悟性逆天：纸飞机悟出蜂群无人机 第23节

　　老人名叫黄石，已经七十岁左右的年纪了。

　　和段校长与陈院长身穿军装不同，由于他已经在军方退休，目前属于再被防务科技大学返聘的状态，所以只穿了一身简单的中山装。

　　不过此时对于坐在茶桌对面的黄老，段校长和陈院长却满眼的敬重。

　　因为黄老除了是工程院的院士外，更是担任过现任某新型主战坦克的总设计师。

　　直到该主战坦克的研发和测试任务完成并成功列装后，黄老才超龄退休。

　　而现在黄老被防务科技大学返聘后则开设了一门关于无人战车研究方向的课题，并偶尔带几名博士生。

　　甚至他和其他几家研究所联合研发出来的几款各式无人战车，都已经在部队中列装和外贸销售。

　　“段校长、陈院长，咱们茶也喝的差不多了，您二位有什么事也就直说吧！”

　　“难道是又想让我多带几名博士生？”

　　黄老将茶盏放下，然后问道。

　　而在听到黄老的话之后，段校长和兵器学院的陈院长互相看了一眼。

　　“黄老，既然您都这样说了，那我可就直接说事情了。”

　　“是这样的，陈院长他们兵器学院的一位老师生病了，所以我想请您去代一学期的课，教授一批兵器工程专业的大一新生，提前培养一下咱们军工的未来接班人！”

　　段校长向黄老说道。

　　“大一的本科生？”

　　“这大一新生刚入学，目前刚处于军工知识和认知的启蒙阶段，我虽然精力不够了，但是让手下的研究生帮着上课，我偶尔带一带也还行。”

　　“对了，这位生病的老师是教什么课程的？”

　　黄老说道。

　　段校长以及陈院长两个人都亲自开口了，这个面子他自然还是要给的。

　　“生病的老师是教火炸药设计与工艺的。”

　　“当然，您老可是咱们防务科技大学的宝贝，您都要亲自出山教授本科生了，自然不会让您教授这么简单的课程。”

　　“您可以为咱们大一的本科生重新开设一门新课程！”

　　陈院长见到黄老答应下来后，立即高兴无比的说道。

　　“给大一的本科生开设一门新课程，这得让我好好想一想适合开什么课，这个启蒙阶段对于军工和武器装备的认知还是非常重要的！”

　　黄老说着，便端起茶盏一边喝茶一边思考。

　　他认为他要是开设课程的话，不一定要教大一的本科生什么技术，反而可以从武器装备的概念发展历史、以及以后的发展形势出发，给大一的本科生们树立一个良好的军用武器装备的世界观。

　　这虽然在短时间内可能看不出什么，但是对于这群孩子们以后的军工以及武器装备设计生涯，却是有非常大的作用和至关重要影响的。

　　黄老一边这样想着，一边默默地点头，觉得自己的想法很好。

　　不过就在这时，段校长却突然开口打断了他的思路。

　　“黄老，看您想了这么久都没有想出来，那要不我给您提个建议吧！”

　　“您就在兵器工程专业开设一门无人战车设计的新课程咋样？”

　　段校长开口说道。

　　而在听到他的话之后，黄老几乎差点没忍住将刚喝在嘴里的茶水给喷出来。

　　“给大一新生开设无人战车设计课程？”

　　“段校长，这兵器工程专业教学火炸药工艺与设计的老师是真生病了吗？”

　　黄老听到段校长的建议后，忍不住怀疑道。

　　别说本科生和大一新生了，就连博士生跟着他做无人战车这个研究方向上的课题，他所要求和讲的很多技术博士生都听不懂。

　　甚至需要白天跟着他做项目，晚上则不断的查阅资料和学习。

　　他要是给大一的新生讲这玩意，这不等于是让他们听天书吗？

　　“黄老，这教学火炸药工艺与设计的老师确实是生病了，需要有人过去代一学期的课！”

　　陈院长一口咬定，然后说道。

　　黄老前面好不容易答应去兵器工程专业开设一门课，他这里自然不能出现什么纰漏。

　　“陈院长、段校长，咱们先不说一下从火炸药工艺与设计直接变成无人战车设计学生们心理上能不能接受，就是我的教学风格，学生们也有点受不了啊！”

　　“你们也知道，我从军方各个项目上退下来之后才开始带学生，并且从来没有带过本科生，所以我的课从来没有教材，都是想到哪讲到哪，而且特别容易超纲。”

　　“虽然我开设的课程可能是无人战车设计，但是讲着讲着，我可能就直接讲一整节课的无人仿生机器人！”

　　“由于不是专业的教学出身，这讲课超纲的毛病，真的不是我能控制得了的！”

　　黄老一边喝着茶，一边推脱说道。

　　普通的课程他还能接受，但是无人战车设计他认为简直就是在胡闹。

　　在说完之后他便再次气定神闲的喝起茶，认为自己都这样说了，这段校长和陈院长两个人应该要被吓得不敢再去让自己教本科生了吧？

　　但是他没有注意到的是，段校长和兵器学院的陈院长在听到黄老对自己授课风格的描述后，却突然同时眼神亮了起来。

　　甚至他们的眼神比刚刚还要更加坚定！

　　讲课没有课本，想到哪讲到哪，这太好了！

　　而且还爱超纲，那就更好了！

　　他们突然觉得简直就没有比黄老更加完美的老师了！

　　你看之前教授兵器工程专业的艾老师按课本教学了吗？

　　毕竟课本上可不会教学生折纸飞机！

　　依照段校长和叶白的接触，以及对叶白学习能力和领悟能力的了解，他突然越来越觉得只有黄老这种讲课爱超纲的老师，才能让叶白学到更多地知识。

　　不然只按课本教学的话，根本就满足不了叶白对于学习的需求！

　　……………….

40、得的病叫火力不足恐惧症！（1更）

　　经过长达一个多小时的沟通后，黄老在段校长和陈院长的陪同下从办公室走出来。

　　直至走到楼下，黄老整个人的眼神中都是不可思议的神色。

　　他万万没想到自己在把讲课时没有教材、想到哪讲到哪、特别爱超纲这么一系列的缺点全部都说出来后，段校长和陈院长非但没有犹豫，反而更加坚定的让他去给大一的本科生上课。

　　而且他讲别的课程还不行，必须要开设无人战车设计相关的课程。

　　最终在段校长和陈院长两个人的联合说服下，黄老只能将这件事情无奈的应承下来。

　　………………

　　10月11日，早上八点钟。

　　经过昨日下午半天的休息后，叶白他们班的同学早早集合赶到教室，准备迎接今天要开始的新专业课。

　　不过相比于以前上无人机设计与工程专业课时他们全部带着教材等书籍前来上课相比，这次每个人都只带了一个笔记本和一支笔。

　　“咱们这次到底要开什么专业课，院里也没有通知！”

　　“而且火炸药设计与工艺的课本都发下来了，课表也制定好了，怎么能临开课前几天无缘无故就被取消了呢？”

　　直到坐在教室里面，高源依然在不停地嘀咕这件事情。

　　包括班级内的其他同学，也全部都非常的好奇。

　　而就在大家忐忑和猜测中，一位身穿朴素中山装的老人忽然走进了教室。

　　“黄老？”

　　当同学们看到走进教室老人的面孔后，纷纷露出惊讶和欣喜的神情。

　　难道是火炸药设计与工艺课被取消后，黄老要来给他们开设一门专业课？

　　面对这个消息，每个同学都表现的非常激动。

　　这是因为黄老不仅仅是防务科技大学的工程院院士，更是活在他们兵器专业教科书中的人物。

　　比如在现代兵器导论课程上，就有黄老设计的一系列武器装备介绍，还有他为我军装备现代化发展所做出的贡献。

　　“叶哥，沾你的光了！”

　　“虽然知道黄老退休后就在咱们防务科技大学，可从来没有听说过他带过本科生！”

　　高源和王凯两名舍友分别在左右两侧用胳膊碰了碰叶白，同时面带欣喜地说道。

　　显然，他们认为黄老能过来给他们大一的新生上课，这与学校以及学院看重叶白是分不开的。

　　就连其他同学也都眼神中带着欣喜和笑意看了看叶白。

　　而在讲台上，黄老在看到同学们对自己的欢迎后，也默默点了点头。

　　随即，他拿出粉笔在黑板上写下《超级无人战车工程与设计》十一个大字！

　　“同学们，负责教你们火炸药工艺与设计的老师生病了，所以你们陈院长和段校长邀请我过来给你们开设一门专业课！”

　　“咱们这门专业课的名称，就叫做《超级无人战车工程与设计》，简称超无战车工程与设计即可！”

　　黄老指着黑板上的十一个大字，然后说道。

　　但是兵器工程专业的同学们看着黑板上黄老的字迹和课程名称，却纷纷傻眼！

　　“亲娘哎，超级无人战车工程与设计？”

　　“教俺们火炸药工艺与设计的老师得的病是叫做火力不足恐惧症吧！”

　　“他自认为自己的专业课活力不足，所以让黄老来给我们上课!”

　　同学们都惊翻天了！

　　超级无人战车是龙国军方最前沿的军事技术和装备，而火炸药工艺与设计是兵器工程专业最基础的课程，这超无战车究竟是怎么平替火炸药工艺与设计成为他们的专业课的？

　　不过黄老显然并不在乎同学们的惊讶，因为他在听到段校长和陈院长要求的时候，他比这些同学们还要更加的惊讶。

　　在介绍完课程名称后，也没有课本，也没有PPT，他就开始自顾自的讲课。

　　“自动化、无人化、智能化、平台化、协同化是未来的战争模式，而它在今天已经初见雏形！”