重生之我为书狂 第154节

为什么他们就不能思考一下，三人行必有我师，笔者的观点是否有可取之处呢？

青少年报攻击自己的十篇文章，黄一凡全部看了。

只是可惜，或许是成年人的思维，这一些文章，黄一凡怎么感觉战斗力太弱。

当场直接开头，一句《庄子》哲学“齐物论”的引用，便将所有的批评与攻击，全部拆毁。

不过，这并没有结束。

虽然黄一凡此前并没有就“填鸭式教育”讨论的想法，但既然填鸭式教育已经成为了一个话题，黄一凡也不仿继续在这一块讨论一下。

黄一凡继续写道，所谓的填鸭式教育，也就是应试教育，应试教育最为重要的是什么，那就是考试。这就决定了华国的教育模式变成了考试考什么，老师们就教什么。最终，这也决定着，评价一个人的能力就是他能不能考高分。但是，考高分的就有能力吗？看看水木，燕大或者是华国近几十年来的高考状元，他们都在做什么？好吧，他们有大部分人成为了教师。教育成为了一个死循环，这一些高考状元们继续在教别人怎么考高分，这算不算是一种高分低能。

对于应试教育，其实黄一凡并没有什么感慨。

前世他也是应试教育的学生，虽然对于这种考试考什么，老师教什么的教育模式不敢苟同，但也没有发现一种比他更为适用的教育模式。但现在他可不管这么多，他可不是老师，更不是教育专业的专家，他没有义务去制定一个更为合理的教育模式，他只要批评就好了。

就像，他写的文章被人批评一样，难道，这些人会在批评之后再来安慰黄一凡吗？

洋洋甩甩，黄一凡写了一千多字的回击，交给孙在安。

孙在安这时哪也没去，他就在电脑前一直在等。

他也很想看看，黄一凡将会怎么样给这一个话题添一把火。

一个小时没到，孙在安收到了黄一凡写的稿件。

打开一看，仅仅只是几分钟的时间，孙在安再一次被黄一凡给震住了。

第一百零一章 秒杀

如果说，此前的吾生也有涯，可以说是有一些哲学味道。那么，在这一句之后提出的“己而为知者”，翻译出来的话，那就是“自认为自己知道”，便属于真正的哲学范畴。

当一句话上升到了哲学范畴的时候，这样的话便会成为经典，成为绝句。

这种哲学理念，哪怕是拿去教育大学生，研究生，甚至是博士生，都不为过。

但是，恰恰是这种大方之家所说的言论，却在这时出现在青少年报。

而且，这一句话，又恰恰回应的是那十几位少年作家。

秒杀。

是的，可以说，一句话，直接就将十几位作家完全秒杀。

这还要说什么呢？

看看这篇文章反击说的话吧：

那些攻击我的朋友，自认为自己的观点是正确的，自认为自己比别人更为聪明。但是，由于他们的知识有限，推理能力有限，验证知识的能力也有限。然后用着他们不全面或者错误的认识，错误的推理过程，最后便推导出了他与我所不同的立场……这是对于“己而为知者”的最好概论，而这样的一句话出现，那十几位作家的回应瞬间成为了一则笑谈。

这已经完全不是等量级的较量。

一言之间，就将对手打败。

看到这里，孙在安倒吸一口冷气。

他早就知道凡尘学习渊博，他早就知道凡尘天纵奇才。可是，这一篇应试教育一出，孙在安才算是真正的明白了这位大家的深不可测。也才真正的知道了，什么才叫大方之家。

……

“高分低能。”

当最新一期带着黄一凡所写的“应试教育”刊登在大众眼前之时，此前攻击过黄一凡的少年作家枫叶，却是有一些目瞪口呆。看着应试教育这几个字，枫叶一时之间却是不知道怎么回应。自己，似乎正是对方所说的高分低能的人。自己除了可以考高分，自己还可以做些什么？

拿起笔，枫叶想要对这一篇“应试教育”做出回应，但笔放在纸上停了半个小时，枫叶却是一个字也写不出。

无奈，枫叶摇了摇头，叹了一口气，将笔收好。

……

“自以为有知，自以为无所不知。”

“自以为比别人聪明。”

“难道，以前的自己全都是自以为是吗？”

差一点，重羽都被“应试教育”这一篇文章给打闷。

看了这一篇文章之后，重羽到现在也都是感觉头重脚轻，全身晕忽忽的。

这种感觉就像被长辈狠狠的痛骂了一次。

这让重羽感觉很不好受，但却一点也不知道怎么反驳。

难道，你就比别人聪明吗？

难道，你就是无所不知吗？

难道，你所学的知识不是非常有限吗？

这一棍，将重羽打得差点吐血，胸内只感觉一块石头一直压着他。

这块石头很重，也很沉，压得他半点也喘不过气来。

看到这篇文章，他感觉对方就像是一座高山。

他只不过是高山之下，那一棵很小很小的松树。