一连串的打击下居然还没败！

双剑鞘也是吓了一跳，它现在可没有体力再战了！.

第70章 创造魔都大学的历史

见驹刀小兵真的站起来，金鸿宇兴奋极了！

“快攻击，对方已经不行了，只需再一击我们就赢了！”

在金鸿宇的鼓励下，驹刀小兵踏出了一步！

“很好，继续努力……呃……”

金鸿宇傻眼了，因为驹刀小兵又倒下，而且这回是彻底不动了！

裁判上前看了看，皱起眉头，还是决定数秒！

“一！”

“二！”

……

“五！”

“六！”

……

“九！”

众人忍不住齐声大吼！

“十！”

“我宣布，白璟同学和双剑鞘连胜十场，获得守擂战的胜利！”

“赢了！”

“他真的做到了！”

全场沸腾欢呼，掌声雷动！

“好，太了不起了！”

“学弟好样的！”

“我们以你为荣！”

老师们也是振奋不已！

“他真的创造了奇迹！”