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禁区之狐 第63节

说这话的同时,他把一个双筒望远镜递给了自己的堂弟。

夏小宇接过望远镜说:“我说堂哥你为什么一定要带这个来,原来是为了看别人的发型……”

夏武笑了:“这你就不知道了吧,在比赛中关注王光伟的发型,其实是嘉翔比赛中的一个彩蛋。在咱们省里,我还真没见过谁能让王光伟的发型乱过呢!”

他说的很骄傲,仿佛王光伟牛逼,就等于他也牛逼一样。

夏小宇举起望远镜,向戴着队长袖标的王光伟望过去,还真的是……头发一丝不苟地贴在他的头皮上,服服帖帖。

“厉害……”他叹道。

※※※

李自强站在场边,紧皱眉头,脸色不是很好看。

虽然他已经针对性的做出了调整,让罗凯和唐源换位,让楚一帆前压。

但面对嘉翔固若金汤的防线,这一切调整似乎都没起到什么应该起到的作用。

这说明嘉翔高中对东川中学的了解非常深,他们的准备工作也做得更足。

想到这里,李自强扭头看了一眼嘉翔高中的教练席,那里不算领队老师都有多达五个人,一个主教练,一个助理教练,一个教练,一个体能教练再兼教练,还有一个门将教练……

这阵容和国内一些低级别联赛的足球俱乐部配置都快差不多了。

就算他以前在的全顺足校,也不能做到每支球队都有这样的教练组配备。

李自强还怀疑他们的助理教练搞不好还兼职做球探,专门收集对手的信息并且作出分析。

要不然他们为什么能对东川中学这么了解呢?

再看看自己这边,除了一个什么事情也不管,就只是每次比赛日出现的领队老师,就他一个光杆司令。要不是赛事组织者强行规定每支球队都必须配备由学校选派的领队老师的话,教练席上应该就他一个成年人……

领队老师坐在教练席上,他并不懂足球,李自强也不要他懂足球,只要求他别不懂装懂乱插手就行了。这一点翟校长应该是和对方打过招呼的,所以两个人到目前为止的合作还算愉快。

李自强很清楚自己球队现在的问题。

接手时间太短,球队合练时间不够,为了尽快出成绩,他只能采取稍微急功近利的做法,那就是直接把罗凯扶上核心位置,以罗凯超强的个人能力带着球队前进。

在决赛之前,他这套战术是成功的,罗凯的个人能力在高中足球比赛中很管用。

毕竟大多数高中足球队的战术概念是很模糊或者很简单的。

但嘉翔高中不在这“大多数高中足球队”之列里。

他们有着非常老道的经验和成熟的态度,和之前东川中学所打过交道的其他球队完全不同。

对付罗凯,他们并没有让队中防守最强的王光伟去和罗凯单挑——说实话,要真是单挑的话,李自强觉得王光伟还未必真能防住罗凯。

嘉翔高中采取的是区域联防,从没让罗凯身边只有一个嘉翔的球员。

就算是王光伟也只是这套防守体系中的一员而已,他和自己的队友们配合,防守罗凯,并不会真的给罗凯和他一对一的机会。

王光伟虽然是嘉翔目前表现最突出的防守球员,但也不过是因为这套防守体系放大了他的优点而已。

很多人总觉得嘉翔防守出色是因为这三年他们正好有一个能力出众的王光伟。

王光伟当然很厉害,但嘉翔的防守出色核心人物是他们的主教练冯元常。这套体系才是嘉翔高中防守出色的根本。

一个人扑上去之后,总会有其他人马上过来补位,而他所留下的位置也很快被人补上。整支球队就像是一个紧密咬合的齿轮机械体系一样,环环相扣,牵一发而全身动。

就连他们的前锋都要肩负防守的任务。

想到这里,李自强低头看了看手腕上的表,比赛已经踢了二十九分钟。

东川中学的进攻依然没什么收获,于是他向场内吹口哨做手势,让球队放慢节奏,不要再一味进攻了,收回去调整一下,缓一缓,说不定还能引蛇出洞呢。

翘着二郎腿坐在嘉翔高中教练席上冯元常注意到了李自强的这番调整。

他啧了一声,对身边的助理教练说道:“李自强还是很谨慎的嘛。他要是再继续让他的球队这么进攻下去的话,就该轮到我们反击了。现在嘛……还是稳妥一点吧。”

助理教练点点头,起身离开教练席,向场内的球员们做出了“稳住”的手势。

避免球队因为对手的收缩,而冒进。

果然,当东川中学放慢节奏之后,嘉翔高中没有跟着压出来进攻。他们似乎对于上半场守个0:0这样的结果是完全可以接受的,而且不是勉强接受,是发自内心的觉得这结果挺好……

李自强嘴角咧了咧,这位冯教练还真是稳得住。

不过既然对方稳得住,那自己就更稳得住了。

反正这是上半场,0:0对他来说也不是一个坏结果。

想到这里,李自强也回到了自己的教练席位置上——这么站了快半个小时,也该休息一下了。

第67章 成长的“礼物”

上半场结束了,双方谁也没能进球。

比赛场面也算不上精彩,不过看台上嘉翔高中的啦啦队却声势未减。

他们在不停给自己的球队加油。

那振奋人心的鼓声隔一会儿就会响起来,而啦啦队这根据这鼓声来进行整齐划一又有节奏的呼喊。

单论看台上的气势,嘉翔高中完胜。

而且虽然是0:0的比分,但嘉翔高中的啦啦队却并没有觉得自己球队表现有什么不好的。

就连夏武他们也有说有笑的期待着下半场。

倒是夏小宇的显得没那么嗨。

整个上半场看下来,他发现嘉翔高中对防守体系和战术纪律的坚守真是令人叹为观止。

他们打的541阵型,四个中场不管在什么位置,都要负责防守,要积极回防,参与围堵和补位中去。

所有人令行禁止,看起来真是犹如一个坚不可摧的整体。

难怪嘉翔高中能够连续五次拿到安东杯冠军,连续五次打进全国大赛决赛圈呢。

这是夏小宇他第一次看嘉翔高中的比赛,嘉翔高中在场上的表现给了他极大的震撼。

能够在高中足球阶段,就拥有这样的战术执行能力,实属难得。

不过……

夏小宇就是觉得自己不太喜欢这样的足球风格。他是一个组织者,一个传球手,让他像一个工兵那样全场不停的跟着对方球员奔跑,去堵截他们,用身体去冲撞他们……他觉得有点难以接受。

倒不是说他瞧不上做一个工兵,而是他感觉自己无论是球风还是技术类型,都不是做工兵的料。

就看看他的身板吧……去做工兵恐怕一点威慑力都没有。

堂哥夏武还在他耳边炫耀道:“怎么样?嘉翔厉害吧!那个罗凯也算是很牛逼了,不出意外这次的安东杯最佳射手肯定是他了。结果他在面对我们嘉翔的时候,也还是一点办法都没有!哈!”

夏小宇不好拂了堂哥的面子,只好露出笑容。

但他内心深处却在考虑,自己去嘉翔是不是一个正确的决定。

诚然,去了嘉翔能够让他获得参加全国大赛的机会,但如果在这支球队发挥不出自己的真正实力与特点的话,就算去了全国大赛又怎么样吗?

一个角色球员的身份去全国大赛转一圈而已。

如果说之前他犹豫来不来嘉翔高中主要是考虑到离开家,来省会锦城生活,寄住在堂哥家会不会有些麻烦。

那么他现在的犹豫更多的是针对足球方面的考虑了。

※※※

下半场已经开始了,罗凯现在很烦躁。

他感觉自己好像陷入了沼泽泥潭中一样,越使劲就陷得越深,无法自拔。

给他这种感觉的正是嘉翔高中的那套防守体系。

上半场他就尝过了被嘉翔高中集体针对的滋味,很不好受。

结果到了下半场,情况依然没有得到改变。

他尝试按照教练的要求,让自己的活动范围更大,甚至不只是和唐源互换位置,还和中锋钟世昊互换位置,他尝试去禁区里,更靠近球门,试图靠接队友的传球来直接射门造成威胁。

但去了之后的结果去反而是被王光伟盯得更死。

他只好又退出禁区,到自己更熟悉的边路去接球,然后在拿球的情况下向嘉翔的球门发起进攻。

但这么一来,他就被嘉翔的防线给挡在了外面,想要直接威胁嘉翔的球门,只能采取远射的方式。

他刚才就来了一脚远射,但是在射门的时候他身前有两个嘉翔的防守球员,所以遭到了很大的干扰,足球直接飞出了底线。

在射完这一脚之后,他甚至还听到了来自看台上的哄笑声——都是嘉翔高中的啦啦队发出来的。

这些啦啦队可不仅仅是给嘉翔加油助威,他们还肩负着给客队制造心理压力的任务。

“既然省实验中学都能够把他拖住,那就没道理我们做不到。”在场下,冯元常对自己的助理教练说道。“罗凯再强也还没超出高中生的范畴。他是那种必须要把球拿在脚下才能有威胁的球员,而这种球员最好防了。只要我们自己的防守不犯错,他们就拿我们没办法。而且你发现了没,这已经是短短五分钟内罗凯的第三次远射了,尽管楚一帆就在中路接应他,他也没有选择传球。”

“他心浮气躁了。”助理教练说道。

“对,这个天才的路子走得太顺了:高一年级刚进校队就做主力核心;场场比赛首发,并且打满;每场比赛都有进球;全队围绕着他来打,为他一个人服务;为了让他踢得舒服,李自强坚持让钟世昊打主力,为什么?不就是因为钟世昊能给罗凯做球吗?作为球队战术核心,他的表现也直接影响到全队的发挥,他心浮气躁了,东川中学就可能犯更多的错误。”冯元常露出了一丝笑意。

“高一的时候输给我们,对他来说也未必就是一件坏事。人生总是要经历一些挫折才能成长。这场失败就当是我们送给他成长的礼物吧。”

冯元常说完这句话之后,罗凯在中路尝试强行突破,结果在王光伟和武岳的关门防守下,他丢了球。

断球的王光伟抬头看了一眼前面,直接长传发动反击。

这时一道深蓝色的身影从嘉翔高中的阵营中突然杀出,飞一般冲向了足球的落点!

是嘉翔高中的三年级前锋许高飞!

就像是名字一样,他的速度飞快,只一个起步就甩开了严炎!

看台上的嘉翔高中啦啦队发出了震耳欲聋的欢呼和尖叫声。

夏小宇身边的堂哥和他的同学们也在其中,男生挥舞着拳头吼叫,女生跳起来尖叫。

“冲啊!嘉翔!!”

在他们的呼喊声中,许高飞依靠速度彻底甩开了严炎,然后追上足球,但他并没有停球,而是用力再把足球往前一趟,和东川中学最后一名中后卫毛晓拼速度。

尽管在中后卫这个位置上,毛晓的速度算是足够快的了,但和短跑健将一样的许高飞还是不能比。

凭借速度甩开了东川中学两名后卫之后,许高飞现在面前只剩下出击的东川中学门将孟熙……

“操!罗凯那个白痴,非要带球!”孟熙嘴巴上骂着罪魁祸首,冲出了小禁区。

许高飞并没有要过掉他的意思,在看到孟熙出击之后,他抬脚射门,足球从孟熙身边飞速掠过,然后准确地落入他身后的球门里。

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