悟性逆天：纸飞机悟出蜂群无人机 第53节

　　虽然他投的是反对票，但是组织上决定的事情，他却也是要积极配合和执行的。

　　“嗯，段校长，相信只要你说是给叶白上课，郑总工一定会跟你去防务科技大学的！”

　　刘上将军笑着说道。

　　虽然郑总工的想法太过于超前，以至于让很多人对他的看法严重的两极分化。

　　但是不论是对他持哪种看法的人，总体上对他敢于提出和实践的精神，还是非常敬重和佩服的。

　　毕竟漂亮国拥有如此多先进的武器装备，哪一个在刚刚被提出相关概念的时候不是被人感觉非常超前和不可思议？

　　像是核动力航母，像是电磁炮，像是洲际导弹，这些难道在当年那个年代就不疯狂和超前了吗？

　　所以说对于郑总工的存在，龙国军方还是非常重视和一定程度上的支持的！

　　……………………

　　农历正月二十。

　　距离叶白回到防务科技大学已经过去了三四天。

　　而在这几天的适应里，叶白也重新进入到以往的学习生活中。

　　他在防务科技大学的生活还是如同往常一样，早上六点钟开始起床训练。

　　然后七点半吃早饭，八点钟正式开始上午的课程。

　　下午则是上高等工程数学、高等工程力学、最优化理论及设计等公共必修课。

　　一直到三点半左右再继续进行下午的体能训练科目。

　　最后则是晚上的自由自习课！

　　不过由于上午学校一直迟迟没有开设新的专业课，所以同学们便一直依照课本和教材自学武器系统集成理论与技术课程。

　　这原本是兵器工程专业大一下学期的必修专业课。

　　但现在学校给出的理由则再次是该专业课老师生病了，然后该课程被取消。

　　目前学校正准备聘用新的老师开设新专业课，请兵器工程专业的同学们耐心等待。

　　“我……学校在取消咱们原本课表上的专业课时，能不能在找理由上用点心？”

　　“能不能别老用该专业课老师生病了这么一个理由？”

　　“我特么昨天在跑步的时候，还看到武器系统集成理论与技术课程的老师在学校体育馆里面打篮球！”

　　高源在宿舍里面幽怨的说道。

　　未知总是恐怖的，自从学校在宣布武器系统集成理论与技术课程的老师病了后，同学们都很慌。

　　因为这个老师恰恰就是在叶白正月十六回到防务科技大学的那一天病倒的。

　　他们很难想象在叶白回来后，他们这一学期到底又要开设什么新的专业课程？

　　“走吧，楼下集合去教室上课了！”

　　“没准咱们今天上午到教室里面，新老师就来了！”

　　王凯向众人说道。

　　随后，他们便下楼走出宿舍然后在门口集合，一起队列前往教室。

　　按照前几天养成的习惯，一到教室坐下后，大家就拿出武器系统集成理论与技术教材自学。

　　不过一直到上午九点钟，就在大家以为今天上午又是要这样过去的时候，一位身着军装大约五十岁左右的男人却走进了教室内。

　　看见军装，兵器工程专业的所有学生习惯性的便向其肩章望去。

　　不过这一看，却顿时将所有人全部都给震惊到了！

　　因为眼前这个五十多岁的男人肩章上居然挂穗了！

　　挂穗的军工设计师，这在军工设计领域还是非常的难见的！

　　“同学们好，我叫郑世轩，来自于541火箭弹研究所！”

　　“这是我第一次当老师，奉命来给你们开设一门弹箭动力学课程！”

　　身穿军装的郑总工向同学们说道。

　　而同学们则也一脸好奇的望着郑总工。

　　因为正如郑总工所说他第一次当老师一样，同学们真的在他站在讲台上面看到了一丝局促。

　　当然，兵器工程专业的学生对于郑总工的专业技术还是没有任何怀疑的。

　　先不说其来自于大名鼎鼎的541火箭弹研究所。

　　甚至单凭挂穗的肩章，便证明了他在军工技术领域研发的牛杯！

　　“同学们，在今天赶来的飞机上，我便开始思考弹箭动力学课程我要教什么。”

　　“最后经过我的思考和总结，我总共将本专业课划分为五个不同阶段的授课和学习过程。”

　　郑总工再次向众人开口说道。

　　而这一次所有的同学们却不由得再次看了看郑总工。

　　虽然弹箭动力学课程对于他们而言无比高深，但是他们没想到郑总工为了让他们听懂，居然为了五个不同阶段学习的划分。

　　在这一点上，他们觉得在这门专业课的学习上，或许要比跟着黄老学习无人战车能更加听懂一些。

　　所以大家都比较期待郑总工到底划分了哪五个阶段的777学习内容。

　　“同学们想必也好奇《弹箭动力学》课程被我划分的是哪五个阶段的学习吧？”

　　“那我就在开始讲课前先给大家简单说一下，让同学们做到心中有数，有一个透明的学习规划！”

　　“《弹箭动力学》课程第一阶段，我们将讲解为什么要打航母战斗群！”

　　“课程第二阶段，我们将讲解航母战斗群的防守与防护力量组成！”

　　“课程第三阶段，咱们讲航母本身的防护结构和工程构成！”

　　“课程第四阶段，讲弹箭动力工程和技术原理！”

　　“课程第五阶段，讲解如何用火箭弹做到击沉整个航母战斗群！”

　　郑总工在桌子上拿起一根粉笔，然后将五个阶段写在了黑板上面。

　　但是整个兵器工程专业的所有学生看着黑板上面的字迹，却全部瞬间傻眼了！

　　我是谁？

　　我在哪？

　　我在干什么？

　　这不是弹箭动力学课程吗？

　　为什么五个阶段中四个阶段都是在讲航母和航母战斗群啊？

　　不是，老师你和航母战斗群有仇啊！

　　可是即使要打击航母战斗群的话，那不也应该是快递导弹要做的事情吗？

　　为什么要用火箭弹打航母啊？

　　这火箭弹恐怕做梦都没想到自己诞生之后，还会被人用来计划打击航母战斗群吧？

　　总之，整个兵器工程专业的所有学生，全部都处于一种集体懵逼的状态！

　　甚至就连叶白，也在一脸好奇的望着郑总工。

　　他忽然感觉防务科技大学最新请来的这个老师非常不一般！

　　毕竟你见过哪个防务科技大学的老师，张口闭口直接把打击航母战斗群放在嘴边的？

　　要么这个老师是有真本事，要么就是这个老师狂到没边。

　　而看着其肩上挂穗的肩章，叶白显然清楚地知道这位郑总工是前者！

　　这个时候郑总工也在讲台上向着下方的所有学生扫视了一眼。

　　并且他在发现叶白的时候眼神忽然停住，然后默默点了点头。

　　如果单纯是给学生上课的话，他显然是绝对不可能有兴趣的。

　　正是因为段校长在请他时说出叶白就在这个班级内，他才匆匆的乘坐专机赶来。

　　而叶白在下方望着郑总工，也不由得对这个课程非常的感兴趣。

　　他以前的军工研发主要是基于陆军。

　　主要打击目标也是敌军的陆军集团或者巷战、登陆战中的敌方单兵单位。

　　他这还是第一次接触到打击航母战斗群的课程。

　　而且更重要的是，居然是用火箭弹打航母战斗群？

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72、无人机械军团空降鹰酱本土！

　　兵器工程专业的所有学生是非常懵逼的。

　　因为他们万万没想到自己明明上的是弹箭动力学课程，可是这学习内容为什么就和航母战斗群给杠上了？

　　火箭弹不是用来打击敌方陆地战场上的重要固定目标的吗？

　　什么时候连航母战斗群都要火箭弹来操心了？

　　而站在讲台上的郑总工似乎也看出了众多学生的疑惑。

　　“下面我简单介绍一下课程的五个阶段，然后你们就知道为什么了！”

　　“第一，我们为什么要打击航母战斗群？”

　　“首先，超级航母，便是军事霸权的核心，战略投送的跳板！”

　　“漂亮国想要插手我国的事务，哪一次不是依仗着它的航母战斗群？”

　　郑总工向众人说道。